領導創(chuàng)新理念和技術創(chuàng)新能力.ppt

領導創(chuàng)新理念和技術創(chuàng)新能力,魏江,浙江大學管理學院,講座內容,一領導創(chuàng)新理念領導特質理念創(chuàng)新是一切創(chuàng)新的核心企業(yè)家是企業(yè)創(chuàng)新的靈魂領導創(chuàng)新理念提升領導創(chuàng)新思維二技術創(chuàng)新能力體系創(chuàng)新與企業(yè)家技術創(chuàng)新能力基礎技術創(chuàng)新能力培育與管理知識管理系統(tǒng),1.1領導特質,領導理念創(chuàng)新,領導3C觀：能力(Capability)+性格(Character)+舒心(Comfort)自我舒心+他人舒心舒心要義：愿景設計（有效的管理=愿景設計+推動）領導性質：揮手+指手+動手點線面結合領導力源：人格魅力、專業(yè)知識、影響力,1.2理念創(chuàng)新是一切創(chuàng)新的核心,領導理念創(chuàng)新,制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和技術創(chuàng)新，其核心是理念創(chuàng)新。如熊彼特的技術創(chuàng)新理論，其核心就是企業(yè)家的創(chuàng)新理念。系統(tǒng)創(chuàng)新組合的核心就是理念的指導。,1.2理念創(chuàng)新是一切創(chuàng)新的核心,領導理念創(chuàng)新,組織愿景理念以價值創(chuàng)造為中心：為顧客創(chuàng)造價值、為員工創(chuàng)造價值；尋求組織和員工的共同發(fā)展工具觀向精神觀轉變：把工作作為達到目的的手段轉變?yōu)閷で蠊ぷ鲀仍趦r值和生命價值；機器觀向生命觀轉變：把企業(yè)看作從事投入產出轉換的機器轉變?yōu)榘哑髽I(yè)看作具有自組織功能的生命體。以人為本理念為員工創(chuàng)造愉快的工作環(huán)境，將謀生變成“樂生”；員工和企業(yè)關系的正確認知。,1.3企業(yè)家是企業(yè)創(chuàng)新的靈魂,領導理念創(chuàng)新,企業(yè)家：自主決策、承擔風險、對能力充滿信心、不放過創(chuàng)新機會、努力使創(chuàng)新資本化。企業(yè)家精神：不為手中已有資源束縛，努力追求機會，通過創(chuàng)新滿足需要。戰(zhàn)略家不在于掌握多少資源，而在于支配多少資源。,傳統(tǒng)管理者企業(yè)家主要動機晉升獎賞權力獨立創(chuàng)新收益時間導向短期目標5-10年企業(yè)成長風險傾向低適度對失誤態(tài)度避免接受,1.3企業(yè)家是企業(yè)創(chuàng)新的靈魂,領導理念創(chuàng)新,企業(yè)家創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神決定企業(yè)家的成長，同時也決定了企業(yè)的發(fā)展。創(chuàng)新意識是基礎；創(chuàng)新能力是轉換器(內在素質外在化);創(chuàng)新精神是方向。企業(yè)家成長和企業(yè)發(fā)展的互動二次創(chuàng)業(yè)、三次創(chuàng)業(yè)以企業(yè)家創(chuàng)新為前提。企業(yè)核心能力來自于組織洞察力和一線執(zhí)行能力；組織洞察力之重要源泉是企業(yè)家的戰(zhàn)略眼光；戰(zhàn)略眼光反映在信息不對稱背景下的風險決策；決策的基礎在于企業(yè)家的知識和知識學習。