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2019-2020年度部編版語文四年級下冊第一單元測試卷(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 下列有語病的一項是( )。A語文教學(xué)要牢牢把握語文學(xué)科綜合性的特點,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的職能。B公安機(jī)關(guān)將涉嫌販買盜版光盤的11人拘留接受調(diào)查。C死海是一個咸水湖,它的形成是自然界變化的結(jié)果。D現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正在經(jīng)歷著一場大的革命。2 . 下列句子中沒有運(yùn)用修辭手法的一項是( )A到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。B三月的桃花水,是春天的豎琴。C三月的桃花水,舞動著綺麗的朝霞,向前流啊。D鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。這幾個詞我們都見過,把加點的字義序號填在括號里。3 . 東張西望( )A開,展開B看,望C陳設(shè)、鋪排D姓4 . 揚(yáng)長避短( )A舉起,升起B(yǎng)飄動,飄蕩C發(fā)揚(yáng)D傳播5 . 香客如流( )A江河的流水B流傳、傳播C運(yùn)轉(zhuǎn)不停D等級6 . 加點字讀音沒有錯誤的一組是( )A琢磨(zu)眼睛(qng)視覺(ju)B蒼蠅(yng)黑綢(zhu)嫩葉(nn)C犀牛(x)興?。▁ng)螞蚱(zh)D掌握(zhng)黑斑(bn)褐色(k)二、填空題7 . 課文回眸室。1.全文通過對話展開故事的情節(jié),一共有_次對話。第一次是_與_的對話;第二次是_與_的對話;第三次是_與_的對話;第四次是_與_的對話。2.這篇課文是一個_故事,我從故事中體會到_的道理。8 . 根據(jù)語境看拼音寫詞語。藺相如向秦王xin shn(_)和氏璧之后,看秦王ju ku b t(_)yn nu(_)的十五座城的事,知道他沒有chn y(_),就想辦法要回了和氏璧。9 . 反義詞。低?。╛)可愛(_)樸素(_)獨特(_)辛苦(_)吃驚(_)傍晚(_)慰藉(_)猛厲(_)10 . 看拼音,寫詞語。hu bn z sh xn shng xi jin sh j s xng (_)(_)(_)(_)(_)(_)三、語言表達(dá)11 . 用關(guān)聯(lián)詞語把下列句子連成三個不同的句子。年年堅持植樹造林。能使北京變成綠色的花園城市。1.2.3.四、信息匹配12 . 選詞填空。貓苗描喵(1)我家的?。╛)整天(_)(_)叫。(2)小寧在(_)畫秋天的景色。(3)池塘里一條條小魚(_),游得多歡呀!五、判斷題13 . 在每對標(biāo)下劃線的字讀音相同的詞語后打“”,不相同的打“”凄涼妻子(_)手腕洗碗(_)蹭破曾經(jīng)(_)粗糙操練(_)六、詩詞曲鑒賞古詩閱讀春曉眠不覺曉,處處聞啼。夜來聲,花落知。14 . 補(bǔ)全古詩。15 . 這首詩題為“春曉”,意思是( )A春天的早晨B春天知道16 . 根據(jù)下圖想象古詩描寫的畫面在相應(yīng)的詩句下畫“_”。第 6 頁 共 6 頁

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