部編版三年級上冊語文第七單元第23課《帶刺的朋友》同步測試B卷_第1頁
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部編版三年級上冊語文第七單元第23課帶刺的朋友同步測試B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題；共31分)1. （10分） 比一比，再組詞。爆_ 鈕_ 殲_ 憧_ 漆_暴_ 扭_ 纖_ 撞_ 膝_2. （8分） 看拼音，寫詞語。zhu yubn wijijixjn_xiolyurnlrsyn_3. （8分） 辨一辨，組成詞語。杖_渭_咕_憾_仗_謂_估_撼_4. （5分） 將下列句子改為陳述句。海水為什么是藍(lán)的？為什么叫地中海？二、 閱讀理解 (共1題；共16分)5. （16分） 課外閱讀。 蘆葦?shù)叵潞吞镞叺牟輩?，是螢火蟲的“發(fā)祥地”。它們一個個從草叢中飛起來，忽明忽暗的一點點白光，好似天上的繁星，一個個在那里移動。最有趣的是這些白光（ ）亂竄，（ ）也有一些追逐的形跡：有時一個飛在前面，亮了起來，另一個就會向它一直趕去，但前面一個突然隱沒了，或者飛到水面上，與水中的星光混雜了，或者飛入蘆葦或稻田里，給那些枝葉遮住了，于是追逐者失去了目標(biāo)，就遲疑地轉(zhuǎn)換方向飛去，有時反給別的螢火蟲作為目標(biāo)了。這樣的追逐往往不止一時，所以水面上，稻田上，一明一暗，一上一下的閃閃的白光與天上的星星同樣繁多。尤其是飛在水面的，映著掀起的銀波，那情景是很有趣的。（1） 在文中的（ ）里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 （2） 在文中找出你認(rèn)為描寫螢火蟲最有趣的句子。 （3） 你認(rèn)為把螢火蟲比作“天上的繁星”恰當(dāng)嗎？為什么？。 （4） 短文主要寫螢火蟲1的景象。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共4題；共31分)1-1、2-1、3-1、4

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