新人教版八年級(jí)（上）期中物理試題（第一學(xué)期）

新人教版八年級(jí)（上）期中物理試題（第一學(xué)期）姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 下列現(xiàn)象為光的反射的是（ ）A小孔成像B激光引導(dǎo)推進(jìn)方向C演員對(duì)著鏡子畫臉譜D手影2 . 在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,酒精的沸點(diǎn)是78。利用沸騰知識(shí),要從甘蔗酒中分離出酒精,加熱甘蔗酒時(shí)控制的適宜溫度可為A100B60C40D803 . 在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩組同學(xué)安裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示（酒精燈火焰的大小相同），圖丙是他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的“溫度時(shí)間”圖像根據(jù)有關(guān)信息，下列說法中正確的是A圖線a對(duì)應(yīng)的是乙實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)B水的沸點(diǎn)跟水的多少無關(guān)C乙裝置中水吸熱升溫較快D到100時(shí)溫度不再上升是因?yàn)樗辉傥鼰? . 下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ）A聲音能在真空中傳播B小提琴琴弦的松緊程度不同，發(fā)出聲音的音調(diào)也會(huì)不同C外科醫(yī)生利用次聲波振動(dòng)粉碎人體內(nèi)的結(jié)石D學(xué)校附近禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲5 . 下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是A一名初中生的質(zhì)量是50kgB一名普通初中生的身高是216mC初中生的正常體溫是39D中學(xué)生通常情況下的步行速度可達(dá)4km/s6 . 水平桌面上豎直放置著平面鏡和直立的鉛筆，平面鏡中呈現(xiàn)鉛筆的虛像 . 當(dāng)鉛筆與平面鏡之間的距離為6cm時(shí)，像的高度為h1， 像到平面鏡的距離為s1；當(dāng)鉛筆與平面鏡之間的距離為3cm時(shí)，像的高度為h2， 像到平面鏡的距離為s2 . 則下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是Ah1h2Bh1=h2Cs1s2Ds1=s27 . 下面是關(guān)于光的色散的一些說法，其中正確的是（ ）A植物的葉子是綠色的，說明植物的光合作用主要是利用太陽光譜中的綠色光B課室里的紫外線消毒燈在工作時(shí)，發(fā)出紫色的光，說明紫外線是紫色的C三棱鏡可以把白光分解成不同顏色的光，說明白光是最單純的光D一個(gè)物體，當(dāng)它的溫度升高時(shí)，這個(gè)物體輻射的紅外線就會(huì)增強(qiáng)8 . 如圖1所示的四種情景中，應(yīng)用光的直線傳播的是（ ）圖1圖1A凸透鏡可以把光會(huì)聚到一點(diǎn)B看見不發(fā)光的物體C踩自己的影子D鋼筆“錯(cuò)位”了9 . 關(guān)于鏡面反射和漫反射，下列說法中不正確的是（ ）A無論是鏡面反射還是漫反射，一條入射光線只有一條對(duì)應(yīng)的反射光線B入射光線彼此平行時(shí)，漫反射后的反射光線彼此不平行C鏡面反射的每一條光線都遵守光的反射定律D漫反射中有些光線不遵守光的反射定律10 . 電流的單位是為紀(jì)念下列哪位物理學(xué)家而命名的ABCD11 . 已知液態(tài)氧氣、氮?dú)夂桶睔獾姆悬c(diǎn)分別為：和，將三種氣體在常溫下混合后逐漸降溫至，在降溫的過程中，它們液化的先后次序是：A氨、氧、氮B氮、氧、氨C氮、氧不液化D氨不液化12 . 以下對(duì)生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，描述正確的是（ ）A北方冬季外面冰凍的衣物也能晾干，屬于凝固現(xiàn)象B浴室的鏡子變模糊，屬于液化現(xiàn)象C人游泳后從水中出來感覺冷，屬于升華現(xiàn)象D用久的日光燈管兩端變黑，屬于汽化現(xiàn)象二、填空題13 . 從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做_時(shí)發(fā)出的聲音，計(jì)量噪聲強(qiáng)弱常用_做單位要保證睡眠和休息應(yīng)控制噪聲不超過_dB,要保證工作和學(xué)習(xí)應(yīng)控制噪聲不超過_dB14 . 夏天正午，太陽光垂直射到平靜的湖面，此時(shí)入射角為_；當(dāng)太陽逐漸西斜，陽光在水面發(fā)生反射，反射角將_（選填“增大”或“減小”）；當(dāng)陽光與水面成55照射到平靜的湖面上，則反射角為 _。15 . 如圖所示，甲溫度計(jì)的示數(shù)為_；乙溫度計(jì)的示數(shù)為_，讀作_；如果有一溫度為37,請(qǐng)你仿照?qǐng)D甲、乙，在丙圖中填涂出溫度計(jì)的液柱16 . 一位同學(xué)看到遠(yuǎn)方閃電開始計(jì)時(shí)，過了時(shí)間后聽到雷擊聲如果已知光在空氣中傳播的速度為，聲音在空氣中傳播的速度為，若用、三個(gè)量表示打雷處跟同學(xué)的距離，則_由于，則上述距離可近似地表示為_17 . 