人教版(五四學(xué)制)九年級(jí)（上）期末考試物理試題新編

人教版(五四學(xué)制)九年級(jí)（上）期末考試物理試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A電阻甲和乙都是阻值不變的電阻B當(dāng)乙兩端電壓為2V時(shí)，R乙=5C甲、乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路電流為0.2A時(shí)，源電壓為2VD甲、乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為2V時(shí)，電路總功率為1.2W2 . 下列現(xiàn)象中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（ ）A暖手寶通電后很快發(fā)熱B小孩子滑滑梯時(shí)屁股發(fā)熱C熱氣球點(diǎn)火后冉冉升起D陽(yáng)光下，紙片放在凸透鏡的焦點(diǎn)上會(huì)著火3 . 如圖所示，把電值R1、R2(R1 R2)接入電壓不變的電路中，在電源處電流最大的連接方式是ABCD4 . 干燥的冬天，將用頭發(fā)摩擦過(guò)的梳子靠近水平懸掛帶負(fù)電的橡膠棒端（橡膠棒能在水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng)），發(fā)現(xiàn)端會(huì)遠(yuǎn)離梳子，如圖所示，實(shí)驗(yàn)中A梳子不帶電B梳子帶正電C摩擦?xí)r產(chǎn)生了電荷，使梳子和頭發(fā)帶電D與梳子摩擦過(guò)的頭發(fā)帶正電5 . 如圖甲所示電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為A6V 1.5VB7.5V 1.5VC1.5V 7.5VD1.5V 6V6 . 關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說(shuō)法正確的是（ ）A溫度高的物體內(nèi)能一定大B0的冰塊內(nèi)能為零C物體吸收熱量，溫度不一定升高D能量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體7 . 下列材料都不是導(dǎo)體的一組是A干木材、橡膠、塑料B鎢絲、石墨、干布C人體、大地、金屬D鹽水、稀硫酸、金屬8 . 高鐵每節(jié)車廂都有兩間洗手間，只有當(dāng)兩間洗手間的門(mén)都關(guān)上時(shí)（每扇門(mén)的插銷都相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)），車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光提示旅客“洗手間有人”下列所示電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是（ ）ABCD9 . 下列實(shí)例與所利用的物質(zhì)的物理屬性不相符的是A用2B鉛筆填涂答題卡是因?yàn)?B鉛筆芯硬度大B學(xué)校食堂用的不銹鋼餐盆的延展性好C在頭發(fā)上摩擦過(guò)的塑料筆帽能吸引頭發(fā)因?yàn)楣P帽的導(dǎo)電性差容易帶上靜電D冬天戴的手套是用導(dǎo)熱性差的材料制作10 . 如圖所示，是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置。R是轉(zhuǎn)動(dòng)式變阻器，它的金屬滑片P是杠桿的一端。下列說(shuō)法正確的是（ ）A油量表是由電流表改裝而成的BR、R0在電路中是并聯(lián)的C油位越高，流過(guò)R的電流越小D油位越高，R兩端的電壓越小11 . 有兩個(gè)定值電阻R1和 R2，它們的阻值之比為3：1，將它們串聯(lián)在電壓恒定的電源上，若電阻R2兩端的電壓是3伏特，那么電源電壓是（ ）A3伏特B9伏特C6伏特D12伏特12 . 下列數(shù)據(jù)中，符合事實(shí)的是A武漢夏天室內(nèi)的最高氣溫可達(dá)60B家用臺(tái)燈正常工作時(shí)燈絲中的電流約為2AC人正常步行的速度約為5msD一只普通雞蛋的質(zhì)量約為50g13 . 關(guān)于電流表的使用，用法錯(cuò)誤的是A電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中B在未知電路電流的情況下應(yīng)使用較小的量程C不可將電流表直接接在電源上D連接時(shí)應(yīng)使電流從電流表的正接線柱流進(jìn)14 . 電位器是變阻器的一種，小菲同學(xué)買了一個(gè)電位器，如圖所示小菲想把它與燈泡串聯(lián)起來(lái)，利用它改變燈泡的亮度；請(qǐng)仔細(xì)觀察，現(xiàn)想使滑動(dòng)觸頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)燈泡變亮，以下接線方法正確的是AA、B 兩個(gè)接線柱分別接入電路BB、C兩個(gè)接線柱分別接入電路CA、C兩個(gè)接線柱分別接入電路D以上連接方法都正確15 . 以下交通工具中，常用汽油機(jī)作為動(dòng)力裝置的是（ ）A小轎車B載重卡車C遠(yuǎn)洋輪船D動(dòng)車16 . 