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家長學(xué)校工作實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,積極構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭“三教結(jié)合”大教育網(wǎng)絡(luò),努力提高我區(qū)家庭教育工作水平,不斷推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。二、工作目標(biāo)1、不斷提高家長素質(zhì)和家庭教育水平,充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,引導(dǎo)廣大家長樹立大教育觀念,積極參與和配合學(xué)校教育。2、牢固樹立“道德教育、情感教育、智力教育”并重的家庭教育理念,提高全社會對家庭教育工作的關(guān)注和重視,不斷優(yōu)化家庭教育環(huán)境。3、構(gòu)建學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托的“三位一體”育人體系,形成校內(nèi)外教育“統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作合力,建立健全“三教結(jié)合”工作長效機(jī)制。三、組織機(jī)構(gòu)成立“朱口一中家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”),具體組成單位和人員如下:組 長:李克方副組長:代傳永 成 員:張欽重 張興進(jìn) 廖華 宗棟梁四、職責(zé)分工(一)“領(lǐng)導(dǎo)小組”工作職責(zé):1、制定朱口一中家長學(xué)校章程、朱口一中社區(qū)家庭教育工作指導(dǎo)意見等規(guī)章制度,依據(jù)有關(guān)政策法規(guī)建立健全家長學(xué)校各項(xiàng)管理制度。2、制定長期發(fā)展規(guī)劃(3-5年)和年度工作計(jì)劃,提出長期及階段性工作目標(biāo),分解下達(dá)各項(xiàng)工作任務(wù)和指標(biāo),并進(jìn)行工作總結(jié)。3、審定年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案,落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障各項(xiàng)工作,對經(jīng)費(fèi)的管理使用情況進(jìn)行監(jiān)督。4、負(fù)責(zé)對家長學(xué)校發(fā)展過程中的重大事項(xiàng)進(jìn)行報(bào)請、審議和決策,協(xié)調(diào)區(qū)內(nèi)各職能部門和有關(guān)單位共同做好此項(xiàng)工作。(二)“家長學(xué)校指導(dǎo)中心”工作職責(zé):1、以區(qū)內(nèi)中小學(xué)校為基地,掛牌設(shè)立“家長學(xué)?!?,完善組織機(jī)構(gòu),明確工作制度,加強(qiáng)常規(guī)管理。2、制定學(xué)年度工作計(jì)劃和課程培訓(xùn)計(jì)劃,保證各項(xiàng)工作的推進(jìn)和落實(shí),每學(xué)期進(jìn)行工作總結(jié),并報(bào)“領(lǐng)導(dǎo)小組”審閱。3、提出年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案,負(fù)責(zé)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理使用,每學(xué)期向“領(lǐng)導(dǎo)小組”報(bào)告經(jīng)費(fèi)使用情況。4、組建家長學(xué)校師資隊(duì)伍,建立健全師資隊(duì)伍的考核聘用制度,不斷加強(qiáng)授課教師的崗位培訓(xùn)和滾動發(fā)展。5、加強(qiáng)家長學(xué)校的教育教學(xué)科研工作,不斷提高家長學(xué)校的針對性和實(shí)效性。6、積極配合社區(qū),開展社區(qū)家庭教育講座、特殊困難家庭幫扶等活動。(三)“家庭教育指導(dǎo)中心”職責(zé):1、指導(dǎo)各街道辦事處設(shè)立“社區(qū)家庭教育工作指導(dǎo)小組”,針對轄區(qū)居民開展家庭教育指導(dǎo)和幫扶工作。2、制定社區(qū)家庭教育指導(dǎo)工作年度計(jì)劃,加強(qiáng)組織管理,保障計(jì)劃的貫徹落實(shí),及時進(jìn)行工作總結(jié)和通報(bào)。3、積極聯(lián)系“社區(qū)家庭教育工作指導(dǎo)小組”和“家長學(xué)?!?,建立聯(lián)系、交流、通報(bào)制度,及時溝通和反饋相關(guān)信息,形成“家長學(xué)?!焙汀吧鐓^(qū)家庭教育”的無縫對接機(jī)制。4、長期開展家庭教育宣傳引導(dǎo)活動,不斷提高全社會對家庭教育的關(guān)注和參與,優(yōu)化家長學(xué)校工作環(huán)境。