2020年高中數(shù)學(xué) 3.2一元二次不等式（3）導(dǎo)學(xué)案（無答案）蘇教版必修5_第1頁
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文檔簡介

課題: 3.2一元二次不等式（3）班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 第 學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握一元二次不等式的解法；進(jìn)一步理解一元二次不等式，一元二次方程和二次函數(shù)之間的關(guān)系；學(xué)會(huì)處理含參數(shù)的一元二次不等式恒成立問題【課前預(yù)習(xí)】1解不等式：（1）；（2）【課堂研討】例1.分別求實(shí)數(shù)的取值范圍，使方程的兩根滿足下列條件：（1）兩根都大于；（2）一根大于小于，一根大于小于例2.已知關(guān)于的一元二次不等式（1）若不等式的解集是或，求實(shí)數(shù)的值；（2）若不等式的解集是，求實(shí)數(shù)的取值范圍例3.當(dāng)實(shí)數(shù)為何值時(shí)，不等式的解是一切實(shí)數(shù)？例4.已知，若，求實(shí)數(shù)的取值范圍【學(xué)后反思】 課題:3.2一元二次不等式（3）檢測(cè)案班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 第 學(xué)習(xí)小組【課堂檢測(cè)】1若關(guān)于的不等式的解集是空集，那么（）A且 B且C且 D且2，是方程的兩實(shí)根，則最小值（）A B C D3，若， 則（）A B C D4不等式的解集是或，則_【課后鞏固】1解不等式：（1）；（2）2已知不等式對(duì)一切實(shí)數(shù)恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍3設(shè)，（1）若方程有實(shí)根，則實(shí)數(shù)的取值范圍是_；（2）若不等式的解集為，則實(shí)數(shù)的取值范圍

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