四年級音樂下冊教學計劃

四年級音樂下冊教學計劃指導思想：貫徹、落實音樂課程標準的精神和各項要求，提高學生的審美能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學生終生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定基礎。一、學情分析 學生通過學習，對音樂課有一定認識和了解，并且有一定學習積極性，知識掌握也比較快，本學期要適當提高知識學習深度。并保持學生學習的積極性。二、教材分析 本冊教材分為十課，每個單元包括感受音樂，表現(xiàn)音樂，創(chuàng)造音樂以及學習和了解音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有聯(lián)系。本學期教學內(nèi)容包括唱歌、欣賞、歌表演、集體舞、活動等。 三、學期教學目標 （1） 知識目標： 1學習全音符、學習拍擊多聲部節(jié)奏、玩玩節(jié)奏多聲游戲。 2認識音名F G A B以及在鍵盤上的位置、感知旋律線條、感知旋律的級進與跳進。 3復習力度記號。 4能創(chuàng)編簡單的動作為歌曲伴舞。 5通過學習歌曲與欣賞，理解歌曲或樂曲所包含的小知識。 （2） 能力目標： 1、 表演 學習自然呼吸，不聳肩，養(yǎng)成良好習慣，注意咬字、吐子，清晰準確，做到有表情唱歌。 2、 唱游 能隨音樂的不同情緒、節(jié)奏和節(jié)拍的變化，有表情的進行律動，模仿動作和即興表演。 3、 聆聽 欣賞優(yōu)秀歌曲，初步感受活潑、雄壯、優(yōu)美抒情等不同歌曲和樂器。 4、 啟迪智慧，陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使身心得到健康發(fā)展。 5、 使學生掌握淺顯音樂知識和簡單音樂技能，培養(yǎng)對音樂的興趣和愛好。 6、了解中外優(yōu)秀音樂作品，使學生具有初步感受音樂和表現(xiàn)音樂的能力。（3） 情意目標：通過音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的新人。 （4） 質(zhì)量目標：基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能，掌握認識簡單的樂譜的能力，自創(chuàng)打擊樂，能夠完整的演唱歌曲，創(chuàng)編簡單的舞蹈動作。 四、教材重點難點 教學重點： （一）繼續(xù)提高學生的歌唱能力和表演能力。 （二）進一步引導學生勇于參與各項音樂實踐，在活動中培養(yǎng)學生的音樂審美能力，創(chuàng)造能力，合作能力。 教學難點： （1） 引導學生有表情地演唱歌曲時，要適度而不夸張。 （2） 引導學生發(fā)揮音樂想象時，注意鼓勵學生個人獨立的感受和理解。 （3） 通過學生自身體驗，培養(yǎng)學生舞蹈的創(chuàng)編能力。 五、教學措施 （1） 以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，采用多種教學形式進行教學，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生音樂學習的可持續(xù)性發(fā)展。 （2） 充分做好課前準備。 （3） 因材施教，課堂多給學生自我表現(xiàn)的機會。 （4） 根據(jù)學校條件設備，充分利用現(xiàn)有的教具，努力激發(fā)學生興趣，提高課堂教學效果。 （5） 完成教材任務的同時，為培養(yǎng)學生的興趣，提高活動能力，且配合學校社會的中心工作，豐富校園生活，認真組織舞蹈隊進行活動。各課課時建議分配表課次內(nèi)容課時安排第1課我愛中華2第2課多彩的鄉(xiāng)音（四）3第3課音樂中的動與靜2第4課認知音樂節(jié)奏（四）2第5課五彩繽紛的音色世界（二）2第6課感知音樂中的旋律（三）2第7課環(huán)球音樂探寶（三）6第8課音樂創(chuàng)作游戲來信