2020年（春秋版）大象版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元檢測(cè)卷A卷

2020年（春秋版）大象版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元檢測(cè)卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 在同樣多的兩杯水中分別加入食鹽和小蘇打，溶解越多說明這種物質(zhì)在水中的溶解能力越（ ）。A強(qiáng)B弱C一樣2 . 通過實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)：一般情況下，100mL水里大約能溶解（ ）克食鹽。A25B36C563 . 下面哪個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證攪拌是否可以加快食鹽在水中的溶解？（ ）A把兩包同樣多的相同顆粒大小的食鹽，分別放入兩杯同樣的水中，其中一杯用筷子攪拌，另一杯不攪拌，觀察哪杯溶解得快B把兩包同樣多的相同顆粒大小的食鹽，分別放入一杯熱水中和一杯冷水中，然后同時(shí)用筷子攪拌，觀察哪杯溶解得快C把兩包同樣多的相同顆粒大小的食鹽，分別放入兩杯同樣的水中，然后同時(shí)用筷子攪拌，觀察哪杯溶解得快4 . 取兩份5克的食鹽，分別放入冷熱不同的兩杯20毫升的水中，則（ ）。A食鹽在溫度高的水中溶解快些B食鹽在兩杯水中溶解的速度一樣快C食鹽在溫度低的水中溶解快些D不能斷定5 . 在我們生活中，以下現(xiàn)象說明液體不能在水中溶解的是（ ）。A在湯碗里加點(diǎn)醋，攪拌后整碗湯都有醋味B洗潔精滴在水里，充分?jǐn)嚢韬?，洗潔精看不到了C加水的鍋里滴上一些食用油，充分?jǐn)嚢韬?，油還是浮在水面上6 . 一杯濃鹽水的底部還有未溶解的鹽,（ ）能讓底部的鹽完全溶解。A繼續(xù)攪拌B加水再攪拌C加熱蒸發(fā)7 . 在下列物體中，難溶于水的物體是（ ）。A味精B醬油C酒精D食用油二、填空題8 . 研究粉碎對(duì)物質(zhì)的溶解快慢的實(shí)驗(yàn)中，相同的條件是：_。9 . 膠水放入水中，開始_，經(jīng)過充分?jǐn)嚢瑁瑫?huì)_，因此，膠水_溶解在水中。10 . 50毫升水大約能夠溶解_克食鹽。50毫升水大約能夠溶解_克小蘇打。11 . 取少量高錳酸鉀放在水里，最終的狀態(tài)是（_）。12 . 在一杯水里，我們加入少量的食鹽，看到的現(xiàn)象是（_），繼續(xù)加入較多量的食鹽后發(fā)現(xiàn)有沉淀，再往杯子中加入一定量的食鹽后發(fā)現(xiàn)（_），這說明水中的食鹽已經(jīng)飽和了。13 . 在制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃證明攪拌對(duì)物質(zhì)溶解快慢的影響時(shí)，只有一個(gè)因素不同：一杯（_），一杯（_）。其他條件要保持相同，如同樣的白糖、（_）、（_）等。14 . 溶解的相同點(diǎn)是：（_）。三、判斷題15 . 把一碗食鹽溶液放在窗臺(tái)，幾天后，碗內(nèi)的水會(huì)減少，碗底會(huì)出現(xiàn)食鹽顆粒。（_）16 . 推理時(shí)需要借助已有的經(jīng)驗(yàn)。（_）17 . 攪拌的時(shí)候需要用到的儀器是小木棒。（_）18 . 在“比較水溫對(duì)食鹽溶解快慢的影響”實(shí)驗(yàn)中，我們可以在其中的一個(gè)杯子中攪拌。（_）19 . 空氣能溶解在水里，油也能溶解在水里。（_）20 . 在相同條件下，一杯水能溶解食鹽和小蘇打的量是一樣的。 （_）21 . 物質(zhì)在水中是可以無限溶解下去的。（_）22 . 不能溶于水的物質(zhì)，也不溶于其它液體。（_）23 . 河里的動(dòng)物、植物靠水中溶解的氧氣進(jìn)行呼吸的。（_）24 . 對(duì)比實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)條件不同，其他條件要完全相同。（_）25 . 膠水倒入水中擴(kuò)散開，并且立刻均勻分散在水中。（_）四、簡(jiǎn)答題26 . 物質(zhì)在水中為什么不能無限溶解？27 . 想一想，我們能從哪些生活中的事例獲得啟發(fā)？28 . 星期天，媽媽讓小明自己洗衣服，他先用清水洗衣服的油漬，可是怎么也洗不干凈，于是他把洗衣液涂在衣服的油漬處，再用力搓洗，油漬就不見了。為什么油漬無法用水洗掉，涂上洗衣液后就消失了呢？五、實(shí)驗(yàn)題29 . 請(qǐng)你自己設(shè)計(jì)一個(gè)用哪些方法能使冰糖溶解快的實(shí)驗(yàn)方案？需要的材料：實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、選擇題1