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.,1,3運(yùn)算定律乘法運(yùn)算定律（4）簡(jiǎn)便計(jì)算,R四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),.,2,1回憶，我們學(xué)習(xí)了哪些乘法運(yùn)算定律？,新課導(dǎo)入,.,3,2.情境：導(dǎo)游設(shè)關(guān)秋天是收獲的季節(jié)，果子都成熟了，你們想到果園去采摘嗎？但在出發(fā)前，導(dǎo)游想考考同學(xué)們，必須先闖過她設(shè)的一道關(guān)。比一比，男生和女生誰先坐上車？符合定律形式的基本題：8(125+7)19371963,.,4,看到這個(gè)算式，你想到了應(yīng)用什么定律？,19371963,應(yīng)用乘法分配律先求出37與63的和再乘19比較簡(jiǎn)便。,兩個(gè)乘法計(jì)算有相同的因數(shù)19，另外兩個(gè)因數(shù)是37和63，它們的和正好是100，整百數(shù)乘19比較容易。,.,5,“一打”是12個(gè)。,例,推進(jìn)新課,.,6,王老師一共買了多少個(gè)羽毛球？,1225=_,運(yùn)用乘法（分配）律：(a+b)c=ac+bc,請(qǐng)同學(xué)用自己最快方法算出結(jié)果。,.,7,還可以這樣算。,我這樣算。,1225=(34)25=3（425）=3100=300（個(gè)）,1225=（10+2）25=1025+225=250+50=300（個(gè)）,.,8,這兩個(gè)同學(xué)做的方法都很好，第一個(gè)同學(xué)用的是乘法分配律，首先把第一個(gè)因數(shù)拆分成兩個(gè)數(shù)的和，然后用乘法分配律，把這兩個(gè)加數(shù)分別與這個(gè)相同因數(shù)相乘，然后把兩個(gè)積相加，變化后可以用口算計(jì)算完成。,第二同學(xué)的方法也很好，他是把第一個(gè)因數(shù)拆分成兩個(gè)因數(shù)的積，然后用乘法結(jié)合律結(jié)對(duì)找朋友，變化后可以用口算計(jì)算出來。,.,9,隨堂演練,計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。3552025(4+8),.,10,35520=35(520)=35100=3500,.,11,25(4+8)=254+258=100+200=300,.,12,課堂小結(jié),通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？,.,13,1.從課后習(xí)題中選取；2.完成練

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