幼兒園中班數(shù)學教案：春天的池塘_第1頁
幼兒園中班數(shù)學教案：春天的池塘_第2頁
幼兒園中班數(shù)學教案：春天的池塘_第3頁
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教學資料參考范本幼兒園中班數(shù)學教案：春天的池塘 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_【活動目標】1、準確感知8、9的數(shù)量。2、進一步學習將相等的物體放在一起，初步建立起等量的關系。3、能按照老師的要求檢查自己的操作活動?！净顒訙蕚洹拷叹撸簩嵨锟ㄆ舾伞＃磺嗤?、六只白鵝、七只鴨子、七只烏龜、八條小魚、九只蝦子。）學具：第一、二、三組：幼兒用書第9頁，筆人手一支。第四、五、六組：實物卡片和點子卡片?！净顒訙蕚洹?、集體活動。（1）看數(shù)字拍手師：小朋友，今天數(shù)字寶寶要和我們玩一個游戲，看哪個小朋友的眼睛最亮，小手最能干，能把看到的數(shù)字用拍手來表示出來。小朋友想和數(shù)字寶寶來玩這個游戲嗎？幼兒游戲師：小朋友真能干！春天來了，小動物們都出來玩了，有一只傻小熊也出來春游，它來到池塘邊，看見池塘里有許多小動物在玩，想數(shù)一數(shù)有哪些小動物？可是怎么也數(shù)不清，現(xiàn)在，它想請小朋友幫幫忙，幫它數(shù)數(shù)池塘里有哪些小動物？這些小動物有幾只？小朋友愿意幫這個忙嗎？（2）目測數(shù)群。教師出示實物圖片，引導幼兒觀察。師引導：圖上有什么？有多少動物？怎樣數(shù)才能又快又對？先看哪邊？有幾個？接著再數(shù)幼回答師和幼兒一起檢驗。師：小朋友真了不起，接下來老師想考考你們，把一樣多的小動物排在一起，誰愿意來試一試？（3）按序排卡片。請幼兒上來給實物卡片排隊，啟發(fā)幼兒想一想，一樣多的應該怎樣排？知道將數(shù)量相同的卡片上下擺放。并引導幼兒說說：你是怎樣排卡片的？為什么將青蛙和白鵝放在一起；鴨子和烏龜放在一起？集體進行小結：青蛙和白鵝數(shù)量都是6，鴨子和烏龜數(shù)量都是72、操作活動。給圓點找朋友，并按從小到

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