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.,1,坐井觀(guān)天,西街小學(xué)代秀瓊,.,2,亡羊補(bǔ)牢,.,3,鷸蚌相爭(zhēng),.,4,狐假虎威,.,5,揠苗助長(zhǎng),.,6,刻舟求劍,.,7,寓言:,借短小、有趣的故事說(shuō)明一個(gè)深刻的道理。,.,8,掩耳盜鈴,.,9,自由讀掩耳盜鈴討論：課文講了一個(gè)什么故事？,.,10,這則寓言講述了一個(gè)盜鈴人掩著自己的耳朵去偷人家的門(mén)鈴鐺，當(dāng)場(chǎng)被發(fā)現(xiàn)的故事。,.,11,偷鈴鐺的人明明知道什么？偷鈴鐺的人是怎樣想的？這樣想對(duì)么？為什么？偷鈴鐺的人是怎么做的？結(jié)果怎樣？,.,12,他明明知道，那個(gè)鈴鐺只要用手一碰，就會(huì)丁零丁零地響起來(lái)，立刻會(huì)被人發(fā)覺(jué)。,樹(shù)葉嘩啦嘩啦剪刀咔嚓咔嚓,.,13,思考：偷鈴鐺的人明明知道會(huì)被發(fā)覺(jué)，可他為什么還要去盜鈴，他是怎么想的？,.,14,可是他想：“如果我把耳朵掩住，不就聽(tīng)不見(jiàn)響聲了嗎？,（你覺(jué)得他的想法對(duì)嗎？為什么？）,.,15,思考：他是怎么做的？最后的結(jié)果怎樣？,.,16,說(shuō)一說(shuō):,這個(gè)盜鈴人可真_啊!,傻!,愚蠢!,自作聰明!,自欺欺人!,聰明反被聰明誤!,用一個(gè)詞評(píng)價(jià)盜鈴人的行為?,.,17,這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理？,做了壞事想叫別人不知道是不可能的，自作聰明的結(jié)果是自己害自己。不要自作聰明、自欺欺人。,.,18,同學(xué)們,想一想在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有沒(méi)有類(lèi)似“掩耳盜鈴”的事呢?,.,19,學(xué)生抄襲作業(yè)。犯罪分子明知自己在犯法，卻鋌而走險(xiǎn)社會(huì)上一些人為了經(jīng)濟(jì)利益，置法律、整改于不顧，最后出事。,.,20,現(xiàn)在許多家長(zhǎng)望子成龍,不顧孩子實(shí)際,讓孩子學(xué)這學(xué)那,這真是()!,我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,趕緊改正,還算()!,有的同學(xué)做習(xí)題,抄別人的答案,這不是(),自欺欺人嗎?,選擇填上成語(yǔ)：,掩耳盜鈴,掩耳盜鈴,揠苗助長(zhǎng),揠苗助長(zhǎng),亡羊補(bǔ)牢,亡羊補(bǔ)牢,.,21,作業(yè):,1、續(xù)編掩耳盜鈴這則寓言故事的結(jié)尾

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