廣西壯族自治區(qū)部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文2 第5課小公雞和小鴨子 同步練習(xí)

廣西壯族自治區(qū)部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文2 第5課小公雞和小鴨子 同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 課時(shí)測(cè)評(píng) (共6題；共43分)1. （4分） 看拼音寫漢字。tun yunshng ynj shy bin_2. （1分） 選擇正確的讀音jun jun絹_花3. （4分） 多音字組詞差ch_chi_中zhng_zhng_4. （4分） 加偏旁，變新字，并組詞。羽_旁_5. （13分） 按要求寫句子（1） 秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，把秋天的大門打開了。（仿寫句子）春天的雨，是_。（2） 黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（仿寫句子）紅紅的太陽(yáng)像_，燒啊燒啊，_。（3） 橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀。ㄟ\(yùn)用句中的修辭手法寫一句話） （4） 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（縮句） 6. （17分） 閱讀下文，回答問題最好的消息阿根廷著名的高爾夫球手羅伯特德溫森多有一次贏得一場(chǎng)錦標(biāo)賽。領(lǐng)到支票后，他微笑著從記者的重圍中出來，到停車場(chǎng)準(zhǔn)備回俱樂部。這時(shí)候，一個(gè)年輕的女子向他走來。她向溫森多表示祝賀后又說她可憐的孩子病得很重也許會(huì)死掉而她卻不知如何才能支付起昂貴的醫(yī)藥費(fèi)和住院費(fèi)。溫森多被她的講述深深打動(dòng)了。他二話沒說，掏出筆在剛贏得的支票上飛快地簽了名，然后塞給那個(gè)女子。“這是這次比賽的獎(jiǎng)金。祝可憐的孩子走運(yùn)。”他說道。一個(gè)星期后，溫森多正在一家鄉(xiāng)村俱樂部進(jìn)午餐，一位職業(yè)高爾夫球聯(lián)合會(huì)的官員走過來，問他一周前是不是遇到一位自稱孩子病得很重的年輕女子。“是停車場(chǎng)的孩子們告訴我的。”官員說。溫森多點(diǎn)了點(diǎn)頭?！芭叮瑢?duì)你來說這是個(gè)壞消息，”官員說道，“那個(gè)女人是個(gè)騙子，她根本就沒有什么病得很重的孩子。她甚至還沒有結(jié)婚哩!溫森多你讓人給騙了!我的朋友。”“你是說根本就沒有一個(gè)小孩子病得快死了？”“是這樣的，根本就沒有。”官員答道。溫森多長(zhǎng)吁了一口氣。“這真是我一個(gè)星期來聽到的最好的消息?！睖厣嗾f。（1） 給多音字選擇正確的讀音。重_（AzhngBchng）圍病得很重_（AzhngBchng）（2） 填空。同一個(gè)消息，官員說是“_”，這是因?yàn)開，而溫森多說是“_”，這是因?yàn)開，從中可以看出溫森多是一個(gè)_的人。（3） 劃線句子中的“二話沒說”突出了溫森多的爽快，充滿愛心。這句話中還有哪些詞語(yǔ)也起到了同樣的作用？寫在橫線上。（4） 短文最后一段中“溫森多長(zhǎng)吁了一口氣”可以刪去嗎？為什么？第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 課時(shí)測(cè)評(píng) (