,中學為體中國傳統(tǒng)管理哲學思想儒（孔子）：修己安人，以民為本；道（老子）：道法自然，無為而治；佛（釋迦）：與人為善，因果報應；墨（墨子）：兼愛利人；法（韓非）：唯法為治；兵（孫子）：運籌權變。,1.4.1中學為體，洋為中用,領導創(chuàng)新理念提升,學習型組織特性扁平化、柔性、個體能動性、知識和信息網絡中的平等性學習型組織構建以學習觀念為先導；終身學習以共同愿景為基礎；求同存異以人本精神為指導；環(huán)境創(chuàng)造以機制制度為保證；開放系統(tǒng)以知識共享為核心；互動促進以生命價值為理念：兩個轉變,1.4.1中學為體，洋為中用,領導創(chuàng)新理念提升,“無事不學、無時不學、無處不學，成功之道也。(朱熹）改變假設關上你的心扉，世界將是一片空白。轉變觀念學習觀念:“三人行，必有我?guī)煛?；吉川英治給井植薰贈言：“除己之外皆為師”。危機管理：我們只是比別人早了30天；當企業(yè)面臨困境再去調整戰(zhàn)略為時已晚了（GATES）,1.4.2轉變觀念、改變假設,領導創(chuàng)新理念提升,學習者三種心態(tài)：螞蟻、蜘蛛和蜜蜂（弗朗西斯培根）螞蟻：只會獲取現(xiàn)存的東西。蜘蛛：只滿足于自己肚子里已有的東西，并把自己織在自己知識的網里。蜜蜂：采百家花，釀自己蜜。,1.4.2轉變觀念、改變假設,領導創(chuàng)新理念提升,兼聽則明，偏聽則暗，不聽則渾；說得最多的，就是聽得最少的；傾聽本身就是解決問題的辦法：從來就沒有救世主，創(chuàng)造新世界只靠自己；克服心智模式:心智模式來自煩惱和知識兩個的障礙；煩惱障礙包括物質和精神兩個源；知識障礙來自自滿。,1.4.3傾聽接受、成事在己,領導創(chuàng)新理念提升,領導者信念：“人人都是好樣的”，承擔控制職能的是“價值觀和共同愿景”；領導者角色：“是球員更是教練”，讓別人特別能干起來，讓別人增長才干；領導者變革：“找到根本解而不是癥狀解”，讓根本問題暴露在人面前；領導者方法：“身教重于言傳”，“從我做起”;領導者心態(tài)：“農夫心態(tài)：一分耕耘一分收獲”.,1.4.4意識感悟、思考運用,領導創(chuàng)新理念提升,1.4.4意識感悟、思考運用,從創(chuàng)新觀的思維分析看人家看不到的（視而不見）想人家想不到的（思而不深）聽人家聽不到的（聽而不聞）做人家做不到的（為而不果）創(chuàng)新重點：自我超越；突破沉沒成本、思維定勢。,領導創(chuàng)新理念提升,領導者創(chuàng)造性提升創(chuàng)見：有自己獨特的思想創(chuàng)造：獨特創(chuàng)新思想集成創(chuàng)新：創(chuàng)造思想系統(tǒng)整合創(chuàng)業(yè)：創(chuàng)價值，形成產業(yè),1.4.4意識感悟、思考運用,領導者身份提升領導者能把孕育在員工頭腦中的“新的生命體”接生出來，成為一個完整的生命整體?！笆聭烟ァ钡氖侨w員工(包括企業(yè)家)，而不是“催生婆”。,領導創(chuàng)新理念提升,例證：企業(yè)為提高技術創(chuàng)新能力，應采用國際上先進的設備，這個論點是否成立？分析：加工出最好產品采用先進設備工藝創(chuàng)新能力提高技術創(chuàng)新能力問題：什么是最好的產品？分析：評價標準成本、質量、顧客滿意。事實：只要合適的設備就可以。結論：挖掘根源、表象與原因分離表象：設備不先進；原因：只要保證成本和質量滿足用戶需要，以最低成本創(chuàng)造最大價值。,例證1:先進or適用？,1.5領導創(chuàng)新思維,Nortel每3年來作一次重大的人事變動，這種作法合適嗎？