改轉(zhuǎn)述句的方法(1)_第1頁
改轉(zhuǎn)述句的方法(1)_第2頁
改轉(zhuǎn)述句的方法(1)_第3頁
改轉(zhuǎn)述句的方法(1)_第4頁
改轉(zhuǎn)述句的方法(1)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

“引述句”改“轉(zhuǎn)述句”的方法把人物對話內(nèi)容(直接引用)改為第三者轉(zhuǎn)述(間接引用)的形式,方法是:把直接引用中的第一人稱“我”,第二人稱“你”改成第三人稱“他”;把引號去掉,把冒號改為逗號;其他詞語根據(jù)需要做適當(dāng)改變。在這項練習(xí)中,難點是人稱的變換。那么,人稱變換有無規(guī)律可循呢?有什么規(guī)律呢?歸納起來,轉(zhuǎn)述句中的人稱變換主要有以下幾種形式:1、說:“我?!比纾呼斞刚f:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?!边@種類型的句子,在轉(zhuǎn)述時,只要把句中的第一人稱“我”改成第三人稱“他”,去掉引號,冒號改成逗號即可。改成:魯迅說,他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,他可以同意。2、對說:“我,你?!比纾簭埫鲗ν鯊娬f:“我今天中午要到商店去買東西,回去可能要遲一點,請你告訴我媽媽?!边@種類型的句子中出現(xiàn)了第一人稱“我”,第二人稱“你”等人稱代詞,分析句子,句中的“你”就是提示語(冒號前面的語句)的第二個人,即王強。在轉(zhuǎn)述中,把“我”改成“他”、“你”指王強,可去掉,改成:張明對王強說,他今天中午要到商店買東西,回去可能要遲一點,請告訴他媽媽。3、對說:“我,你,他。”如:張老師對小明說:“我今天中午有事情,不能到公園去了,請你告訴張春,叫他不要等我了?!边@樣的句式中出現(xiàn)了“我”“你”“他”等人稱代詞,在轉(zhuǎn)述中,如還是把“我”改成“他”,就和原句中的“他”混淆,產(chǎn)生誤會,因而,原句中的“他”要改成張春(引號中的那個人名)。改為:張老師對小明說,他今天中午有事情,不能到公園去了,請告訴張春,叫張春下午不要等他了。亦可把語句稍作改動,改為:張老師對小明說,他今天中午有事情,不能到公園去了,請告訴張春,下午不要等他了。注意:句中的“他”一定是指說話的那個人。4、對說:“你的,我?!比纾盒∶鲗π》颊f:“你的書包非常漂亮,我非常喜歡。”由于句中“你”不是側(cè)重描寫的對象,它是用來限制書包是誰的。句中側(cè)重描寫的對象是物書包,因而句中的你不能去掉,應(yīng)改成提示語中的第二個人明即小芳。改為:小明對小芳說,小芳的書包非常漂亮,他非常喜歡。5、提示語在中間或在句末的句子,把提示語調(diào)整到句首可按以上方法進行改動。直述句改轉(zhuǎn)述句,從它的形式上來看,有比較明顯的兩個特點,一是標(biāo)點符號的變化,還有一個是代詞的變化。標(biāo)點符號的變化:就是去掉引號,冒號變成逗號。而代詞的變化就是一個特殊語境下產(chǎn)生的相應(yīng)變化,這是比較復(fù)雜的。一、分類分析(一)從被述者分析1、直述句提示語在前。爸爸說:“我晚上要去工作。”改為:爸爸說,他今晚要去工作。2、直述句提示語在中?!肮ぷ骱芏?,”爸爸說:“我晚上得去加班?!备臑椋喊职终f,工作很多,他晚上得去加班。