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第三節(jié)汽化和液化,第三章物態(tài)變化,在黑板上涂一些酒精,一會兒酒精不見了黑板上的“液體”跑到哪里去了?,把塑料袋擠癟,袋口扎緊,放入熱水中.取出此袋放入冷水中.讓學(xué)生仔細(xì)觀察有什么現(xiàn)象。,想一想:,汽化:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),想一想:,液化:物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),大家應(yīng)該都燒過開水,那么大家是否細(xì)心的觀察過水沸騰時(shí)的現(xiàn)象呢?水沸騰時(shí)有什么特征?請同學(xué)們說說有什么現(xiàn)象。,學(xué)生實(shí)驗(yàn):按書本P86圖4.3-3的裝置做,注意:1、觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象2、沸騰時(shí)的溫度,沸騰時(shí)的溫度是否發(fā)生變化3、記錄數(shù)據(jù),并將所得數(shù)據(jù)依照晶體熔化曲線描出水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線。,1,沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象,各種液體沸騰時(shí)都確定的溫度,這個沸騰時(shí)的溫度叫做沸點(diǎn)。,讓學(xué)生查書本P87沸點(diǎn)表,為什么和我們在這里做這個實(shí)驗(yàn)時(shí)的沸點(diǎn)不一樣呢?,原來這還與我們這教室的氣壓有關(guān)系,還有實(shí)驗(yàn)時(shí)各種儀器的精密度不一樣等有關(guān)。,布置學(xué)生回去動手做一做:書本P88紙鍋燒水實(shí)驗(yàn)。想想為什么紙鍋不會燃燒。,汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式。沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。下面我們通過實(shí)驗(yàn)研究汽化的另一種方式蒸發(fā)。,我們平時(shí)洗完衣服就把濕衣服拿出去曬,一會兒衣服就干了,那么那些水到底跑到哪里去了呢?,探索:與液體的溫度有沒有關(guān)系?,與液體的表面積有沒有關(guān)系?,與液體表面上的空氣流動有沒有關(guān)系?,2,將桶中的濕毛巾擰成一股繩一樣,如何能使這毛巾干得快些?,總結(jié):在陽光下比不在陽光下要干得快;用電吹風(fēng)比用電風(fēng)扇干得快些;用大的衣架比用小衣架要干得快些。,想一想:,比較方法:在陽光下和不在陽光下;電吹風(fēng)和用電風(fēng)扇;用很小的衣架和用大衣架。,實(shí)驗(yàn)結(jié)論:影響蒸發(fā)快慢的因素,2、液體的表面積越大,蒸發(fā)得越快。,3、液體的表面上的空氣流動得越快,蒸發(fā)得越快。,1、液體的溫度越高,蒸發(fā)得越快。,實(shí)驗(yàn)表明:液體蒸發(fā)時(shí),從周圍吸熱,溫度下降。所以液體蒸發(fā)有制冷作用。,酒精擦在手背上有什么樣的感覺?為什么會有這樣的感覺?,應(yīng)用:,同樣氣溫,為什么一個人覺得熱,一個人覺得冷?,天熱時(shí),狗靠伸長舌頭散熱,液化:物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫液化,自然界中露水的形成、霧的形成都是因?yàn)闅鉁叵陆凳顾魵庥隼湟夯纬傻摹?使氣體液化的第一種方法降低溫度。,使氣體液化的另一種方法:壓縮體積。,生活、生產(chǎn)中常用的方法。(如石油液化氣、打火機(jī)中的液化氣、液體氫等。,思考:電冰箱工作時(shí),其背面為什么會發(fā)熱?,學(xué)到了什么?,今天我們學(xué)到了什么?,液化,熔化,凝固,液化,放熱,1.人淋雨后,若不及時(shí)換下濕衣服,為什么容易患感冒?,2.小勇喝開水時(shí),向水面吹氣,這樣喝起來就不太燙,這是為什么?,練習(xí)題:,練習(xí),答雨水蒸發(fā)吸熱,使人體的溫度降低而著涼,這樣容易患感冒。,2.小勇喝開水時(shí),向水面吹氣,
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