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個人成長計劃書班級:學(xué)號:姓名:個人成長計劃書時間過的很快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為一名大連工業(yè)大學(xué)的學(xué)生一年多了。在這期間,結(jié)識了許多新的老師和同學(xué),我深感榮幸。然而,作為一名大學(xué)生,我在高興的同時也感到了身上的壓力。作為大二學(xué)生的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能有所發(fā)展,有所進(jìn)步。為了使自己能不斷地成長,讓自己的工作學(xué)習(xí)水平日漸成熟,學(xué)到更多的有利于自身發(fā)展的經(jīng)驗和方法,結(jié)合學(xué)校的理念,我將在今后的學(xué)習(xí)中,更加完善自己。一、自我剖析本人的個性比較隨和,和同學(xué)相處和睦,與他人能較好地進(jìn)行溝通交流與合作。有人說,人生百態(tài);也有人說,人生是一本讀不盡的書。但無論人生有多少種,又是如何的漫長,邁出人生的第一步,翻開人生的第一頁,都至關(guān)重要,作為一名學(xué)生,我深深知道,自己的一言一行都可能影響自己今后的一生。用真心、真誠、真語去面對人生路上的一切。二、自身優(yōu)缺點個性隨和,從不與人計較。在工作中能認(rèn)認(rèn)真真積極參與,一絲不茍地做好自己的事情。目前所存在的不足是:對家庭、朋友、同學(xué)的依賴程度高,自理能力較差。在今后的學(xué)習(xí)工作中,應(yīng)會得到明顯改善;其次是個人基本功的扎實與提高。三、個人發(fā)展計劃根據(jù)本人的個性,結(jié)合本人優(yōu)缺點,特制定以下個人成長發(fā)展計劃:1、學(xué)業(yè)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)理解新知識,掌握自己學(xué)習(xí)學(xué)科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,做的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的學(xué)習(xí)方法;勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我;基本功方面不間斷地練習(xí)提高。2、本學(xué)年度個人成長目標(biāo):認(rèn)真完成各科學(xué)習(xí)工作,與同學(xué)搞好關(guān)系。3、日常生活方面:認(rèn)真做好學(xué)校各項日常工作,繼續(xù)培養(yǎng)各方面良好習(xí)慣的。四、具體措施:1、專業(yè)水平的提高。(1)學(xué)習(xí)理論,在理性認(rèn)識中豐富自我。認(rèn)真閱讀、鉆研新教材,新課標(biāo),研究學(xué)習(xí)方法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的學(xué)習(xí)能力。每學(xué)期讀一本明著,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,如:人民教育、山東教育、中國教育報等,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當(dāng)前的教改動態(tài),這些對自己今后的學(xué)習(xí)工作都具有指導(dǎo)意義。(2)專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實自我。堅持認(rèn)真聽課,獲得自我發(fā)展。通過課堂聽課,與老師進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。2、日常學(xué)習(xí)的扎實與提升精心預(yù)習(xí);細(xì)心完成每一次作業(yè),杜絕錯題、漏題現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求作業(yè)的書寫要認(rèn)真、規(guī)范,要及時做好錯題記錄。有預(yù)習(xí)、不遲到、不影響老師上課情緒、不提早下課、不逃課等;尤其要多關(guān)注薄弱科,本學(xué)期采用此方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,切實促進(jìn)各方面能力的提高。3、勤于反思,完善自我。學(xué)會思考問題,積極把先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的行為等,從反思中提升學(xué)習(xí)研究水平。每節(jié)課后,把自己在學(xué)習(xí)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。4、練就自己扎實的基本功?!颁摴P字、簡筆畫、普通話”是學(xué)生的基本功。如能寫一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響其他同學(xué)。5、利用信息技術(shù)手段輔助學(xué)習(xí)充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學(xué)習(xí)新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高學(xué)習(xí)效果。利用
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