3、直述句提示語在后?!拔彝砩弦ゼ影??!卑职终f。改為:爸爸吧說,他晚上要去加班。被轉(zhuǎn)述者很容易辨析清楚、也就是要轉(zhuǎn)述的是誰說的話,需要留意的就是2、3例中直述句的提示語在中或在后,這兩種情況下,改為轉(zhuǎn)述句時只需將提示語移至句首即可,這樣就不會造成轉(zhuǎn)述的話出現(xiàn)問題。(二)從轉(zhuǎn)述者或轉(zhuǎn)述對象分析1、 第二者轉(zhuǎn)述(轉(zhuǎn)給第三者)A對B說話,然后B轉(zhuǎn)述給第三個人聽爸爸說:“我晚上要去加班”改為:爸爸說,他晚上要去加班。(雖未明確誰轉(zhuǎn)述,但可以辨析出是第二者轉(zhuǎn)述。)2、 第三者轉(zhuǎn)述(轉(zhuǎn)給第四個人)A對B說話,然后C轉(zhuǎn)述給第四個人聽。爸爸對媽媽說:“我晚上要加班。”改為:爸爸對媽媽說,他明天要去開會。老師對小明說:“我看了你的作文很滿意。”改為:老師對小明說,他看了小明的作文很滿意。3、轉(zhuǎn)述者不清楚姐姐說:“你說得對,我就這樣做?!庇捎诮憬憔唧w是對誰說了這句話并不清楚,所以可以形成第二者的轉(zhuǎn)述句,也可以形成第三者的轉(zhuǎn)述句。(1) 姐姐說,我說得對,她就這樣做。(2) 姐姐說,小明這樣做對,她就這樣做。4、轉(zhuǎn)述者的對象不清楚。校長說:“你們要好好學(xué)習(xí)?!备臑椋盒iL說,讓我們好好學(xué)習(xí)。(既可以認(rèn)為轉(zhuǎn)述給第三者,也可以認(rèn)為轉(zhuǎn)述給了第四者。)(二)代詞相應(yīng)變化的分析代詞變化主要是指被轉(zhuǎn)述者原話中人稱代詞和指示代詞在改為轉(zhuǎn)述句的同時,相應(yīng)的根據(jù)轉(zhuǎn)述者或轉(zhuǎn)述對象的不同而發(fā)生的變化。1、第二個人轉(zhuǎn)述(轉(zhuǎn)給第三個人)中的人稱代詞的變化。A、 媽媽對我說:“我明天要去開會?!备臑椋簨寢寣ξ艺f,她明天要去開會。B、 媽媽對我說:“你要好好學(xué)習(xí)。”改為:媽媽對我說,讓我好好學(xué)習(xí)。2、 第三個人轉(zhuǎn)述(轉(zhuǎn)給第四個人)中人稱代詞的變化。A、 媽媽對爸爸說:“你去買點菜?!备臑椋簨寢寣Π职终f,讓爸爸去買點菜。3、 指示代詞的變化(這,那)(1)叔叔在信里對我說:“有時間我一定到你那兒玩?!备臑槭迨逶谛爬飳ξ艺f,有時間他一定到我這兒玩。(2)他對我說:“這是我的鉛筆?!备臑椋核麑ξ艺f,那是他的鉛筆。4、代詞“它”的變化。跟人稱代詞(她、他)變化規(guī)律一樣,只需將其改為具體所指的事物名稱。爸爸對我說:“你把它(藥)吃了!”改為:爸爸對我說,讓我把藥吃了!5、沒有代詞的情況人們都說:“桂林山水甲天下?!备臑椋喝藗兌颊f,桂林山水甲天下。6、趨向動詞的情況(去,來)媽媽對我說:“我來給你燒飯?!备臑椋簨寢寣ξ艺f,她去給我燒飯。綜合以上分析,不管從哪個角度出發(fā)分析,我們都可以得出:第一:如果第一人稱“我”,則直接改變?yōu)榈谌朔Q“他(她)”,復(fù)數(shù)情況變成復(fù)數(shù)。第二:如果是第二人稱“你”,一定要分清楚指的是誰,指的是誰,就改為讓誰“叫誰”或者直接改為第一人稱“我”( 叔叔在信里對我說:“有時間我一定到你那兒玩?!备臑槭迨逶谛爬飳ξ艺f,有時間他一定到我這兒玩。)