《養(yǎng)成好習(xí)慣》主題班會完整版

養(yǎng)成道德好習(xí)慣 二年級 猜猜看 我不是你的影子 但我與你親密無間 我不是機(jī)器 但我全心全意聽命于你 對成功的人來說 我是功臣 對失敗的人來說 我是罪人 培訓(xùn)我 我會為你贏得整個人生 放縱我 我會毀掉你的終身 我到底是誰 我平凡得讓你驚奇 習(xí)慣 習(xí)慣 決定人生 好習(xí)慣使人終身受益 一九八八年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會 有人問一位諾貝爾科學(xué)獎得主 您在哪所大學(xué) 哪個實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢 這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道 是幼兒園 在幼兒園能學(xué)到什么東西呢 把自己的東西分一半給小伙伴們 不是自己的東西不要 東西放整齊 吃飯前要洗手 做錯事要表示道歉 午飯后安安靜靜地休息 要觀察周圍的大自然 事實(shí)上 成功與失敗的最大差別 來自于不同的習(xí)慣 好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙 壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門 好習(xí)慣使人終身受益 從蹣跚學(xué)步 牙牙學(xué)語至今 我們學(xué)習(xí)過不少日常行為規(guī)范 這不僅是一種要求 也是一種 養(yǎng)成 教育 因?yàn)?日常行為規(guī)范的每一條都是一種良好的行為規(guī)范 學(xué)習(xí)它們 實(shí)際上就是在學(xué)習(xí)一種種好習(xí)慣 并且在學(xué)習(xí)的過程中逐步養(yǎng)成好習(xí)慣 所謂 習(xí)慣 是指長時間養(yǎng)成的不易改變的行為動作 生活方式 社會風(fēng)尚等等 好習(xí)慣 顧名思義 也就是良好的 使人受益的習(xí)慣 下面為你們介紹一下好習(xí)慣對人影響 七嘴八舌 作為一名小學(xué)生需要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣 作為一名小學(xué)生要養(yǎng)成那些良好的習(xí)慣 一 良好的品德習(xí)慣 熱愛班集體 愛護(hù)公物 同學(xué)之間友好相處 互相幫助 講文明 有禮貌 遵守公共秩序 遵守交通法規(guī)等 二 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 按時到校 不遲到早退 不曠課 課上認(rèn)真聽講 積極思考 敢于發(fā)表獨(dú)立見解 按時完成作業(yè) 喜歡閱讀課外書 知識面較廣 思維活躍等 三 良好的健康習(xí)慣 按時作息 生活有規(guī)律 精力充沛 講究衛(wèi)生 衣著整潔 堅(jiān)持鍛煉身體 上好體育課 愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生 不亂扔垃圾 不隨地吐痰等 四 良好的勞動習(xí)慣 在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù) 在學(xué)校里能認(rèn)真完成集體交給的任務(wù) 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動 喜歡參加社會實(shí)踐活動等 第一天要抽時間對第二天的課程進(jìn)行預(yù)習(xí) 對要學(xué)什么做到心中有數(shù) 每節(jié)課下課后 第一件就是準(zhǔn)備好下一節(jié)課的課本 筆記草稿本 1 課前要做哪些準(zhǔn)備 高效課堂 提高聲調(diào) 加重語氣 放慢速度 表情豐富 板書或用顏色粉筆標(biāo)出 反復(fù)強(qiáng)調(diào) 2 課堂上如何把握重點(diǎn) 高效課堂 3 課堂筆記 十記 重點(diǎn)要理清 難點(diǎn)不放過 疑點(diǎn)做標(biāo)記 1 記綱要 掌握知識結(jié)構(gòu) 2 記疑難 有待掃清障礙 3 記補(bǔ)充 有利知識擴(kuò)展 4 記教師講課的重點(diǎn) 難點(diǎn) 5 記老師的板書 6 記老師所畫的圖表 它往往是帶有規(guī)律性的東西 7 記老師提出的觀點(diǎn)和推導(dǎo)過程 8 記老師講課的思路和思維方法 9 記聽課過程中自己頭腦迸發(fā)出的思維火花 10 記學(xué)習(xí)困難的地方 4 課堂上如何積極思考問題 課堂是老師的 教 與學(xué)生的 學(xué) 的統(tǒng)一體 課堂上要 積極思考老師提出的問題 主動大膽說出自己的見解 虛心接受同學(xué)們的看法 拿出一張白紙 對折成左右兩邊 在左邊寫上你已有的好習(xí)慣 右邊寫上你已存在的壞習(xí)慣 想想你要如何加強(qiáng)好習(xí)慣 如何改變壞習(xí)慣 活動 同學(xué)們 好的學(xué)習(xí)效果 好的學(xué)習(xí)成績從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣開始 這幾乎是一個人人皆知的道理 希望同學(xué)們盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí) 生活習(xí)慣 諾貝爾獎獲得者 智利詩人米斯特拉爾說 許多需要的東西我們可以等待 但是學(xué)生不能等 他的骨骼正在形成 血液正在生成 心智正在發(fā)育 對學(xué)生我們不能說明天 他的名字是今天 那么 讓我們從今天做起 從現(xiàn)在做起 從小事情做起 在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個又一個好習(xí)慣 讓好習(xí)慣伴隨我們終身 成為我們走向成功 走向輝煌的一個又一個五彩的階梯 學(xué)習(xí)習(xí)慣測試 1 學(xué)習(xí)時間不固定 2 課堂上注意力不集中 3 學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確 4 不愛用工具書 馬馬虎虎地應(yīng)付學(xué)習(xí) 5 不懂不會也不問 6 學(xué)習(xí)時沉迷于空想 7 快下課時就聽不進(jìn)去了 開始想著課后的娛樂活動 8 做作業(yè)前不溫習(xí) 做完作業(yè)不相信自己 總要找人對對答案 9 作業(yè)本 作文本 考試卷發(fā)到手 看看分?jǐn)?shù) 扔到一邊 不認(rèn)真分析檢查 10 做作業(yè)或復(fù)習(xí)時 常做一些小動作 11 遇到好電視 或者一玩起來 就忘記做作業(yè) 12 邊做作業(yè) 邊聽音樂或者看電視 14 學(xué)習(xí)用具亂扔 用時找不到 15 平時不復(fù)習(xí) 考前開夜車 16 喜歡哪科學(xué)哪科 偏科 17 情緒波動大 因喜怒哀樂的情緒