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四川省科學2020年四年級上冊4.7 相互協(xié)作的人體器官練習卷(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 人體的消化器官都是管道或管腔器官,它們之中最長的是( )。A大腸B小腸C食道2 . 人呼出的氣體與空氣相比,氮氣無變化,而氧氣、二氧化碳、其他氣體的變化情況是( )。A氧氣、二氧化碳和其他氣體都減少B氧氣減少,二氧化碳和其他氣體增加C氧氣無變化,二氧化碳和氣體氣體增加3 . 用手拿啞鈴,慢慢地移到胸前,此時手臂內(nèi)側的肌肉( )。A變軟B變硬C不變二、填空題4 . 當我們隨心所欲地大吃大喝時,_說:“我最怕主人是個酒鬼!”_說:“我雖然可以大飽口福,但是身不由己,吃的太多太雜,唾液腺分泌有限,咀嚼肌不停地運動,真累死我了!”_說:“我壓力最大,裝滿了各種高蛋白、高脂肪的食物,脹得比平時大兩倍,哪有功夫消化?”5 . 經(jīng)常刷牙可以防止_。6 . 一天中應堅持(_)次刷牙,分別是(_)。A2B4C早、中D早、晚三、判斷題7 . 消化道以蠕動的方式擠壓食物向前運動。(_)8 . 人體運動量越大,消耗氧氣就越多,就需要加快肺的呼吸,以吸入更多的氧氣。(_)9 . 拿啞鈴的過程中,只有骨骼參加了活動。(_)10 . 食物消化吸收的過程是口腔食道胃肝小腸大腸。(_)11 . 經(jīng)常運動的人,肌肉發(fā)達且收縮力強,體力充沛。(_)12 . 我們在青少年時期早睡早起,多鍛煉身體。(_)四、簡答題13 . 怎樣保持口腔衛(wèi)生?14 . 你知道哪些保護呼吸器官的方法?五、綜合題15 . 下面是人體內(nèi)的氣體交換和運送的示意圖。(1)圖中的氣體交換器就是_,血液推動器就是_。(2)圖中實線箭頭所表示的氣體是_,虛線箭頭所表示的氣體是_。(3)當人體全身各部位需要的氣體量和排放的氣體量增加時,圖中的其他各部位會產(chǎn)生什么變化?16 . 在氣泡“”中完成身體的哪些部位參與了跑步這個活動。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、選擇題1、2、3、二
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