優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)成果先進(jìn)個人事跡

;個人事跡*高中*年月日.一。個人簡歷：本人 * ，*高中教師， *年畢業(yè)于 * 大學(xué)* 系* 專業(yè)， 同年九月成為一名 * 教師，先后多次擔(dān)任各個不同年級的教學(xué)工作和班主任工作，一路走來，始終成績斐然，小有收獲，現(xiàn)將這些年的個人事跡匯報于下： 二。個人事跡：（一）。作為一名教師： 1.熱愛祖國、熱愛黨、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生。作為一名人民教師，尤其是* 教師，我充分發(fā)揮本學(xué)科的愛國愛黨資源較多的優(yōu)勢，在向?qū)W生傳授高中歷史知識的同時不斷向?qū)W生滲透:沒有祖國的強(qiáng)大，就難有個人成功的保障， 歷史選擇了共產(chǎn)黨， 沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的道理，充分實(shí)現(xiàn)向?qū)W生傳道、 授業(yè)的為師之道， 同時堅(jiān)持每個班級中的任何一個同學(xué)，雖然在班級是幾十分之一，但對于每個家庭而言，都是百分之一百，因此， 必須把每個學(xué)生的成長都充分重視起來，班級同學(xué)門在高中的成功， 一個都不能少。2. 嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)、學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。作為一名當(dāng)代人民教師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師法，義務(wù)教育法，保護(hù)婦女未成年兒童法等，依法而行，依法而教，從人格上尊重每一個孩子，平等的對待每一個學(xué)生，絕不向任和家長索賄受賄， 絕不打罵學(xué)生， 絕不體罰和變相體罰學(xué)生。遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校堅(jiān)決禁止的事絕對不做，絕對不給學(xué)生增添任何經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)， 亂訂課外資料。3. 兢兢業(yè)業(yè)、 多年如一日認(rèn)真把本職工作做到最好。自從* 年大學(xué)畢業(yè)在 * 高中從事教育事業(yè)以來快* 年了，為了上好每一節(jié)課，我自己花錢，買了很多學(xué)習(xí)及備課輔導(dǎo)材料，在備課過程中，博采眾家之長，綜合不同資料的觀點(diǎn)， 總結(jié)出最正確最完善的教材處理結(jié)果，最終使每一節(jié)課都系統(tǒng)化、 模塊化， 并形成邏輯清晰地知識體系，在此基礎(chǔ)上制定出成型的適合本學(xué)校學(xué)生的理想學(xué)案， 并多方搜集， 形成配套練習(xí)試題， 降低學(xué)生學(xué)習(xí)難度， 使學(xué)生學(xué)習(xí)成為一種樂趣，同時也增加了個人的成就感。4. 勇于探索，刻苦鉆研，積極投入到歷次教學(xué)改革之中。從 90 年代到今天， 經(jīng)歷了多次教學(xué)改革， 為了適應(yīng)教學(xué)改革的需要我積極參加學(xué)校提供的縣、 市教研室組織的歷次教研活動，不僅積極參加歷次各級教研會議，而且也積極參加各級課件、講課、說課、微型課等大賽活動，多次得到 各級教學(xué)比賽嘉獎與證書， 同時先后寫過很多教學(xué)論文先后獲得市級省級證書乃至公開發(fā)表論文，成果顯著。5. 教學(xué)成果顯著，連續(xù)多年在同年級聯(lián)合體平時教 學(xué)成績中名列前茅， 所教班級高考成績多次在本校同年組中保持第一。 * 年到* 年教過的高一高二成績， 在聯(lián)合體實(shí)際各學(xué)校中始終進(jìn)入前四分之一， * 到現(xiàn)在的歷年高考中， 所教成績在本校絕大多數(shù)都是第一， 在聯(lián)合體中更是從未退出十分之一同時多次摘取冠亞軍。（二）。作為一名班主任：自從走上教師工作崗位以來，連續(xù)十多年擔(dān)任班主任工作，其中光高三班主任就已經(jīng)擔(dān)任了十年。在此期間，我作為一名班主任， 一直堅(jiān)持：1. 對班主任工作充滿熱情，始終堅(jiān)持無私奉獻(xiàn)。從*年起到現(xiàn)在，我一直在擔(dān)任班主任工作，從生疏到成熟到今天幾乎成為行家里手， 這其中有著極其艱辛的付出，為了保證學(xué)生早自習(xí)和晨讀、晚自習(xí)、就寢，起早貪黑、披星戴月的經(jīng)常地深入班級、深入寢室，有時為了保證晚飯后學(xué)生班級的自習(xí)紀(jì)律， 經(jīng)常不能及時吃飯， 很多時候方便面、 干面包對付， 付出巨大犧牲的結(jié)果是班級的進(jìn)步，我這些年所帶的班級個個成績比原來高一高 二時進(jìn)步， 高考考上的重點(diǎn)、 二本人數(shù)一直文科最多， 即使是三本?？普w質(zhì)量也要好于同期的兄弟班級，且在平時的評比中，月月衛(wèi)生、紀(jì)律紅旗不斷，班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)穩(wěn)居全年組第一， 年終考核我個人在全校的班主任排名中，經(jīng)常是冠亞軍。2.