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文檔簡介
Unit5課題Unit5 Section B2a-2c授課類型閱讀課標(biāo)依據(jù)1.能讀懂相應(yīng)水平的常見體裁的讀物。2.能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義。3.能根據(jù)不同的閱讀目的運用簡單的閱讀策略獲取信息。4.能利用詞典等工具進行閱讀。教學(xué)目標(biāo)知識與技能1 words:1) 名詞n. symbol, flag, place, water, danger, tree, ivory, zoo, Thailand, Thai 2) 形容詞adj. Thai 3) 動詞 v. save, forget, cut, kill 4)介詞 prep. over 5) 副詞 adv. down Phrases: one of be in danger get lost cut downSentences: This is a symbol of good luck. Elephants can walk for a long time and never get lost. They can remember places with food and water.2 能用所學(xué)知識閱讀文章;能理解文章內(nèi)容,回答問題;能夠理解文章細節(jié)內(nèi)容。過程與方法通過教師點撥、閱讀策略指導(dǎo)、小組交流等活動,完成相關(guān)的閱讀任務(wù)。情感態(tài)度與價值觀構(gòu)建思維導(dǎo)圖的閱讀策略培養(yǎng),幫助學(xué)生將抽象的零碎信息分類整理成與主體密切相關(guān)、又相對獨立的塊狀知識教學(xué)重點難點教學(xué)重點1學(xué)會使用所學(xué)的單詞,短語,句子和重點句型。2學(xué)會使用構(gòu)建思維導(dǎo)圖的閱讀策略,將抽象的零碎信息分類整理成與主題密切相關(guān),又獨立的塊狀知識。教學(xué)難點1. 理解文章內(nèi)容,完成相關(guān)閱讀任務(wù)。2. 用所學(xué)知識表述自己喜愛的動物。教學(xué)媒體選擇分析表知識點學(xué)習(xí)目標(biāo)媒體類型教學(xué) 作用使用方式所得結(jié)論占用 時間媒體來源介紹知識目標(biāo)圖片BG拓展知識2分鐘自制講解過程與方法圖片DE建立表象5分鐘自制+下載整合觀看過程與方法圖片AE幫助理解5分鐘下載理解情感態(tài)度價值觀圖片AI升華感情5分鐘下載媒體在教學(xué)中的作用分為:A.提供事實,建立經(jīng)驗;B.創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)動機;C.舉例驗證,建立概念;D.提供示范,正確操作;E.呈現(xiàn)過程,形成表象;F.演繹原理,啟發(fā)思維;G.設(shè)難置疑,引起思辨;H.展示事例,開闊視野;I.欣賞審美,陶冶情操;J.歸納總結(jié),復(fù)習(xí)鞏固;K.其它。媒體的使用方式包括:A.設(shè)疑播放講解;B.設(shè)疑播放討論;C.講解播放概括;D.講解播放舉例;E.播放提問講解;F.播放討論總結(jié);G.邊播放、邊講解;H.設(shè)疑_播放_概括.I討論_交流_總結(jié)J.其他教學(xué)過程設(shè)計 師生活動設(shè)計意圖Step1.Lead in Ask students a question one by one:Do you like animals? Why? (小組比賽,看誰說得又快又好)Step2. Discussion. 2a Check the animals you think are in great danger. (小組討論,相互核實結(jié)果)Step3.Reading (1)Read the passage and check the best title. 2b.(2)answer the questionsQ1. Where are the students from?Q2. Are elephants smart?Q3. Why are elephants in great danger?Q4. When is Thai Elephant Day?(3) Work on 2c. Read the article again and complete the mind map. (小組合作完成,共同核對答案)Step4. Language points 1 one of .名詞(復(fù)數(shù)) 2 forget to do sth./ doing sth. 3 get lost /be lost 4 walk for a long time 5 .places with water and food 6 be in great danger 7 lose ones homes 8 cut down 9 be made ofStep5. Exercise.1. 我們挽救五十多只貓。 We saved _ fifty _.2. 狗是我所喜歡的動物之一。 Dogs are _ of my favorite _. 3. 長城是中國的象征。 The Great Wall is a _ of _. 4. 一頭大象能走很遠的路且不會迷路。 An elephant can walk _ a long _ and _ _ _. 5. 揚子鱷處于極度危險之中。 Yangtze crocodiles _ _ _ _. Step6. Homework.1. 熟讀并背誦課文。2. 完成學(xué)案基礎(chǔ)關(guān)練習(xí)題,ABC檔選做能力關(guān)。通過對動物的描述,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。復(fù)習(xí)描述動
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