如圖所示電路，以下說(shuō)法正確的是（ ）A只接通S2，燈亮且電鈴響B(tài)只接通S1，燈亮且電鈴響C只斷開(kāi)S3，燈亮且電鈴響D只斷開(kāi)S1，燈亮且電鈴響二、填空題17 . 如圖所示，是小軍在瀘州市科技創(chuàng)新大賽中制作的一種簡(jiǎn)易電子臺(tái)秤原理圖，稱量時(shí)臺(tái)面上的壓力壓縮彈簧使金屬滑動(dòng)片P在變阻器R2上滑動(dòng)已知R2的最大阻值是電阻R1阻值的4倍，電源電壓恒定未稱量時(shí)，滑片P剛好位于R2的最上端a點(diǎn)，當(dāng)稱量的重物變重時(shí)，電流表的示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）當(dāng)臺(tái)面上放最大稱量重物時(shí)，滑片P剛好位于變阻器R2的最下端b點(diǎn)，此時(shí)電流表的讀數(shù)為0.6A，則該電子臺(tái)秤未稱量時(shí)電流表的示數(shù)為A18 . 物理學(xué)中一個(gè)基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”.(1)1811年，意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為_(kāi).1911年，著名物理學(xué)家盧瑟福在進(jìn)行了粒子散射實(shí)驗(yàn)后，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型.該模型認(rèn)為,原子是由原子核和帶_電的核外電子構(gòu)成. 毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶_電，這是因?yàn)橄鹉z棒_（填“得到”或“失去”）了電子。(2)以氫原子為例，下面四個(gè)圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是圖_（甲/乙/丙/丁）.19 . 如圖甲所示裝置,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)硝化棉,用力將活塞迅速下壓,看到棉花著火,圖中_(選填“乙”或“丙”)汽油機(jī)的工作過(guò)程與這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的如果該汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min，若做功沖程每次做功為500J，則汽油機(jī)的功率為_(kāi)W；在設(shè)計(jì)制造時(shí)，汽缸外有一個(gè)水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過(guò)_的方式減少汽缸內(nèi)能20 . 人們選用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑，是因?yàn)樗谋葻崛輄(選填“大”或“小”)。在汽車水箱中裝有5kg的水，當(dāng)溫度升高了40時(shí)，水需要吸收_J的熱量。21 . 如圖是四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫(xiě)出下面各實(shí)驗(yàn)說(shuō)明的物理知識(shí)。（1）A實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子之間存在_；（2）B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明利用內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為_(kāi)；（3）C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子在不停地做_；（4）D實(shí)驗(yàn)說(shuō)明做功可以改變物體的_。22 . 已知金屬導(dǎo)體的電阻會(huì)隨著溫度的降低而減小,當(dāng)溫度降低到一定程度時(shí),電阻會(huì)減小到零,這就是_現(xiàn)象.現(xiàn)在有一個(gè)燈泡,在剛點(diǎn)亮的一段時(shí)間內(nèi),它的電阻會(huì)_(選填“變大”“變小”或“不變”).三、實(shí)驗(yàn)題23 . 為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的裝置，你認(rèn)為其中多余的是_.A采用完全相同的加熱方式B酒精燈里所加酒精量相同C取相同質(zhì)量的水和另一種液體D盛放水和另一種液體的容器相同（2）由表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量和初溫都是_(選填“相同”或“不相同”)的，若要使水和食用油的最后升高溫度相同，則要繼續(xù)給_選填“水”或“食用油”）加熱一段時(shí)間，待兩者升高的溫度相同時(shí)，水吸收的熱量_（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量這表明，_選填“水”或“食用油”）吸熱能力強(qiáng)。