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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班數(shù)學(xué)教案評價:感知6以內(nèi)的數(shù)量 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_幼兒園中班數(shù)學(xué)活動:感知6以內(nèi)的數(shù)量活動目標(biāo):認(rèn)識數(shù)字6,知道其所表示的實際意義。學(xué)習(xí)目測接數(shù)的方法,感知6以內(nèi)的數(shù)量。尊重小朋友,能認(rèn)真地傾聽同伴發(fā)言?;顒訙?zhǔn)備:感受過6以內(nèi)物體的數(shù)量,認(rèn)識1-5的數(shù)字。1-6的數(shù)字卡,實物卡片(每張卡片上的實物數(shù)量6)幼兒用數(shù)1頁?;顒舆^程:一、猜猜新朋友。教師出示數(shù)字15:這些數(shù)字朋友我們都已經(jīng)認(rèn)識過了,你能叫出它們的名字嗎?請幼兒正確地指認(rèn)數(shù)字。教師:每個數(shù)字都可以表示許多不同數(shù)量的物體,數(shù)字1可以表示什么引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)鞏固對5以內(nèi)數(shù)字實際意義的理解。教師:今天,數(shù)字們還帶來了一位新朋友,猜猜看,它可能是誰?鼓勵幼兒大膽猜測,激發(fā)幼兒活動興趣。二、認(rèn)識數(shù)字6。教師出示6片樹葉、6朵菊花、6個蘋果,提問:圖上有什么?它們各有幾個?你是怎么看出來的?引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)先看聚在一起的幾個物體,然后再接數(shù)其它的物體。教師:這些東西都有6個,可以用數(shù)字幾來表示。它是什么樣的?像什么?6還可以表示什么?鼓勵幼兒大膽地回答問題。三、幼兒操作活動。四、活動評價在區(qū)域活動中提供各
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