(四)各街道辦事處職責(zé):1、建立“社區(qū)家庭教育工作指導(dǎo)小組”,完善各居委會、社區(qū)工作站的家庭教育工作組織機(jī)構(gòu),完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度。2、全面掌握轄區(qū)居民家庭教育情況,針對特殊、困難家庭建立“家庭教育跟蹤檔案”,有針對性地開展家庭教育指導(dǎo)和幫扶工作。3、組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的社區(qū)家庭教育活動,不斷拓寬家庭教育陣地。4、積極聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)“家長學(xué)校”,及時反饋相關(guān)信息,協(xié)助家長學(xué)校對重點(diǎn)家庭和重點(diǎn)內(nèi)容開展教育工作。(五)區(qū)關(guān)工委職責(zé):1、積極聯(lián)系中小學(xué)校和社區(qū)開展家庭教育調(diào)研活動,及時聽取和反饋相關(guān)意見,提出合理化建議。2、組建“五老”家庭教育講師團(tuán),充分發(fā)揮關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢,積極參與家長學(xué)校教學(xué)工作。五、管理運(yùn)作(一)辦學(xué)性質(zhì)與經(jīng)費(fèi)保障1、辦學(xué)性質(zhì):“朱口一中家長學(xué)?!睘閰^(qū)政府設(shè)立的公益性教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在“領(lǐng)導(dǎo)小組”的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由“區(qū)家長學(xué)校指導(dǎo)中心”統(tǒng)一管理,由“家長學(xué)?!奔捌浞中8鶕?jù)“章程”和相關(guān)規(guī)章具體實(shí)施。2、經(jīng)費(fèi)保障:由“區(qū)家長學(xué)校指導(dǎo)中心”提出年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案,“領(lǐng)導(dǎo)小組”審核通過后以專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)方式下?lián)苤痢爸笇?dǎo)中心”(區(qū)教育局),“指導(dǎo)中心”每年向“領(lǐng)導(dǎo)小組”報(bào)告經(jīng)費(fèi)管理使用情況。經(jīng)費(fèi)的管理使用嚴(yán)格遵循“??顚S谩钡脑瓌t,預(yù)算規(guī)模按照當(dāng)年中小學(xué)校在校生總?cè)藬?shù)20元/人的標(biāo)準(zhǔn)核算,主要用于教材編寫、教學(xué)管理、授課教師補(bǔ)助、場地維護(hù)、教學(xué)設(shè)備購置等方面,保障“家長學(xué)?!钡挠行蜻\(yùn)作和健康發(fā)展。(二)辦學(xué)形式與日常管理1、 “朱口一中家長學(xué)?!钡脑O(shè)立采取“總校”下設(shè)“分?!钡脑O(shè)置模式,實(shí)行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一授課的辦學(xué)形式,面向在校學(xué)生全體家長,以提高全體家長的家庭教育水平為目標(biāo)。2、根據(jù)朱口一中家長學(xué)校章程,“家長學(xué)校指導(dǎo)中心”設(shè)立“朱口一中家長學(xué)校(總校)”(以下簡稱“總?!保蓞^(qū)教育局局長擔(dān)任校長,區(qū)教育局主管副局長擔(dān)任副校長,“指導(dǎo)中心”常設(shè)辦公室負(fù)責(zé)人、區(qū)教研室主任、各中小學(xué)校長為成員?!爸炜谝恢屑议L學(xué)校(總校)”辦公室設(shè)在區(qū)教育局教育科,負(fù)責(zé)管理“總?!比粘J聞?wù)。3、由“總?!痹谌珔^(qū)中小學(xué)設(shè)立“朱口一中家長學(xué)校分?!保ㄒ韵潞喎Q“分?!保?,由各中小學(xué)校長擔(dān)任“分?!毙iL,主管副校長擔(dān)任“分校”副校長,下設(shè)教務(wù)處和辦公室,負(fù)責(zé)“分?!苯逃虒W(xué)工作的具體管理和實(shí)施。4、各 “分校”成立由家長代表、社區(qū)家庭教育工作負(fù)責(zé)人、教職工共同組成的“家長學(xué)校工作委員會”,作為“家長學(xué)校分?!钡淖h事機(jī)構(gòu),并定期召開通報(bào)會議。(三)師資隊(duì)伍與教學(xué)管理1、師資隊(duì)伍建設(shè):(1)由“朱口一中家長學(xué)校指導(dǎo)中心”組建“家長學(xué)校講師團(tuán)”,講師團(tuán)由“顧問委員會”和“任課講師”組成。其中“顧問委員會”由“領(lǐng)導(dǎo)小組”相關(guān)人員、外請專家、“指導(dǎo)中心”相關(guān)人員組成,由“指導(dǎo)中心”提出建議名單報(bào)“領(lǐng)導(dǎo)小組”,審議通過后由“領(lǐng)導(dǎo)小組”頒發(fā)聘書,聘期2-3年;“任課講師”由中小學(xué)在職教師、社區(qū)家庭教育工作負(fù)責(zé)人、“五老”人員組成,由“家長學(xué)校分?!