南昌市2019-2020學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地三練習(xí)卷C卷

南昌市2019-2020學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地三練習(xí)卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 根據(jù)課文，用適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填空。1.它昂著腦袋（_）雨，慢慢地（_）到天井的水里。2.我在龜甲邊上（_）了一個(gè)洞，用麻繩（_）住了它，（_）在櫥柜腳上。3.她（_）著唇兒，（_）著裙兒，輕輕地小心地（_）。2 . 請(qǐng)給以下多音字組詞。傳：_（_）_（_）轉(zhuǎn)：_（_）_（_）掃：_（_）_（_）3 . 船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度_，來(lái)往船只很多，他_，毫不_。_怎么擁擠，他_能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到_的地方，他總能_地穿過(guò)，而且速度_，還能作_。4 . 吳主孫權(quán)登基為皇帝后，封（_）為丞相，孫權(quán)共在位（_）年。5 . 填空。（1）秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感中寫(xiě)金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝百姓翹首南望。卻又年年失望的句子是“_，_”。（2）李白被稱(chēng)為_(kāi)。杜甫被稱(chēng)為_(kāi)。本單元中。杜甫寫(xiě)的表達(dá)聽(tīng)聞收復(fù)失地后的心情的詩(shī)是_。抒發(fā)了詩(shī)人_。6 . 在括號(hào)中填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。清朗的（_）健康的（_）維持（_）款待（_）7 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、時(shí)間像_，轉(zhuǎn)眼又一年。春風(fēng)吹_了柳梢，吹_了小草，吹_了河水，吹_了杏樹(shù)的花苞。這段話中把時(shí)間比作_，這是用了_的修辭手法。你還能把時(shí)間比喻成什么？試著寫(xiě)一寫(xiě)。_2、“我需要的是_。搞科學(xué)研究，不能_，也不能_?！睆捏脿敔斦f(shuō)的話中我們可以看出他是個(gè)_的人。竺可楨爺爺?shù)倪@句話對(duì)你平時(shí)的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)？_8 . 積累與展示。1_，隔海峽。_，是一家。2_，情誼濃。_，共繁榮。3甲骨文中的“貝”字，畫(huà)的就是_的樣子。用“貝”作偏旁的字大多與_有關(guān)。4端午節(jié)，吃粽子、賽龍舟都是為了紀(jì)念_。9 . 照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)，再組詞。例：土不（壞）（壞人）貝占（_）（_）車(chē)專(zhuān)（_）（_） 甲鳥(niǎo)（_）（_）二、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀?！爸荨迸c“洲”的分工“州”與“洲”字形相近，字音又相同，小朋友們，你知道怎么區(qū)分它們嗎？甲骨文的“州”如圖，曲線代表河流，中間的小圓圈代表陸地，這個(gè)字就代表著一條自上而下彎曲流淌的河水，河水中間還露出一片空地，即現(xiàn)在的“洲”。因?yàn)槿司幼〉牡胤较翊ㄖ械年懙?，所以就把人們聚集居住的地方叫“州”。后?lái)又加了“氵”另造了“洲”，用來(lái)表示水中的陸地?，F(xiàn)在，“州”“洲”二字有了明確的分工?！爸荨北硎救司奂幼〉?，后來(lái)作行政區(qū)別，如：九州、知州?！爸蕖北硎舅械年懙?，如：亞洲、歐洲。10 . “州”最開(kāi)始的意思是什么？用橫線在文中畫(huà)出來(lái)。11 . 現(xiàn)在的“州”表示_；“洲”表示_。12 . 根據(jù)“州”和“洲”的分工，請(qǐng)你填一填。神（_）美（_）廣（_）綠（_）讀短文，做練習(xí)。湯圓湯圓是中國(guó)傳統(tǒng)小吃之一。湯圓的吃法有很多種，可煮、煎、炸、蒸等。實(shí)心的小湯圓若加酒釀、白糖、桂花煮食，風(fēng)味獨(dú)特，宜于滋補(bǔ)。湯圓是用糯米粉做成的球形食品，從種類(lèi)上分，可分實(shí)心和帶餡的兩種。帶餡的又有甜、成之分。甜餡一般有豬油亙沙、白糖芝麻、桂花什錦、棗泥等；成餡一般有鮮肉丁、火腿丁、蝦米等。用芥、蔥、蒜、韭、姜組成的菜餡湯圓，稱(chēng)“五味湯圓”，意寓勤勞、長(zhǎng)久、向上。南方人做湯圓時(shí)，先將糯米粉用水和成面團(tuán)，然后揪一小團(tuán)面擠壓成圓片狀將餡“包”好，并搓成球形；北方人在正月十五這一天會(huì)吃一種和湯圓差不多的食物元宵。在制作元宵時(shí)，先把餡切成均勻的小方塊，然后將其蘸水后放在鋪有干糯米粉的笸籮里不斷搖晃，不時(shí)加入清水使餡粘上越來(lái)越多的糯米粉，直至大小適中。13 . 這篇短文一共有_個(gè)自然段，其中第_自然段介紹了湯圓的種類(lèi)。14 . “五味湯圓”有什么寓意？請(qǐng)寫(xiě)在下面。_15 . 下列哪種方法是南方人做湯圓的方法？填序號(hào)（ ）A先做糯米皮，然后將餡“包”好搓成球形。B先將餡切成小方塊，然后粘上糯米粉，“滾”成元宵。16 . 下面哪幅圖片是湯圓？將其打上“”。（ ）（ ）閱讀短文，回答問(wèn)題。吃西瓜昨天，我們?nèi)业酵馄偶页酝盹?。天氣特別熱，外婆切了一盤(pán)西瓜端上來(lái)讓我們解解渴。這時(shí)，外公剛好從外面回來(lái)，于是我趕緊拿起最大的一塊西瓜對(duì)外公說(shuō)：“外公，你工作了一天，一定累壞了吧，這塊最大的西瓜應(yīng)該給您吃。”外公聽(tīng)了，高興得合不攏嘴，大大地咬了一口，說(shuō)：“真甜，真甜，我的孫女最乖。”接著，我又分別拿起幾塊西瓜，送到外婆、爸爸、媽媽手里。然后我自己拿起最小的一塊吃起來(lái)，雖然這西瓜不大，可我覺(jué)得今天吃的西瓜最甜。17 . 根據(jù)拼音，用“_”線劃去括號(hào)里不正確的字。r（熱執(zhí)）k（渴喝） gui（乖乘）zhn（真正）18 . 選詞填空。串塊掛個(gè)一（ ）西瓜一（ ）爆竹一（ ）葡萄一（ ）蘋(píng)果19 . “我”給全家人分吃西瓜的事情，反映了“我”（ ）。A尊老愛(ài)幼B尊敬長(zhǎng)輩C尊敬老師D尊重朋友三、書(shū)面表達(dá)20 . 看圖寫(xiě)話。春節(jié)到了，蘋(píng)蘋(píng)、依依、龍一鳴和淘淘在貼窗花。想