改革與改良；ChangeorReform途徑依賴性、資源持續(xù)積累性聯(lián)結模式相對穩(wěn)定，能量損耗最小化知識學習的持續(xù)性和知識積累的連續(xù)性制度創(chuàng)新：制度優(yōu)化和制度改革結論：核心能力和戰(zhàn)略性資產內在反映在要素間聯(lián)結模式上，可以持續(xù)Change,不宜經常Reform；持續(xù)改革也就是持續(xù)破壞，破易立難,例證2：克隆海爾or持續(xù)改革？,1.5領導創(chuàng)新思維,例證3：“大船”or“小船”？,大船的抗風浪性和小船的靈活性是否矛盾？如何兼容？形式：大船和小船，反映的是組織規(guī)模大小，結構的復雜程度，反映的是形式；內容：權力關系、溝通路徑、產品/服務流程問題：如何讓大船內部“內容”簡單、順暢？調和對策：企業(yè)是市場的特殊形態(tài)，集團化發(fā)展，劃小核算體系；小企業(yè)群的產業(yè)集群規(guī)模效應；扁平化、學習型組織、小的是美的！結論：從航空母艦向聯(lián)合艦隊轉變；從航空母艦向變形金剛演變。,1.5領導創(chuàng)新思維,2企業(yè)技術創(chuàng)新能力體系,含義：新產品(思想)或新工藝首次成功的商業(yè)化；或將生產要素的“新組合”引入生產體系類型:“持續(xù)性技術”:改善產品的性能“破壞性技術”：最初性能很差；或，針對非主流市場用戶途徑：引進進新產品采用新技術開辟新的市場控制原材料新的供應來源引入新型的工業(yè)組織,2.1創(chuàng)新與企業(yè)家,2.1.1企業(yè)技術創(chuàng)新概述,培育創(chuàng)新型、學習型文化環(huán)境公司所能做的最好事情莫過于：創(chuàng)造適合激進想法的發(fā)展條件。洞察或引導認知外部可能出現(xiàn)的“破壞性創(chuàng)新”領先制造商的衰落往往是由于外部后起之秀的破壞性創(chuàng)新引起的；領導并制定企業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略經濟長波隨技術進步在逐漸縮短，周期從50-60年縮短至30-40年；新知識每18個月翻番培育創(chuàng)新型團隊和接班人現(xiàn)在不是獨行俠的天下，而是集團軍的天下,2.1創(chuàng)新與企業(yè)家,2.1.2企業(yè)家在創(chuàng)新中的作用,2.2技術創(chuàng)新能力基礎,2.2.1技術能力和技術核心能力,技術能力內涵尋找可靠的可選擇技術，并決定最合適的引進技術的能力；在投入到產出過程中掌握引進技術的能力；改進技術以適應當?shù)厣a條件的能力；對采納技術進行漸進性創(chuàng)新發(fā)展的能力;在自身R&D基礎上通過制度化研究取得較重要的創(chuàng)新和突破的能力；制定基礎研究計劃并進一步改進技術的能力,2.2.1技術能力和技術核心能力,2.2技術創(chuàng)新能力基礎,2.2.2技術核心能力成長,戰(zhàn)略高度構筑企業(yè)技術核心能力技術核心能力的含義技術與創(chuàng)新觀、知識觀、資源觀。企業(yè)通過特有技術要素和技能或各種要素和技能的獨特組合來創(chuàng)造具有自身特性的技術，以產生稀缺的、不可模仿的技術和知識資源的企業(yè)能力。技術核心能力的存在形態(tài)核心技術、特定技術要素、技術要素組合。,2.2.2技術核心能力成長過程,1,1,逐步形成的技術核心能力,2.3技術創(chuàng)新能力培育與管理,2.3.1技術戰(zhàn)略管理能力,2.3技術創(chuàng)新能力培育與管理,2.3.2外部