碧岢鼋ㄗh名單報(bào)“指導(dǎo)中心”,審議通過后由“區(qū)家長學(xué)?!鳖C發(fā)聘書,聘期3-5年。(2)“家長學(xué)校講師團(tuán)”由“區(qū)家長學(xué)校(總校)”統(tǒng)一管理和調(diào)配,根據(jù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和課程安排,在“家長學(xué)校分?!苯虅?wù)處的具體組織下,負(fù)責(zé)學(xué)期課程計(jì)劃的執(zhí)行、教案編寫、授課、考核評定等工作。定期開展集體備課、質(zhì)量分析、教學(xué)研討等活動,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。(3)制定朱口一中家長學(xué)校講師團(tuán)考核聘用管理辦法,對“講師團(tuán)”任課講師的教學(xué)水平、能力、效果進(jìn)行考核評價,并應(yīng)用于任課講師的表彰和聘用??己嗽u價工作在“區(qū)家長學(xué)校指導(dǎo)中心”組織管理下進(jìn)行,具體由“家長學(xué)校講師團(tuán)顧問委員會”進(jìn)行實(shí)施,每學(xué)期通過家長問卷、結(jié)業(yè)考核成績、教學(xué)常規(guī)檢查等方面對任課講師進(jìn)行評價,并將評價結(jié)果應(yīng)用于表彰通報(bào)和聘用。2、課程管理:由“區(qū)家長學(xué)校(總校)”牽頭,組織“講師團(tuán)”及相關(guān)專業(yè)人士,編訂“朱口一中家長學(xué)校教學(xué)大綱”。“教學(xué)大綱”的編訂以“分層遞進(jìn)、突出重點(diǎn)、應(yīng)用為主、兼顧理論”為指導(dǎo)原則,分“小學(xué)、初中、高中”三個層級,設(shè)定每個層級的專題欄目、教學(xué)目標(biāo)、課時安排、考核標(biāo)準(zhǔn)等四方面內(nèi)容?!爸笇?dǎo)中心”應(yīng)就“教學(xué)大綱”的編訂和實(shí)施進(jìn)行督促和管理,定期組織“總?!睂Α敖虒W(xué)大綱”的內(nèi)容、實(shí)施情況、效果反饋等方面情況進(jìn)行分析研討,不斷完善和健全“教學(xué)大綱”的專題欄目和內(nèi)容。3、教學(xué)管理:(1)“區(qū)家長學(xué)校(總校)”根據(jù)“教學(xué)大綱”的專題設(shè)置,按照“集中統(tǒng)一、專題備課”的原則,在“講師團(tuán)”中成立行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、家校配合教育、學(xué)困和特殊學(xué)生教育、思想品德教育、個性與品質(zhì)教育等若干個“備課小組”,相關(guān)專題的“備課小組”負(fù)責(zé)本專題內(nèi)容的教案編寫、課程計(jì)劃分解和教學(xué)任務(wù)的實(shí)施。(2)“區(qū)家長學(xué)校(總校)”每學(xué)年向各“分校”下達(dá)教學(xué)計(jì)劃和任務(wù),向家長公布學(xué)年授課專題和課時安排,由各“分?!苯M織家長報(bào)名參加。教學(xué)時間一般安排在周一至周五的晚上7:30-9:30、周六和周日的下午3:00-5:00,每次課程計(jì)為2學(xué)時,每學(xué)期安排課程5-6次?!胺中!甭鋵?shí)報(bào)名和組織管理工作后,將“分?!睂W(xué)期教學(xué)安排表報(bào)“總?!保傂8鶕?jù)全區(qū)整體情況進(jìn)行“備課組”授課教師的安排,“分校”負(fù)責(zé)教學(xué)工作的具體管理和實(shí)施。(3)授課形式以集中統(tǒng)一授課為主,也可根據(jù)實(shí)際情況采取舉辦專題講座、個別輔導(dǎo)、特殊家庭個別教育等形式,統(tǒng)一授課由各“分?!必?fù)責(zé)場地、器材、教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施的落實(shí)和管理使用,其它授課形式可采取聯(lián)合社區(qū)、協(xié)同開展、深入家庭等方式進(jìn)行。(4)考核結(jié)業(yè):考核結(jié)業(yè)工作由各“分?!备鶕?jù)“教學(xué)大綱”具體操作實(shí)施,每學(xué)期安排階段考核一次,每學(xué)年度安排結(jié)業(yè)考核一次,結(jié)業(yè)考核合格的由“區(qū)家長學(xué)校分?!鳖C發(fā)結(jié)業(yè)證書??己藘?nèi)容分為“完成培訓(xùn)課時”和“能力考核”兩部分,“完成培訓(xùn)課時”將根據(jù)“教學(xué)大綱”中不同年段設(shè)定的課時安排確定標(biāo)準(zhǔn);“能力考核”采取書面答卷、指定論題答辯、撰寫學(xué)習(xí)心得、撰寫論文等多種形式進(jìn)行。(四)社區(qū)家庭教育工作1、由“區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心”制定“社區(qū)家庭教育工作指導(dǎo)
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