




已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
.,長(zhǎng)方體和正方體的表面積計(jì)算的實(shí)際問題,單擊頁面即可演示,.,長(zhǎng)方體的表面積(公式),(長(zhǎng)寬+長(zhǎng)高+高寬)2,正方體的表面積公式,“你來描述我來猜”,(長(zhǎng)寬+長(zhǎng)高+高寬)2,棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)6或棱長(zhǎng)26,.,5分米,3分米,3.5分米,一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體玻璃魚缸,長(zhǎng)5分米,寬3分米,高3.5分米。制作這個(gè)魚缸至少需要玻璃多少平方分米?,思考:1.魚缸的樣子和昨天的長(zhǎng)方體有何不同?2.這個(gè)問題其實(shí)是求幾個(gè)面的面積?分別是哪幾個(gè)面?3.為什么問題中要加上“至少”?,例5,.,5分米,3分米,3.5分米,解法1,前后面左右面底面,53.52,33.52,53,解法2,六個(gè)面的總面積上面面積,(53.55333.5)2,53,.,還有其他的方法嗎?選擇一種方法算出結(jié)果,與同學(xué)交流。,s=53+(5+3)3.52,解:s=53+(53.5+33.5)2,=15+282=71(平方分米),答:至少需要玻璃71平方分米。,.,做這兩個(gè)無蓋的紙盒,至少各用多少平方厘米的紙板?,148210821410=224160140=524(平方厘米)答:做這個(gè)無蓋的紙盒,至少用524平方厘米的紙板。,10105=1005=500(平方厘米)答:做這個(gè)無蓋的紙盒,至少用500平方厘米的紙板。,練一練,.,1722211222=748484=1232(平方厘米)答:包裝紙的面積至少有1232平方厘米。,長(zhǎng)方體前后左右4個(gè)面的面積叫做它的側(cè)面積。,17,11,22,練習(xí)二,.,(1)長(zhǎng)方體通風(fēng)管道的用料面積,(2)長(zhǎng)方體水池內(nèi)鋪瓷磚的面積,(3)教室內(nèi)粉刷墻面的面積,(4)長(zhǎng)方體油桶的用料面積,這些問題分別是求長(zhǎng)方體哪幾個(gè)面的面積?,考考你的想象力:,.,一個(gè)用硬紙板做成的長(zhǎng)方體影集封套(如右圖),長(zhǎng)31厘米,寬27厘米,高2.5厘米,封套的左面不封口。做這個(gè)封套至少需要多少平方厘米硬紙板?31272+272.52+312.5=1674+135+77.5=1886.5(平方厘米),練習(xí)二,.,我們的平頂教室長(zhǎng)8.5米,寬6米,高4.2米,其中門窗和黑板的面積一共有35.8平方米,要粉刷教室的頂面和四面墻壁,粉刷的面積有多少平方米?,8.56+8.54.22+64.2235.8=51+71.4+50.435.8=137(平方米)答:粉刷的面積有137平方米。,練習(xí)二,.,一種火柴盒,長(zhǎng)4厘米、寬3厘米、高1厘米,做一個(gè)這樣的火柴盒,外殼、內(nèi)芯各要紙多少平方厘米?(不算粘貼處),.,(43+41)2=32(平方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- “資本下鄉(xiāng)”背景下宗族型村莊的非制度性排斥研究-基于山東Z村的實(shí)地調(diào)查
- 高濃度含錳廢水膜電解工藝研究
- 6S現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)
- 校園安全情景劇
- 顱腦護(hù)理課件
- 預(yù)防食品安全教育課件
- 預(yù)防暴雨安全知識(shí)課件
- 游戲攻略:幻世錄Ⅱ修改教程
- 幼兒園急救培訓(xùn)分享會(huì)
- 項(xiàng)鏈說課課件中職
- 第二講土地估價(jià)技術(shù)報(bào)告難點(diǎn)及技術(shù)要求與處理辦法
- 房屋維修施工方案
- GB/T 23704-2017二維條碼符號(hào)印制質(zhì)量的檢驗(yàn)
- GB/T 15305.1-2005涂附磨具砂頁
- 海南省2023年普通高中地理會(huì)考試卷-及答案解析
- 波峰焊理規(guī)范
- 最新-傷口愈合新進(jìn)展和美容縫合課件
- tpo41閱讀聽力部分參考答案
- 黑布林The Clever Woman 聰明的婦人公開課課件
- 采購(gòu)年中工作總結(jié)匯報(bào)PPT(24P)
- 施耐德ATV31變頻器說明書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論