北京師范大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)教育 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué).doc

北 京 師 范 大 學(xué) 網(wǎng) 絡(luò) 教 育微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)作業(yè)本課程作業(yè)由兩部分組成。第一部分為“客觀題部分”，由15個(gè)選擇題組成，每題1分，共15分。第二部分為“主觀題部分”，由簡(jiǎn)答題和論述題組成，共15分。作業(yè)總分30分，將作為平時(shí)成績(jī)記入課程總成績(jī)?？陀^題部分：一、選擇題（每題1分，共15題）1、A2、C3、A4、A5、C6、C7、D8、B9、B10、B11、B12、A13、B14、D15、B主觀題部分：一、簡(jiǎn)答題（每題2.5分，共2題）1. 根據(jù)廠商的成本決策原理，廠商如何生產(chǎn)可以實(shí)現(xiàn)成本的最小化？當(dāng) MCAC 時(shí)（短期邊際成本短期平均成本），短期平均成本最小。2. 在完全競(jìng)爭(zhēng)的條件下，廠商短期和長(zhǎng)期的產(chǎn)量和價(jià)格是怎樣形成均衡的？在短期，廠商是在給定生產(chǎn)規(guī)模下，通過對(duì)產(chǎn)量的調(diào)整來實(shí)現(xiàn) P=SMC,即 MR=SMC 的利潤(rùn) 最大化，形成均衡價(jià)格。 長(zhǎng)期，廠商不僅可以調(diào)整生產(chǎn)規(guī)模，還可以自由進(jìn)出行業(yè)，因?yàn)榍疤崾窃谕耆?jìng)爭(zhēng)。長(zhǎng)期均 衡的條件 AR= AC, MR=LMC二、論述題（每題5分，共2題）1.某企業(yè)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)定它的產(chǎn)品的需求的價(jià)格彈性大約為1.5，該企業(yè)經(jīng)理準(zhǔn)備調(diào)整產(chǎn)品的價(jià)格，請(qǐng)根據(jù)彈性原理向該企業(yè)經(jīng)理提出建議并詳細(xì)陳述理由。需求價(jià)格彈性是指市場(chǎng)需求對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)情況。 在正常情況下， 市場(chǎng)需求會(huì)按照與價(jià)格 相反的方向變動(dòng)。價(jià)格上升，需求減少；價(jià)格降低，需求增加。 1E1，該商品富有彈性，在其他條件不變的情況下，降低其價(jià)格會(huì)導(dǎo)致收入的增加，反 之則相反； 對(duì)于需求彈性高（大于 1，需求富有彈性）的商品，應(yīng)該采取低價(jià)定價(jià)策略。因?yàn)閮r(jià)格上升 會(huì)使銷量快速下滑，導(dǎo)致銷售收入減少。2. 市場(chǎng)為什么會(huì)失靈？如何解決市場(chǎng)失靈的問題？根據(jù)施帝格里茨的觀點(diǎn)，導(dǎo)致市場(chǎng)失靈的原因主要有：（ 1 ）個(gè)人自由和社會(huì)原則 的矛盾。 基于個(gè)人效用最大化原則的帕累托最優(yōu)概念與社會(huì)公平原則不一定一致。 效率與 平等是市場(chǎng)無法自行解決的一對(duì)矛盾。市場(chǎng)無法解決個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值取向產(chǎn)生的矛 盾。 現(xiàn)實(shí)中的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行不能滿足完全競(jìng)爭(zhēng)假定。 如市場(chǎng)存在著的獨(dú)占、 壟斷、 過渡競(jìng)爭(zhēng)等， 都會(huì)引起社會(huì)效率的損傷。 某些領(lǐng)域不適用一般競(jìng)爭(zhēng)均衡分析， 尤其是那些體現(xiàn)效率遞增 的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)， 如研究與開發(fā)等。 完全市場(chǎng)假定不成立。 如完全的風(fēng)險(xiǎn)保障市場(chǎng)是不存在的。 信息不完備或信息無關(guān)性的存在。主要表現(xiàn)為：私人的信息獲得是有限的；信息在私 人交易中會(huì)發(fā)生扭曲；市場(chǎng)行為主體所掌握的信息是不對(duì)稱的。存在不完全均衡，資源 不能被充分利用，如失業(yè)等。存在外部效應(yīng)。公共物品是市場(chǎng)無法自行保證供給的。在政府直接參與的公共汽車和公共部門中， 應(yīng)積極抑制壟斷， 鼓勵(lì)開展競(jìng)爭(zhēng)。 要做到這一點(diǎn)， 政府的經(jīng)濟(jì)功能就要在保持集中化決策優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)， 適當(dāng)進(jìn)行分散化。 即把公共服務(wù)交給不同政府團(tuán)體去經(jīng)營(yíng)， 使人們可以在不同政府團(tuán)體的競(jìng)爭(zhēng)中比較它們之間的效率優(yōu)劣。 而對(duì)于 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中普遍存在的資源配置無效率現(xiàn)象， 斯蒂格利茨提出， 政府的公共政策應(yīng)主要定位 于資源配置職能， 通過發(fā)揮政府的再分配職能提高資源配置效率。 具體做法是對(duì)所有商品實(shí) 施最優(yōu)糾正性稅率， 最優(yōu)稅率