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文檔簡介

主講:陳友芳,經(jīng)濟(jì)生活熱點(diǎn)問題講座,2,講座內(nèi)容選擇的基本原則1.均是經(jīng)濟(jì)生活教學(xué)及考試中經(jīng)常涉及的經(jīng)濟(jì)生活中的熱點(diǎn)現(xiàn)象。2.不僅包括近一年來的時(shí)事熱點(diǎn),也包括中國經(jīng)濟(jì)學(xué)界近一年來以及長期關(guān)心的熱點(diǎn)。3.側(cè)重指明熱點(diǎn)現(xiàn)象與教材以及經(jīng)濟(jì)學(xué)界的聯(lián)系。注:由于不可避免的因素,內(nèi)容之間會(huì)存在交叉。,3,一重申改革開放道路1主要事件:強(qiáng)調(diào)改革是最大的紅利,指出改革開放是中國特色社會(huì)主義的必由之路,反對走老路和邪路;中國夢。2.與教材的聯(lián)系:第四課,第七課,第九課以及第十一課的相關(guān)內(nèi)容。,4,3.涉及的主要經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與實(shí)踐問題:為什么要重申改革開放?為什么改革是最大紅利?改革紅利從哪里來?中國改革開放道路的特征、性質(zhì)是什么?建國以來前三十年、后三十年以及與當(dāng)前的聯(lián)系是什么?改革開放前三十年與當(dāng)前的改革開放所處的環(huán)境有何不同?,5,二.維護(hù)社會(huì)公平正義1.主要事件:社會(huì)公平正義是普遍照耀的陽光,是內(nèi)在要求;強(qiáng)調(diào)從各方面(如:政府職能轉(zhuǎn)變、財(cái)政支出方向調(diào)整、收入與經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果的分配、反腐敗、促進(jìn)司法獨(dú)立)促進(jìn)社會(huì)公平正義;關(guān)于我國當(dāng)前基尼系數(shù)大小的爭論;三個(gè)“共同享有”(共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì))。2.與教材的聯(lián)系:第七課,第十課。,6,3.涉及的主要經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與實(shí)踐問題:公平的含義(權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平、結(jié)果公平等);不同類型的公平與效率的關(guān)系;政府、市場與不同類型的社會(huì)公平正義的關(guān)系(經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩個(gè)基本定理);為了促進(jìn)不同類型的公平,政府應(yīng)該采取什么樣的政策,如何轉(zhuǎn)變職能。,7,三.全面深化經(jīng)濟(jì)體制改革1.主要事件:深化改革是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵;呼吁改革的頂層設(shè)計(jì)以及建立改革委;國務(wù)院第六次機(jī)構(gòu)改革;大部制改革。2.與教材的聯(lián)系:第一課,第四課,第六課,第八課,第九課。,8,3.涉及的主要經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與實(shí)踐問題:為什么深化改革是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵?如何處理好經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問題(政府和市場的關(guān)系問題)?如何促進(jìn)公有制與非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?如何深化國有企業(yè)改革?如何深化財(cái)稅體制改革?如何深化能夠促進(jìn)宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定與實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的金融體制改革?,9,四.尊重市場規(guī)律與發(fā)揮政府作用1.主要事件:提出更加尊重市場規(guī)律與更好地發(fā)揮政府作用;對限購與價(jià)格干預(yù)政策(最低限價(jià)與最高限價(jià))的爭論;發(fā)改委對國內(nèi)外壟斷企業(yè)實(shí)施反壟斷并處以巨額罰款;各地規(guī)范市場秩序的行為;構(gòu)建覆蓋全社會(huì)的信用體系。,10,續(xù)上:圍繞職能轉(zhuǎn)變與理順職責(zé)推進(jìn)大部制改革,合理區(qū)分市場、社會(huì)與政府的職能,拆掉錯(cuò)裝在政府身上的手,重回市場軌道;對各類惡性環(huán)境污染的關(guān)注;對近年來宏觀調(diào)控的爭議。2.與教材的聯(lián)系:第二課,第七課,第九課。,11,3.涉及的主要經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與實(shí)踐問題:市場規(guī)律包括哪些規(guī)律?供求規(guī)律是如何運(yùn)行的?如何運(yùn)用市場供求規(guī)律實(shí)現(xiàn)政府公共政策目標(biāo)?如何構(gòu)建良好的市場秩序?導(dǎo)致壟斷的基本原因有哪些?壟斷行為的主要表現(xiàn)有哪些?為什么要反壟斷?,12,續(xù)上:導(dǎo)致市場失靈的基本原因有哪些?如何矯治各類市場失靈行為?如何合理界定政府與市場、社會(huì)的職能界限?為什么國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)學(xué)界長期存在反宏觀調(diào)控的聲音(理論根據(jù)主要涉及貨幣主義、理性預(yù)期理論等)?,13,五.消費(fèi)問題1.主要事件:厲行節(jié)約以及反對舌尖上的浪費(fèi);形成合理消費(fèi)的社會(huì)風(fēng)尚;促進(jìn)食品等消費(fèi)安全;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展更多依靠消費(fèi)拉動(dòng);建立擴(kuò)大消費(fèi)需求的長效機(jī)制;強(qiáng)調(diào)把保障和改善民生放在更加突出的地方;強(qiáng)調(diào)全面提高人們生活水平。2.與教材的聯(lián)系:第二課,第三課,第四課,第九課,第十課。,14,3.涉及的主要經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與實(shí)踐問題:什么是合理消費(fèi)?非理性消費(fèi)有哪些典型表現(xiàn)(如誘餌效應(yīng)、錨定效應(yīng)、免費(fèi)效應(yīng))?厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)與鼓勵(lì)拉動(dòng)消費(fèi)之間是否矛盾?居民消費(fèi)水平與質(zhì)量高低受哪些因素影響?如何提高居民消費(fèi)水平或人民生活水平?,15,續(xù)上:從水平、結(jié)構(gòu)等方面認(rèn)識當(dāng)前我國居民消費(fèi)有什么特點(diǎn)?為什么經(jīng)濟(jì)發(fā)展要更多依靠消費(fèi)需求驅(qū)動(dòng)?如何構(gòu)建擴(kuò)大消費(fèi)的長效機(jī)制?何時(shí)才應(yīng)該通過拉動(dòng)消費(fèi)需求促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?提高人們生活水平的根源是什么?,16,六.收入分配1.主要事件:推出關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見;兩個(gè)“翻一番”;強(qiáng)調(diào)千方百計(jì)增加居民收入;提出兩個(gè)“同步”(居民收入增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步,勞動(dòng)報(bào)酬增長和勞動(dòng)生產(chǎn)率增長同步)和“提高”(居民收入在國民收入分配中的比重,勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重);完善和健全初次分配與再分配機(jī)制;多渠道增加居民財(cái)產(chǎn)性收入;規(guī)范收入分配秩序。