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借物喻人的作文評(píng)改 以 白楊 為例89團(tuán)小學(xué)鄧偉 借物喻人的作文評(píng)改 以 白楊 為例導(dǎo)學(xué)案 1 白楊有什么特點(diǎn) 爸爸借白楊想表達(dá)什么 作者運(yùn)用了什么寫(xiě)作方法 2 什么是借物喻人 3 以 白楊 為例 完成一篇借物喻人的作文 題目自擬 4 請(qǐng)收集和整理作文評(píng)改的方法 借物喻人 就是借某一事物的特點(diǎn)來(lái)比喻人的一種品格 這也是作文中用來(lái)表現(xiàn) 突出中心思想的常用的一種寫(xiě)作方法 借物喻人的作文評(píng)改 以 白楊 為例導(dǎo)學(xué)案 1 白楊有什么特點(diǎn) 爸爸借白楊想表達(dá)什么 作者運(yùn)用了什么寫(xiě)作方法 2 什么是借物喻人 3 以 白楊 為例 完成一篇借物喻人的作文 題目自擬 4 請(qǐng)收集和整理作文評(píng)改的方法 借物喻人的作文評(píng)改 以 白楊 為例導(dǎo)學(xué)案 1 白楊有什么特點(diǎn) 爸爸借白楊想表達(dá)什么 作者運(yùn)用了什么寫(xiě)作方法 2 什么是借物喻人 3 以 白楊 為例 完成一篇借物喻人的作文 題目自擬 4 請(qǐng)收集和整理作文評(píng)改的方法 作文評(píng)改標(biāo)準(zhǔn) 1 格式是否正確 文題寫(xiě)中間 段首空兩格 2 是否有錯(cuò)別字 病句 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 3 文章中心是否鮮明 文章的選材是否圍繞中心 是否具有典型性 4 文章結(jié)構(gòu)層次 段落是否清晰 過(guò)渡是否自然 開(kāi)頭和結(jié)尾是否照應(yīng) 5 語(yǔ)句敘述是否清楚 明白 流暢 書(shū)寫(xiě)是否認(rèn)真 6 運(yùn)用借物喻人的方法時(shí) 描述的事物的特點(diǎn)要與人的品格有相似之處 讓人讀了文章 就能清楚地認(rèn)識(shí)到借物要說(shuō)明什么 借物贊譽(yù)怎樣的人 無(wú)論寫(xiě)人記事 還是寫(xiě)景狀物 正確運(yùn)用借物喻人的寫(xiě)作方法 可以使文章立意

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