核酸2.3 遺傳信息的攜帶者―核酸.doc_第1頁
核酸2.3 遺傳信息的攜帶者―核酸.doc_第2頁
核酸2.3 遺傳信息的攜帶者―核酸.doc_第3頁
核酸2.3 遺傳信息的攜帶者―核酸.doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2.3 遺傳信息的攜帶者核酸導(dǎo)學(xué)案 編制時間：2012年9月15日一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)（1）、說出核酸的種類，簡述核酸的結(jié)構(gòu)與功能。（2）、以特定的染色劑染色，觀察并區(qū)分DNA和RNA在細胞中的分布。二、教學(xué)重點難點1、教學(xué)重點：核酸的結(jié)構(gòu)與功能。2、教學(xué)難點：觀察DNA與RNA在細胞中的分布三、課時安排：1課時四、教學(xué)過程引入：今年57歲的朗尼富蘭克林是美國加州洛杉磯市一名退休的車庫服務(wù)員和清潔工，25年來，美國加州警方一直懷疑他與過去20多年中發(fā)生在洛杉磯南部的至少10起命案和一起謀殺未遂案有關(guān)。如今，在經(jīng)過1/4世紀的偵破后，借助于一種名為家族性DNA的新技術(shù)和案發(fā)現(xiàn)場的比薩餅殘渣，洛杉磯警方宣布：于7月7日逮捕了這個綽號為“殘酷睡客”的殺手。討論：1、 試著說出DNA的中文名稱。2、 你還能說出DNA鑒定技術(shù)在其他方面的應(yīng)用嗎？活動：實驗：觀察DNA和RNA在細胞中的分布1、實驗原理：（1） 甲基綠 +DNA +RNA 紅色 （2）鹽酸的作用： 2、材料用具：人的口腔上皮細胞，質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl等滴： 3、方法步驟：刮： （1）制片烘：將涂有口腔上皮細胞的玻片烘干（2）水解（3）沖洗（4） （5）觀察思考：一、 高倍顯微鏡觀察的一般步驟是？二、 實驗結(jié)果說明了什么？4、實驗結(jié)論：活動2：概念圖核酸的組成 絕大多數(shù)生物是： 功能核酸少數(shù)病毒是： 分類 基本單位磷酸五碳糖元素組成： A,G,C,T 反饋測導(dǎo)：例2、由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如下圖所示,則下列敘述正確的是 ( ) A若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸 B若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位 C若m為尿嘧啶,則DNA中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論