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濟(jì)南市部編版2019-2020學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)語文課文4第13課烏鴉喝水同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題;共32分)1. (4分) 讀拼音,寫詞語jitngdnggozhngrnfngq_2. (12分) 選詞填空充分充滿充足這是一個(gè)_希望的早晨,陽光也在向我祝賀。這是一個(gè)陽光_的房間,光線直射進(jìn)來。3. (9分) 形近字組詞。 洪_ 災(zāi)_ 難_首_ 產(chǎn)_哄_滅_準(zhǔn)_道_音_4. (2分) 云房子一文讓我們知道了( )。A . 云也可以造房子,科技真是發(fā)達(dá) B . 大自然是多么美好??!5. (5分) 讀句子。xio dng w ,zhn k i, rn rn jin le rn rn i二、 閱讀理解 (共1題;共5分)6. (5分) (2019六下龍崗期中) 請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文,完成后面的練習(xí)。 三國時(shí)期,蜀國丞相諸葛亮揮師出祁山,準(zhǔn)備一舉殲滅曹魏大軍。但是,由于蜀將馬設(shè)失守街亭,徹底打亂了諸葛亮的戰(zhàn)略部署,諸葛亮只好率領(lǐng)大軍退守西城。司馬懿攻占街亭、列柳城之后,率領(lǐng)十五萬曾魏大軍,直奔西城殺來。這時(shí),諸葛亮身邊已經(jīng)沒有得力戰(zhàn)將,只剩下一些文官。他帶來的五千軍馬,已派走一半去搬運(yùn)糧草,只剩兩千五百名士兵留守在城中,以備不時(shí)之需。官員們聽說司馬懿率領(lǐng)十五萬大軍向西城殺來,個(gè)個(gè)嚇得魂不附體。諸葛亮登上城樓一看,只見東北方向塵土揚(yáng)天,顯然魏兵已向西城殺來。諸葛亮仔細(xì)分析了一下,覺得逃跑已經(jīng)來不及了,如果要拼死抵抗又缺兵少將,因此形勢(shì)十分危急。在這緊要關(guān)頭,諸葛亮并沒有慌亂,他眉頭一皺,計(jì)上心來。諸葛亮下令,把城頭旌旗全部藏起來,諸將各自堅(jiān)守崗位,不得慌張,否則立即處死。同時(shí),大開城門,讓一些士兵裝扮成老百姓,在街道上灑掃,不得驚慌亂動(dòng)。諸葛亮自己則端坐在城門樓上,羽扇綸中,焚香撫琴,擺出一副若無其事的樣子。司馬懿的大軍很快就來到西城的城樓之下。此時(shí),諸葛亮一人坐在城樓上,笑容可掏,焚著香,彈著琴,還有兩個(gè)童子伺候兩旁,而且城門內(nèi)外也只有二十多個(gè)百姓,只顧低頭灑掃,臉上毫無驚慌的神色。司馬禁見此情景,懷疑城中有重兵埋伏,于是就急忙下令退兵。(1) 選文是三國演義中的一個(gè)故事,這個(gè)故事的名字是A . 欲擒故縱B . 反間計(jì)C . 空城計(jì)D . 調(diào)虎離山(2) 根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)。 諸葛亮揮師出祁山,一開始就是在防守,而不是進(jìn)攻。_馬謖失守街亭,讓諸葛亮一方陷入了非常被動(dòng)的局面。_聽說司馬懿大軍要?dú)淼臅r(shí)候,諸葛亮身邊的人都非常鎮(zhèn)定。_故事的結(jié)局是,司馬懿中了諸葛亮的計(jì),怕有埋伏就退兵了。_(3) 為什么說諸葛亮一方“形勢(shì)十分危急”? (4) 為了應(yīng)對(duì)即將到達(dá)的司馬懿大軍,諸葛亮做了哪些安排? (5) 你覺得諸葛亮是一個(gè)什么樣的人呢?請(qǐng)說說。 三、 語言表達(dá) (共1題;共5分)7. (5分) 用劃線的詞語說句話2008年,奧林匹克旗幟將在中國北京高高飄揚(yáng)。北京立刻變成了歡樂的海洋。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題;共32分)1-1、2-1、3-
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