光在真空中的傳播速度是_m/s，月球距離地面平均為384000km，夜晚的月光是經(jīng)月球_(選填“反射”或“折射”)的太陽光照射到地球上的，光從月球傳播到地球上，需要經(jīng)過的時(shí)間約為_s18 . 儀征棗林灣正式獲得2021年世界園藝博覽會(huì)承辦權(quán)！小明聽說后就利用假期到棗林灣游玩，看看到夏日荷塘荷葉上的兩滴露珠接觸后合成一滴，這表明分子間存在_；風(fēng)吹荷葉搖晃，說明力能改變物體的_；水面波光粼粼，這是光的_現(xiàn)象。19 . 生活中常用“高”“低”來形容聲音，如“女高音，男低音”“引吭高歌，低聲細(xì)語” 。這兩句詞中，后一句的“高”“低”指的是聲音的_（選填：音調(diào)、響度、音色）；“B超”是利用了聲音可以傳遞_。20 . 小明同學(xué)每天都要乘公交車上學(xué)，善于觀察的他發(fā)現(xiàn)，無論盛夏還是嚴(yán)冬，在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上，常常有小水珠附著在上面。那么冬天，小明是走_(dá)（選填“出”或“進(jìn)”）公交車時(shí)，他眼鏡的鏡片會(huì)變得模糊起來，小水珠附著在車窗玻璃的_。夏天，小水珠附著在車窗玻璃的_。（均選填“內(nèi)表面”或“外表面”）21 . 如圖，是人們?cè)谌粘Ｉ钪谐Ｓ玫臏y(cè)量儀器，請(qǐng)你讀出它們的示數(shù)；圖（甲）中物塊的長度為_cm；圖（乙）中溫度計(jì)所示溫度是_；圖（丙）中秒表的讀數(shù)是_s22 . 人體發(fā)熱時(shí)常用濕毛巾敷在頭部，過一段時(shí)間后，體溫降低，這是利用（填寫物態(tài)變化名稱）吸熱來降低病人的體溫的，也說明水的較大，對(duì)調(diào)節(jié)溫度有很好的作用，雪天路面有積雪，為了使積雪很快熔化，常在路面積雪上噴灑鹽水，這是因?yàn)辂}水使冰雪的熔點(diǎn)（選填“升高”或“降低”）三、實(shí)驗(yàn)題23 . 小明的書桌放在南窗邊，冬日的暖陽斜射在書桌玻璃臺(tái)板上，在房間豎直雪白的墻壁上留下一塊規(guī)則的光斑有一次他將一支鉛筆放在玻璃圓鏡正上方約 10 厘米處，墻上光斑中出現(xiàn)了兩個(gè)黑色的陰影，小明在思考：（1）光斑的形成是因?yàn)開，影子的形成是由于_造成的（2）為什么墻上有兩個(gè)黑影呢？小明進(jìn)行了探究，如圖甲和乙所示，當(dāng)筆放在玻璃圓鏡上時(shí)，兩個(gè)黑影變?yōu)榫o挨著改變鉛筆和玻璃圓鏡的距離發(fā)現(xiàn)兩個(gè)黑影對(duì)稱著變化移動(dòng)于是他認(rèn)為兩個(gè)黑影中一個(gè)是鉛筆的影子，另一個(gè)是鉛筆通過平面鏡所成的像，請(qǐng)幫助分析他的猜想是否有道理？_理由是：_（3）為什么一只筆出現(xiàn)了兩個(gè)影子呢？小明再次移動(dòng)鉛筆偏離鏡面的正上方，結(jié)果發(fā)現(xiàn)影子只剩下一個(gè)，如圖丙所示用在丁圖中用光學(xué)作圖來說明光斑中為什么會(huì)出現(xiàn)兩黑影的道理.（_）24 . 如圖甲是觀察物質(zhì)熔化和凝固現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像。（1）安裝圖甲所示的器材時(shí)，先確定_（選填“鐵棒A”“鐵夾B”或“鐵圈C”）的位置，實(shí)驗(yàn)中，需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的_，并記錄溫度和加熱時(shí)間。（2）分析圖乙可知，該物質(zhì)的凝固點(diǎn)為_，同一物質(zhì)的凝固點(diǎn)和它的熔點(diǎn)_。25 . 小麗同學(xué)在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象時(shí)做了幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：（1）如圖所示，分別把乒乓球接觸輕敲和重敲后的音叉當(dāng)接觸輕敲的音叉時(shí)，乒乓球被彈開的幅度的??；當(dāng)接觸重敲的音叉時(shí)，乒乓球被彈開的幅度的大這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：聲音是由物體_產(chǎn)生；聲音的響度是由物體的_決定的（2）如圖所示，她將鋼尺緊壓在桌面上，分別將鋼尺的1/5、1/3、1/2伸出桌外，每次都用相同的力撥動(dòng)鋼尺，辨別它振動(dòng)發(fā)出聲音的差別這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了探究聲音的音調(diào)與_的關(guān)系（3）把一個(gè)把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)（如圖所示），當(dāng)用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，鈴聲將會(huì)_；（填“變大”或“變小”）停止抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，鈴聲將會(huì)_（填“變大”或“變小”） 假如抽氣機(jī)把罩內(nèi)空氣全部抽去，當(dāng)你靠近玻璃罩時(shí)_（能/不能）聽到鈴聲；我們可以由此推理得出_26 . 