愛生如子，經(jīng)常到學(xué)生家家訪、陪學(xué)生看病及時 了解學(xué)生心理上存在的問題，并及時解決。一個班級就是一個小社會， 方方面面的問題層出不窮， 要想高屋建瓴全面整體的的把握問題，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，班主任必須要把工作抓實(shí)抓細(xì)， 方能防患于未然，為了做到這一點(diǎn)，每接一屆新的班級，我首先做好交接工作，從原班主任那細(xì)致了解班級情況，然后經(jīng)過調(diào)查研究， 任命合適的人做班委， 同時制定完善的班級管理制度，做好班委的內(nèi)部分工，使之責(zé)任到人、分工明確，絕不互相推諉扯皮， 同時班主任做好班委的堅(jiān)強(qiáng)后盾，積極支持他們工作， 共同努力，早發(fā)現(xiàn)問題，把惡性事件制止在萌芽之中，抓住班級管理的主動權(quán)。使班級管理處處了然于心， 事事胸有成竹。 對于個別管理上有難度、 生活有困難的同學(xué)經(jīng)常家訪， 充分掌握學(xué)生動態(tài)， 家校聯(lián)合， 共同把學(xué)生身上存在的問題解決到最好。3. 努力提高個人素質(zhì)，始終堅(jiān)持參加學(xué)校組織的各種班主任培訓(xùn)活動， 經(jīng)常性的從網(wǎng)絡(luò)上查找各種資料，向先進(jìn)的班主任學(xué)習(xí)方法以改進(jìn)自己的工作。班級管理工作是天下最難的工作之一，他從無最好、永無止境。因此， 在這個崗位中， 學(xué)習(xí)和探索式?jīng)]有止境的， 因此我一直堅(jiān)持認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次班主任培訓(xùn)活動， 積極觀看進(jìn)優(yōu)秀班主任事跡錄像學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時也熱心參與學(xué)校內(nèi)部的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流探討工作，并留下了大量文字材料作為經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一直到今后的新的工作。4. 積極參與并組織學(xué)校要求的各種大型集體活動，并在活動中積極向上，勇爭最佳。良好的班級，不僅要知識育人，道德育人，環(huán)境育人，還需要活動育人， 以增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、班級的凝聚力、向心力，因此，每次有重大的活動賽事，我都組織學(xué)生積極參與，細(xì)致謀劃，科學(xué)安排，努力獲得最好的名次，數(shù)年班主任工作中我所任教的班級多次獲得軍訓(xùn)、隊(duì)列操、運(yùn)動會、冬季三項(xiàng)賽、班會評比等活動良好名次， 多次獲得各級證書， 尤其獲得過倆次世紀(jì)三好班、 四次三好班稱號， 并有多名班干部先后多次獲得縣級、 市級優(yōu)秀班干部， 三好學(xué)生稱號，使活動育人登上了一個新臺階。5. 認(rèn)真貫徹學(xué)校的各種規(guī)章制度，始終堅(jiān)持把思想政治工作放在第一位，不僅注重教書，更注重育人。學(xué)校的各種規(guī)章制度是班主任工作的具體指導(dǎo)方針，是做好德育工作的基礎(chǔ)，德育工作絕對不是簡答粗暴的管， 而應(yīng)該是春風(fēng)化雨般的教育， 對學(xué)生而言，就是通過學(xué)校的德育教育管理， 使學(xué)生由要我如何如何， 發(fā)展成為我要如何如何，主動遵規(guī)守紀(jì)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生品德上的升華，由老師管理、學(xué)校管理發(fā)展為學(xué)生自我管理， 班主任實(shí)現(xiàn)遙控管理班級， 班級學(xué)生實(shí)現(xiàn)整體的素質(zhì)提高， 形成班主任個人的品牌效應(yīng)。6. 關(guān)心學(xué)生生活，平時注意觀察，注重細(xì)節(jié)， 及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上存在的心理上、學(xué)習(xí)上、生活上、感情上出現(xiàn)的變化，并及時給予適當(dāng)?shù)恼{(diào)適、指導(dǎo)、幫助、引導(dǎo)。高中學(xué)生，處在人生發(fā)展的一個關(guān)鍵的歷史時期，在此期間學(xué)生正處于青春期、心理斷乳期、青春叛逆期，很多學(xué)生以為自己成熟了，想要擺脫父母的限制，自己決定自己的一切，他們而事實(shí)上又確實(shí)極不成熟，這樣就會在心理上、學(xué)習(xí)上、生活上、感情上出現(xiàn)各種各樣的問題，這些問題如果不能及時被發(fā)現(xiàn)和正確引導(dǎo)、處理，很可能釀成人生悲劇，為了及時發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)常深入學(xué)生中間，與學(xué)生做朋友，談心交流，注意他們的衣食住行、社會同學(xué)交往，關(guān)注他們的一言一行一舉一動，恰如其分的抓住時機(jī)，及時出手幫助學(xué)生解決好心理上、學(xué)習(xí)上、生活上、感情上出現(xiàn)的問題，排除學(xué)生學(xué)習(xí)中的心理障礙，使它們能夠放下包袱，一心用在學(xué)習(xí)中，在心情愉快中學(xué)習(xí)。