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冀教版四年級(jí)上冊(cè),Lesson6BettysClothes,一、【知識(shí)與技能目標(biāo)】1.能夠利用上下文、插圖以及在老師的幫助下讀懂故事內(nèi)容。2.能夠借助圖片和在老師的幫助下正確朗讀故事。3.能夠借助圖片和在老師的幫助下進(jìn)行角色表演。二、【情感與態(tài)度目標(biāo)】1.通過角色扮演樹立學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心，激起學(xué)生興趣。三、【學(xué)習(xí)策略目標(biāo)】1.通過猜測(cè)的方式復(fù)習(xí)服裝詞匯。2.通過預(yù)測(cè)的方式預(yù)知故事內(nèi)容，吸引學(xué)生興趣。3.通過尋讀的方式了解故事的大概內(nèi)容。4.通過跟讀、分角色朗讀和角色表演的方式學(xué)習(xí)故事內(nèi)容，并通過模仿男聲、女聲和語音語調(diào)來提高口語表達(dá)能力和提高學(xué)習(xí)興趣。,BettysClothes,Questions:WhatwillBettywearattheparty?Why?,Readthestory(Picture1-4)loudlyandanswerthequestions:1.CanBettywearshortsataparty?Why?2.CanBettywearthetrousersandtheT-shirtataparty?Why?3.CanBettywearthesweaterataparty?Why?,Readthestory(Picture5-8)loudlyandanswerquestions:1.CanBettywearshirtandskirtataparty?Why?2.CanBettywearthescarfataparty?Why?,Bettysclothes,BettysClothes,BettysClothes,Homework:,1.Readthisstoryforyourfriends.2.Actou

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