小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂噐的弦振動(dòng)時(shí)，猜測(cè)：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及材料有關(guān)于是他想通過實(shí)驗(yàn)來研究一下自己的猜測(cè)是否正確于是在實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)，表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中_的琴弦；要探究音調(diào)與弦的長度的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號(hào)為_的琴弦；要探究音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，應(yīng)該選用編號(hào)為_的琴弦（只填寫字母代號(hào)）27 . 如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的_（2）在豎立的玻璃板前面點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B在豎直在玻璃板后面移動(dòng)，直至它與蠟燭A的像完全重合，說明像與物的大小_；（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是_像（填“實(shí)”或“虛”）（4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像_（填“變大”“不變”或“變小”）28 . 如圖 1 是小明在研究水沸騰時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（1）觀察實(shí)驗(yàn)裝置圖 1，操作的錯(cuò)誤是：_。除圖中所示的器材外，還需要的一個(gè)測(cè)量工具是_。（2）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照_（選填“A:自上而下”或“B:自下而上”）的順序進(jìn)行。（3）小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖 2（a）、（b）所示，則圖_（選填“（a）”或“（b）”）是水沸騰時(shí)的情況。燒瓶中的水沸騰后，停止對(duì)水加熱，水停止沸騰，這說明_。（4）小華和小杰雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但加熱到水開始沸騰的時(shí)間不同，他們繪制的水的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖 3 所示，a、b 兩種圖象不同的原因是水的_不同。（5）取走酒精燈，將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的熱水中（如圖 4）根據(jù)溫度計(jì) A 和 B 的示數(shù)，繪制了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖 5）由圖象可知，在第 8min 時(shí)，大試管內(nèi)的海波處于_（選填“固”、“液”或“固液共存”），海波是_（選填 “晶體”或“非晶體”）。（6）實(shí)驗(yàn)中有的同學(xué)對(duì)溫度計(jì)玻璃泡中紅色液體是不是酒精產(chǎn)生了疑問，查液體沸點(diǎn)表得知酒精的沸點(diǎn)為78（在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），由此斷定紅色液體_（選填“是”或“不是”）酒精,因?yàn)開。（7）小芳學(xué)習(xí)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，于是她回家動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，如圖6所示將紙做的小鍋放在酒精燈上燒開水，發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙鍋卻沒有燒著。關(guān)于紙鍋沒有燒著，以下解釋正確的是_。A紙的著火點(diǎn)高于火焰溫度B紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)C水的沸點(diǎn)高于火焰溫度D水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)四、作圖題29 . 如圖所示，平而鏡前的一個(gè)發(fā)光點(diǎn)S所發(fā)出的光經(jīng)過平而鏡反射后的光線已經(jīng)被畫出，請(qǐng)你在丙圖中用作圖法找到發(fā)光點(diǎn)s的位置30 . 如圖所示，一塊平面鏡置于O處，恰能使光線AO被平面鏡反射后照亮墻壁上的B點(diǎn)，請(qǐng)用作圖的方法確定平面鏡的位置五、綜合題31 . 用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個(gè)“樂器”，通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長度的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖所示。（1）由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長度的關(guān)系是_；（2）往熱水瓶或杯子里倒水，有經(jīng)驗(yàn)的人不用看