復(fù)數(shù)情況變復(fù)數(shù)。第三,如果是第三人稱代詞,則直接改用人名;代詞“它”變?yōu)榇~所指事物的名稱。第四,指示代詞和趨向動詞要根據(jù)具體語境進行變化。第五,標(biāo)點符號發(fā)生變化。這便是直述句規(guī)范改為轉(zhuǎn)述句時要遵循的5條規(guī)律。鞏固練習(xí)1. 小紅軍對陳賡說:“我還要等我的同伴呢?!?. 老師對我說:“我教你怎么寫?!?、3. 雨來搖搖頭說:“我在屋里什么也沒看見?!?. 李楠小聲告訴我:“我家在少年宮附近?!?. 小姑娘說:“我要去北京,我要去看看北京的名勝古跡。”6. 老師對王芳說:“學(xué)校讓你明天出席區(qū)小學(xué)生座談會。”7. 羅蒙諾索夫搖搖頭對爸爸說:“我也要一本書!”8. 雷鋒對大嫂說:“我送你一程吧!”9. 小鳥對青蛙說:“朋友,不信請你跳出井口看一看!”10. 有一家外國報紙輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢!”11. 老師說:“你今天放學(xué)之前必須完成作業(yè)?!?2. 有句俗話說:“磨刀不誤砍柴工?!?3. 楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說:“難道齊國沒有人了嗎?”14. 他驚訝地說:“原來是你!”15. 媽媽對我說:“你今天晚上不能看電視?!?6. 爸爸說:“今天晚上你和媽媽先吃飯,我有事?!?7. 一個同學(xué)對我說:“借我一只筆?!?8. 外婆問我:“你在干什么?”19. 老師解釋說:“夢里飛行,說明你們是在長身體呀?!?0. 老漢從隊伍里揪出一個小伙子,吼道:“你還是個黨員嗎?”21. 小伙子推了老漢一把說:“你先走?!?2. 王強說:“老師,是我不對,您批評我吧!”23. 我看祖父還在笑,就說:“你不信,我到屋里拿來給你看?!?4. 大孩子說:“爸爸,你看那樹多高。”25. 爸爸說:“我星期天 去旅游。”26. 外公說:“這是向天椒,特別辣?!?7. 我說:“我這個老班長下崗了?!?8. 爸爸感冒了,他說:“明天我要去醫(yī)院看病?!?9. 他說:“我明天去電影院看電影。”30. 房東太太說:“我的兒子今天回家,從學(xué)校回來,我高興得不得了但我的兒子一直沒有回來?!?1. 楚王說:“實話實說,我不生氣。”32. 桑恩喊道:“我在學(xué)校?!?3. 小高對我說:“你早就明白了嘛?!?4. 他說:“我不信你考了一百分?!?5. 他說:“我家有三只小狗。”36. 她說:“昨天我爸爸給我買了一雙新鞋?!?7. 小明驕傲的說:“我考了一百分?!?8. 張東說:“我來幫你?!?9. 李東說:“這是我新買的筆,很漂亮吧!”40. 爸爸說:“今天我有事,你自己在家寫作業(yè)?!?1. 外婆說:“今天我炒了很多好吃的。”42. 爸爸說:“如果明天是晴天,我們?nèi)胰ヂ糜??!?3. 媽媽說:“我在北京。”44. 爸爸說:“我今天買了一輛車?!?5. 外婆說:“我今天有事?!?6. 外公說:“今天你要寫很多作業(yè)?!?7. 他說:“我參加了合唱隊”48. 他說:“我得了胃病?!?9. 外公說:“今天真熱,我身上全是汗?!?0. 我說:“我明天看電影。”51. 爸爸說:“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論