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蘭州市2019版四年級下冊期末達(dá)標(biāo)測試語文試卷(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 元日描寫的是_這個(gè)節(jié)日。( )A春節(jié)B元宵節(jié)C端午節(jié)2 . 下列詩句所用修辭手法,與其他三句不同的一項(xiàng)是( )A桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。B飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。C洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。D連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。3 . “北京時(shí)間2018年2月22日,在平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米決賽中,中國選手武大靖以39秒584的成績,將自己在1/4決賽創(chuàng)造的世界紀(jì)錄再次打破,拿到平昌冬奧會(huì)中國代表團(tuán)的首金,這也是中國男子短道速滑冬奧會(huì)歷史上的首金?!蹦軌蛉娓爬ㄟ@段新聞的主要意思的一項(xiàng)是( )A短道速滑500米,武大靖兩破世界紀(jì)錄奪冠,奪得平昌冬奧會(huì)中國首金。B中國選手武大靖打破世界紀(jì)錄,創(chuàng)造了歷史。C武大靖拿到了平昌冬奧會(huì)中國代表團(tuán)的首金。D中國選手武大靖在平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米決賽中奪冠。4 . 下列畫線句子中詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A孔子倡導(dǎo)教育一定要因材施教。B這巧奪天工的工藝品,真讓人贊不絕口。C他小心翼翼地將地面上的污漬清理干凈。D小明犯了錯(cuò)誤總是狡辯,你說他一句,他就舉一反三,還你好幾句。5 . 根據(jù)“啊”的變音規(guī)律,“多好啊”中的“啊”應(yīng)讀( )AyaBwaCnaDna二、填空題6 . 根據(jù)拼音,寫出正確的漢字。y故(_)回(_)sh(_)尿(_)勁xio (_)售(_)息jng安(_)潔(_)ci(_)產(chǎn)(_)料l道(_)行(_)三、語言表達(dá)7 . 根據(jù)要求填空一個(gè)詞語,一個(gè)撥動(dòng)人心弦、激動(dòng)人心靈、振奮人心勁的詞語,正在億萬中國人心頭回響,它是當(dāng)下中國社會(huì)的最強(qiáng)音,它叫“中國夢”!老師要求以“中國夢”為主題辦一份手抄報(bào)。1.你想給小報(bào)起個(gè)怎樣的名字?(報(bào)名或標(biāo)題)_2.你準(zhǔn)備通過哪些途徑搜集資料?(至少寫出兩條)_3.如果有一個(gè)“圓夢中國從我做起”欄目,你準(zhǔn)備寫些什么?_四、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文,按要求回答問題。有一段時(shí)間陰雨連綿,晾在陽臺(tái)上的衣服總是干不了,都快發(fā)霉(mi)了有一天晚上,我做了一個(gè)夢,夢中晴空萬里,陽光燦爛極了眼前這么一片燦爛的陽光,我立即想起了還沒干的衣服,連忙跑出去曬,卻醒了醒了后我就想:如果能把夢里的陽光開發(fā)出來,那下雨天就不愁(chu)了怎么開發(fā)呢?把夢挖一個(gè)洞就行了,讓陽光射(sh)出來曬衣服,那該多好呀!哈哈,把夢挖一個(gè)洞,多么美妙的主意呀!如果真能這樣,我一定把夢里那些好吃的首先搬(bn)出來!8 . 讀語段,將下面的詞語補(bǔ)充完整。( )連綿 ( )的陽光晴空( ) ( )的主意9 . “我”做了一個(gè)什么夢?用“ ”畫出來。10 . 夢醒后“我”就想:_11 . 你做過什么夢嗎?把你印象最深的一次寫下來。_12 . 閱讀天地。丹頂鶴丹頂鶴全身大部分是雪白的,頭頂有一點(diǎn)朱紅色,這點(diǎn)朱紅色是橢圓形的,正正地長在頭頂中央。它的嘴很長,上面有一條黑道。丹頂鶴的頭小得可憐,幾乎和那長脖子一般粗了。最有趣的是那雙眼睛,像個(gè)小豆豆,邊上還有一圈黑。它的尾巴也是黑的,這使丹頂鶴變得很美麗。它走起路來姿態(tài)很漂亮,腿一下一下地邁著,脖子一伸一伸,東瞄西瞧,樣子十分警覺。有時(shí)還伴著一陣舞蹈。它休息時(shí)更是好看。它用個(gè)“金雞獨(dú)立”的架勢,一條腿著地,另一條腿蜷著,亭亭玉立。不過長脖子不能歇,仍舊四處張望,窺探動(dòng)靜。丹頂鶴有真意思!(1)找出這段話的中心句,寫在下面。(2)這段話寫丹頂鶴的外形時(shí),是按什么順序與的?(3)按原文填空。丹頂鶴走起路來姿態(tài)很漂亮,腿_,脖子_。它休息時(shí)更是好看。它_。五、書面表達(dá)13 . 習(xí)作表達(dá)。你的書包里一定有不少文具,它們可能發(fā)生哪些事情呢?請你從中選擇一件或幾件心愛的文具展開想象,編一個(gè)童話故事。題目自擬,看誰編得最有趣。六、判斷題14 . 根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下列說法的對錯(cuò),對的打“”,錯(cuò)的打“”。1.因?yàn)轾Z的眼睛看人,覺得人比鵝小,所以鵝不怕人。(_)2.牛和鵝中,“我”對牛和鵝的態(tài)度前后發(fā)生了很大的變化:“我”之前怕鵝,欺負(fù)牛;現(xiàn)在“我
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