7. 科學(xué)探究，始終注重班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法探索，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)科學(xué)學(xué)習(xí)。好的班級好的標(biāo)準(zhǔn)之一就是學(xué)風(fēng)建設(shè)好，這些年我做班主任工作的一個訣 竅就是重視班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)， 為了建立良好的學(xué)風(fēng)， 我首先引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)時間緊迫意識、學(xué)習(xí)效率意識。 幫助他們制定量身定做的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)妥善地設(shè)安排好各科學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，激活他們的學(xué)習(xí)動力， 培養(yǎng)他們預(yù)習(xí)、 聽課、上課、答問、復(fù)習(xí)、作業(yè)、不偏科、階段復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找資料，為學(xué)生盡可能提供一套行之有效的符合學(xué)生特色的學(xué)習(xí)方法，建立良好的教學(xué)秩序， 使學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠?qū)崿F(xiàn)事半功倍。8. 堅(jiān)持環(huán)境育人。始終精心安排、巧妙設(shè)計(jì)，努力建設(shè)出一個有利于學(xué)生身心健康，有利于 學(xué)生愉快學(xué)習(xí)的理想學(xué)習(xí)環(huán)境，物放有序， 窗明幾凈。 平時制定好班級衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)，使每一組學(xué)生職責(zé)明確、責(zé)任到人，安排相關(guān)人員交叉檢查，使環(huán)境衛(wèi)生問題不合格的出現(xiàn)為不可能，制定明確的衛(wèi)生打掃、 物品擺放和標(biāo)準(zhǔn)， 使學(xué)生明確工作標(biāo)準(zhǔn)做到有的放矢， 學(xué)生在勞動中既學(xué)會了分工合作，又創(chuàng)造了自己理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)持環(huán)境育人，與德育教育、養(yǎng)成教育、成績提高相得益彰。（三）。作為學(xué)校教研室主任和備課組長：1. 積極落實(shí)并出色完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)校教研室主任和備課組長處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與普通教師之間，起承上啟下以及上情下達(dá)、 下情上達(dá)的作用， 在就任學(xué)校教研室主任和備課組長期間，每次我都把領(lǐng)導(dǎo)的會議精神、 對老師的期中期末要求準(zhǔn)確的傳達(dá)給本組教職員工，并模范遵守學(xué)校的考勤及個種規(guī)章制度，認(rèn)真履行好自己的本職工作， 給其他同志帶來示范作用，同時，按照學(xué)校的相關(guān)要求搞好本組的計(jì)劃匯報工作，教研工作、 組內(nèi)衛(wèi)生工作、 以及組內(nèi)紀(jì)律考勤工作， 使本組的三個備課組在各項(xiàng)工作中都不甘人后，居學(xué)校前茅。2. 積極搞好每一次教研， 認(rèn)真研究并落實(shí)教學(xué)改革的新要求， 及時發(fā)現(xiàn)本組教師在教學(xué)中存在的問題，并及時予以糾正， 努力探索出一條適合本學(xué)校老師和學(xué)生的有* 高中特色的歷史教學(xué)模式。3. 搞好傳幫帶，多年來一直堅(jiān)持幫扶新人，成果顯 著。如：以前的 * 、* ，雖然已請調(diào)到其他單位，但水平都在我的帶領(lǐng)下迅速提高，到達(dá)新的單位后迅速成為新單位的骨干力量，現(xiàn)在正帶的四個徒弟， 經(jīng)過幫帶后教學(xué)水平、 班主任水平都得到了迅速提高，其中* 同志畢業(yè)后教學(xué)、 班主任工作成就顯著， 第一輪就教到了高三， 且高考成績優(yōu)異， 此后一直到現(xiàn)在已是第三年任教高三及高三班主任了，* 、* 、* 班主任工作日益成型，又先后擔(dān)任過兩輪高一高二教學(xué)工作，成績顯著，在本年級都名列前茅，預(yù)計(jì)不出一兩年， 都陸續(xù)有機(jī)會成為一個能勝任高三教學(xué)的優(yōu)秀教師。4. 積極參與協(xié)助學(xué)校組織的各種教學(xué)活動，并在其中發(fā)揮積極作用。學(xué)校每學(xué)期都要組織一次以四課為載體的教學(xué)基本功大賽活 動，作為學(xué)校教研室主任， 我積極按照學(xué)校要求制定活動計(jì)劃，安排不同年級教師進(jìn)行組內(nèi)公開課的選課定課任務(wù)，輔導(dǎo)每一個人備課跟蹤每一個人聽課，最后選出本組代表參加校乃至市級創(chuàng)新課大賽，在此期