幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：多彩的糖葫蘆_第1頁(yè)
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：多彩的糖葫蘆_第2頁(yè)
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：多彩的糖葫蘆_第3頁(yè)
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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：多彩的糖葫蘆 撰寫(xiě)人：_ 部 門(mén)：_ 時(shí) 間：_【活動(dòng)目標(biāo)】1、復(fù)習(xí)8以內(nèi)的數(shù)量。2、培養(yǎng)幼兒的操作能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、兩頭尖的一次性筷子每人若干根。2、橡皮泥每人一桶；泥工板每人一塊。3、蛋糕盒若干。4、一角錢(qián)的硬幣若干（用圓形紙代替）?！净顒?dòng)過(guò)程】1、多彩的糖葫蘆。今天老師帶來(lái)了一樣禮物，猜猜是什么？出示多彩的糖葫蘆（教具），請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這些糖葫蘆是用什么做的？你們喜歡嗎？想不想做？2、我們來(lái)做糖葫蘆。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這串糖葫蘆有幾個(gè)果子？是由什么顏色組成的？明確活動(dòng)要求：選擇自己喜歡的顏色做糖葫蘆；每人做兩串，每串不超過(guò)8個(gè)（引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)8以內(nèi)的數(shù)字）。幼兒制作糖葫蘆：（播放音樂(lè)）教師巡視鼓勵(lì)幼兒大膽操作，啟發(fā)幫助個(gè)別有困難的幼兒制作糖葫蘆（提醒幼兒保持桌面、地板的清潔；同時(shí)提醒幼兒避免筷子尖端刺到手指或其他幼兒）。鼓勵(lì)動(dòng)作快的幼兒多做幾串糖葫蘆（可鼓勵(lì)幼兒做8以內(nèi)數(shù)量不等的糖葫蘆）。說(shuō)說(shuō)你的糖葫蘆是什么顏色的？有幾個(gè)糖葫蘆？（其余小朋友認(rèn)真傾聽(tīng)、評(píng)價(jià)、驗(yàn)證）教師小結(jié)。3、游戲：賣(mài)糖葫蘆小朋友真能干，做了這么多、這么漂亮的糖葫蘆，想不想來(lái)玩“賣(mài)糖葫蘆”的游戲？請(qǐng)幾名幼兒和教師一起賣(mài)糖葫蘆，其余幼兒買(mǎi)糖葫蘆（賣(mài)者要表現(xiàn)出熱情親切的樣子；購(gòu)買(mǎi)者要禮貌購(gòu)物）。如果一角錢(qián)一個(gè)果子，你買(mǎi)的那串糖葫蘆要多少錢(qián)（用圓形紙幣代替）？糖葫蘆你喜歡吃嗎？以后把你喜歡的東西和家人小朋友一起分享好嗎？4

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