四上U1partB Talk

Unit1 My classroomB Lets talk and lets play教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元主 題：My classroom課 時(shí)：第4課時(shí)課 型：對(duì)話課設(shè) 計(jì) 者: 盛祥路小學(xué)沈珍珍1、 基于課標(biāo)：1. 能在圖片的幫助下讀懂簡(jiǎn)單的對(duì)話。2.能聽(tīng)懂課堂簡(jiǎn)短的指令并作出相應(yīng)的反應(yīng)。3.能根據(jù)錄音模仿說(shuō)話。4.能做簡(jiǎn)單的角色表演。5.在學(xué)習(xí)中樂(lè)于參與、積極合作、主動(dòng)請(qǐng)教。2、 基于教材本單元的中心主題是My classroom，重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)祈使句的用法，其中難點(diǎn)在于B部分Lets talk活動(dòng)中一系列動(dòng)詞詞組的口頭表達(dá)。教材在A部分Lets do活動(dòng)中做了鋪墊。 本部分學(xué)習(xí)的核心句型是Lets clean the classroom. OK. Let me clean the.,Let me help you.教材通過(guò)同學(xué)們打掃新教室的情景，使學(xué)生感知上述句型的語(yǔ)義及語(yǔ)用情境。3、 基于學(xué)情: 本班孩子是借班上課，教學(xué)內(nèi)容是四年級(jí)的，授課對(duì)象是三年級(jí)的孩子，本節(jié)課又是第四個(gè)課時(shí)，生單詞比較多，教學(xué)有一定的難度。三年級(jí)的學(xué)生注意不穩(wěn)定、不持久，難于長(zhǎng)時(shí)間地注意同一件事物，容易為一些新奇刺激的事物所吸引，所以他們對(duì)課件里的動(dòng)畫和能動(dòng)發(fā)聲的教具感興趣。4、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 能夠在語(yǔ)境中理解新單詞teachers desk，clean，help的意思，并能正確發(fā)音。2. 學(xué)生能夠理解對(duì)話大意，能夠用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀對(duì)話。3. 能夠在情境中恰當(dāng)運(yùn)用句型Lets .和Let me .，提出行動(dòng)建議并做出正確反應(yīng)。5、 評(píng)價(jià)任務(wù):1. 針對(duì)目標(biāo)1，通過(guò)圖片和具體情境，讓學(xué)生理解單詞和詞組的含義。2. 針對(duì)目標(biāo)2，通過(guò)跟讀音頻，反復(fù)練習(xí)，使學(xué)生能用準(zhǔn)確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀對(duì)話。3.針對(duì)目標(biāo)3，通過(guò)情景讓學(xué)生理解并掌握這兩個(gè)句型，在理解的基礎(chǔ)上正確使用。6、 學(xué)習(xí)過(guò)程 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖評(píng)價(jià)復(fù)習(xí)單詞為新課做準(zhǔn)備Activity 1Warming up .Activity 2Review the words 通過(guò)做律動(dòng)，活躍課堂氣氛，做兩個(gè)單詞游戲復(fù)習(xí)單詞為新課做鋪墊.學(xué)生能跟著老師一起做律動(dòng)。能準(zhǔn)確讀出單詞。針對(duì)目標(biāo)1，通過(guò)圖片和具體情境，讓學(xué)生理解單詞和詞組的含義。針對(duì)目標(biāo)2，通過(guò)跟讀音頻，反復(fù)練習(xí)，使學(xué)生能用準(zhǔn)確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀對(duì)話針對(duì)目標(biāo)3，通過(guò)情景讓學(xué)生理解并掌握這兩個(gè)句型，在理解的基礎(chǔ)上正確使用。Activity 3Free talk and let the students know the new word cleanActivity 4Look at the picture and read the new phrasesActivity 5Lets chant.Activity 6Watch the video ，answer two questions ，then follow it .Activity 7Lets read.Read the dialogue in roles with their classmates.Activity 8Lets play.Make a new dialogue.通過(guò)設(shè)置具體情景，讓學(xué)生理解clean 的含義，并會(huì)說(shuō)出以clean 開(kāi)頭的短語(yǔ)第三個(gè)活動(dòng)是以動(dòng)作情景為主讓學(xué)生理解詞組的含義，這個(gè)環(huán)節(jié)主要是增強(qiáng)學(xué)生對(duì)詞組的認(rèn)讀以課本主要內(nèi)容自編說(shuō)唱，鞏固復(fù)習(xí)，為對(duì)話的順利進(jìn)行打基礎(chǔ)。此活動(dòng)的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生更直觀，更容易理解對(duì)話的含義，并會(huì)g跟讀，熟悉對(duì)話。通過(guò)角色扮演的形式對(duì)所學(xué)句型進(jìn)行及時(shí)鞏固，不僅可以有趣的操練句型，還能培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，加深對(duì)新知識(shí)的掌握。擲骰子做游戲，是孩子們喜歡的方式，然后小組創(chuàng)編新對(duì)話，加深對(duì)知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力和創(chuàng)新能力學(xué)生理解clean的意思，并會(huì)舉一反三說(shuō)出和clean相關(guān)的詞組，并做動(dòng)作。借助圖片能說(shuō)出學(xué)過(guò)的新詞組。學(xué)生能夠跟著老師有節(jié)奏的說(shuō)唱學(xué)生能夠認(rèn)真看視頻，回答問(wèn)題，并會(huì)用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)跟讀。熟讀課文對(duì)話，能夠以正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)閱讀，個(gè)別學(xué)生能夠背誦對(duì)話。在老師示范后會(huì)創(chuàng)編對(duì)話，并表演出來(lái)。Summing up: 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)。Choose the best group.Homework: 熟讀Lets talk部分的內(nèi)容 ,將所學(xué)到的句子在實(shí)際生活 中展示給大家；幫助父母做家務(wù)7、 板書設(shè)