（3）若小明實(shí)驗(yàn)前。用溫度計(jì)測(cè)出初溫不同的水和食用油的溫度，然后加熱相同的時(shí)間，用溫度計(jì)測(cè)出水和食用油末溫也不同，則_選填“能”或“不能”）得出水和食用油的比熱容大小關(guān)系。（4）同組的小華又探究“物質(zhì)的放熱能力,分別用質(zhì)量均1kg的水和另一種液體進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),已知水的比熱容大于另外一種液體的比熱容，并畫(huà)出溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等,分析圖象可以得出：水10min放出的熱量為_(kāi)J，另一種液體的比熱容為_(kāi)J/kg.24 . 小桃同學(xué)在用電壓表和電流表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電阻的電壓及電流如圖所示，則電阻的阻值為_(kāi)25 . 小聰和小明在復(fù)習(xí)“電路的連接”時(shí)，取來(lái)兩只規(guī)格相同的燈泡，將它們串聯(lián)和并聯(lián)接在同一電源的兩端，發(fā)現(xiàn)在兩個(gè)電路中燈泡L1的亮度不同。（1）小聰猜想可能是由于通過(guò)它的電流不同，于是取來(lái)一塊電流表，在甲電路將其_聯(lián)接在C點(diǎn)，在乙電路中將其接入_點(diǎn)位置，分別測(cè)出通過(guò)L1的電流，分析比較燈泡亮度與電流的大小的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)測(cè)量C、E兩處的電流值就可以測(cè)出通過(guò)L1的電流，這里利用的物理知識(shí)是：_。（2）小明猜想可能是由于它兩端的電壓不同，于是取來(lái)一塊電壓表，在甲、乙電路中分別將它并聯(lián)在燈泡L1的兩端，請(qǐng)你將表格的空白處的項(xiàng)目填寫(xiě)完整_。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：（3）結(jié)合小聰和小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)：同一只燈泡_越大、_越大，燈泡越亮。四、計(jì)算題26 . 某電阻接在4伏的電源兩端，流過(guò)的電流為0.1安。當(dāng)接至另一電源時(shí)，電流增大了3倍。能否用實(shí)驗(yàn)室常用的電壓表測(cè)量該電源兩端的電壓？27 . 圖甲是汽車的一種自動(dòng)測(cè)量油箱內(nèi)油量的簡(jiǎn)易裝置，R是阻值均勻的變阻器，它的滑片連在杠桿的一端，當(dāng)油箱內(nèi)油面發(fā)生變化時(shí)，浮標(biāo)通過(guò)杠桿使滑片P在電阻R上滑動(dòng)，引起油量表的指針偏轉(zhuǎn)油量表實(shí)際上是一個(gè)有“”和“”兩個(gè)量程的電流表，電源電壓為12V且保持不變，當(dāng)長(zhǎng)方體油箱中有55升汽油時(shí)，油量表的指針滿偏，此時(shí)兩端的電壓為6V；當(dāng)油箱中的汽油還有5升時(shí)，滑片P剛好在R的中點(diǎn)，油量表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)報(bào)警電路圖中未畫(huà)出開(kāi)始自動(dòng)報(bào)警，提醒司機(jī)盡快加油油箱中汽油的體積V和變阻器接入電路的電阻R的關(guān)系如圖丙所示問(wèn)：油箱裝滿汽油時(shí)消耗的電功率是多少？變阻器R的總電阻是多少？當(dāng)油量表的示數(shù)為時(shí)，油箱里還有多少升汽油？28 . 根據(jù)實(shí)物電路圖，在方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖.（_）29 . 小兵同學(xué)學(xué)習(xí)了熱學(xué)的有關(guān)知識(shí)后，他想估算一下自己家每天燒水、做飯需要的熱量，于是他仔細(xì)記錄了每一天燒水、煮飯、炒菜需要的時(shí)間，并折算成燒水時(shí)間，相當(dāng)于每天將30kg、20的水燒開(kāi)（在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）。水的比熱4.2103J/（kg）（1）該同學(xué)家每天燒水、做飯需要多少熱量?（2）如果普通煤的熱值為3107J/kg，該同學(xué)家實(shí)際每天需要燒煤2kg，從理論上講，這些燃煤放出的熱量有多少?（3）請(qǐng)計(jì)算出該煤爐的效率是多少?五、作圖題30 . 在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小明已連好部分電路請(qǐng)分別按以下要求用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把電路連接完整要求：（1）電流表測(cè)量干路電流（在如圖中畫(huà)線）_；（2）電流表測(cè)量L1支路電流（在如圖中畫(huà)線）_六、簡(jiǎn)答題31 .