,17,2.與教材的聯(lián)系:第三課,第六課,第七課,第八課。3.涉及的主要經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與實(shí)踐問題:市場經(jīng)濟(jì)條件下生產(chǎn)要素的價(jià)格是如何決定的?如何衡量收入分配狀況?收入分配的基本價(jià)值準(zhǔn)則有哪些以及它們之間的相互關(guān)系是什么?什么是初次分配與再分配?當(dāng)前我國收入分配的現(xiàn)狀以及存在的問題有哪些?如何合理界定市場和政府在個(gè)人收入分配中的職能?如何增加居民收入?居民收入增加的源泉是什么?,18,七.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整1.主要事件:強(qiáng)調(diào)這是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向;推動(dòng)七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;推進(jìn)主體功能區(qū)建設(shè);突出推進(jìn)城鎮(zhèn)化、工業(yè)化;提出堅(jiān)持走中國特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路,推動(dòng)信息化和工業(yè)化深度融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動(dòng)、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào),促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。2.與教材的聯(lián)系:第二課,第三課,第四課,第十課。,19,3.涉及的主要經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與實(shí)踐問題:如何從各個(gè)維度(如需求結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、企業(yè)規(guī)模結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)等)認(rèn)識經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu);我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)在各個(gè)維度上存在的基本問題有哪些?影響投資需求的基本因素有哪些?如何處理消費(fèi)與投資的關(guān)系?如何正確處理實(shí)體經(jīng)濟(jì)與虛擬經(jīng)濟(jì)的關(guān)系?如何促進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展?如何推進(jìn)新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)以及基礎(chǔ)設(shè)施產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?,20,續(xù)上:影響企業(yè)核心競爭力的因素有哪些?如何提高大中型企業(yè)的核心競爭力?如何促進(jìn)小微企業(yè)尤其是科技型小微企業(yè)的發(fā)展?如何充分發(fā)揮各地的比較優(yōu)勢?為什么要大力推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)?,21,八.民生建設(shè)中的就業(yè)與社會(huì)保障1.主要事件:提出推動(dòng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè);各地年復(fù)一年的招工難與勞動(dòng)者維權(quán)事件;自主創(chuàng)業(yè)熱;加快醫(yī)療、養(yǎng)老以及住房等方面的社會(huì)保障體系建設(shè),呼應(yīng)人民群眾過上生活的期待。2.與教材的聯(lián)系:第五課,第八課。,22,3.涉及的主要經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與實(shí)踐問題:失業(yè)的基本類型有哪些?如何治理不同類型的失業(yè)?我國當(dāng)前的就業(yè)存在哪些主要問題?我國解決就業(yè)問題的基本方針、戰(zhàn)略是什么?如何促進(jìn)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)?如何維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益以及構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系?當(dāng)前我國社會(huì)保障體系存在的主要問題有哪些?如何促進(jìn)我國社會(huì)保障體系的建設(shè)?,23,九.生態(tài)文明建設(shè)1.主要事件:由四位一體到五位一體;提出建設(shè)美麗中國,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展;保護(hù)與開發(fā)海洋國土。2.與教材的聯(lián)系:第三課,第九課與第十課。,24,3.涉及的主要經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與實(shí)踐問題:為什么生態(tài)環(huán)境容易被破壞?為什么要促進(jìn)資源節(jié)約?如何利用市場與政府促進(jìn)資源節(jié)約?如何利用市場與政府促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)與環(huán)境保護(hù)?如何促進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展以及低碳發(fā)展?如何發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)(又稱“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)”)?如何確定各地區(qū)的主體功能?,25,十.促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展(不含深化經(jīng)濟(jì)體制改革,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整)1.主要事件:提出主線與主題;提出建立新型工農(nóng)與城鄉(xiāng)關(guān)系;強(qiáng)調(diào)以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展;國際貿(mào)易保護(hù)主義重新抬頭,我國出口面臨嚴(yán)峻局面;反思基于蕭條經(jīng)濟(jì)學(xué)的、以財(cái)政大規(guī)模支出和貨幣高投放為核心的經(jīng)濟(jì)增長思路,強(qiáng)調(diào)回歸以改革紅利、內(nèi)需拉動(dòng)、創(chuàng)新、市場開放為基礎(chǔ)的增長。2.與教材的聯(lián)系:第八課、第九課、第十課,第十一課。,26,3.涉及的主要經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與實(shí)踐問題:為什么宏觀經(jīng)濟(jì)會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)?宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng)有何基本特征與類型?宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)于治理宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng)有哪些基本理論觀點(diǎn)?經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些基本理論?我國經(jīng)濟(jì)發(fā)

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