化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)課題1 愛護(hù)水資源.ppt

,地球美麗的藍(lán)色的水球,太空中拍攝的地球,生活用水的缺乏,10,課題1愛護(hù)水資源,自學(xué)提綱,1、地球上的水以那些形態(tài)存在？地球表面約有百分之幾被水覆蓋？2、地球上儲(chǔ)水量最大的儲(chǔ)水庫是什么？3、以知總儲(chǔ)水量為：1.391018m3,其中大部分以海洋水所占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人類能開發(fā)利用的僅占淡水的30.4%，試求人類能利用的淡水占總水量的百分之幾？4、我國總儲(chǔ)水量為多少？居世界第幾位？人均水量為多少？,一、人類擁有的水資源,地球表面約71%被水覆蓋著,海洋水,咸水,全球海水、陸地水儲(chǔ)量比,海洋是最大的儲(chǔ)水庫，其儲(chǔ)水量約占全球總儲(chǔ)水量的96.5%。,浩瀚的海洋中不僅繁衍著無數(shù)的水生生物，還蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，按目前測定，海水中含有的化學(xué)元素有80多種。,我國渤、黃、東、南海海水所含主要化學(xué)元素,湖泊水,淡水,河流水,淡水,地下水,淡水,大氣水,以氣態(tài)水蒸氣的形式存在,生物水,生物體內(nèi)最多的是水,海洋水湖泊水河流水地下水大氣水生物水,地球水,總量：豐富1.391018m3，約占地球表面的71%,一、水的分布,以知總儲(chǔ)水量為：1.391018m3,其中大部分以海洋水所占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人類能開發(fā)利用的僅占淡水的30.4%，試求人類能利用的淡水占總水量的百分之幾？,總量：豐富1.391018m3可利用淡水:有限不到總水量的1,算一算：,【想一想】地球上71覆蓋著水，為什么世界上還有許多國家和地區(qū)面臨缺水的危機(jī)？,水資源短缺的原因：1、可利用淡水資源有限（不到總水量的1),且分布不均。,2、人口增多，用水量增加。,3、水污染現(xiàn)象嚴(yán)重。,4、用水浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。,中國：水資源總量為2.81012m3水資源總量居世界第6位，但人均水量只有2300m3，居世界八十幾位，約為世界人均水量的四分之一。且分布不均，南豐北缺。,據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)今世界有80多個(gè)國家、約20多億人口面臨淡水危機(jī)，其中約26個(gè)國家的3億多人口生活在缺水的狀態(tài)中。,水資源緊缺指標(biāo),部分國家的人均水量,由上圖說明：1、我國大部分地區(qū)處于缺水狀況。2、人均水量在3000m3以上的地區(qū)有江西、福建、青海、西藏等。3、極度缺水的地區(qū)有北京、上海、天津、河北、山東、江蘇等。4、水資源分布不均勻。,需要再補(bǔ)充水的體積為：（1700ml500ml400ml150ml）（750ml+350)=1650ml,練習(xí),1、我們?cè)鯓訍圩o(hù)水資源？2、水體污染是什么？它的來源有哪幾部分？3、水體污染的危害性有哪些？,自學(xué)提綱,4、預(yù)防和消除水體污染的措施有哪些？,二、愛護(hù)水資源,愛護(hù)水資源,一方面：節(jié)約用水另一方面：防止水體污染,1、提高水的利用率,2、防止浪費(fèi),什么是水體污染,水體污染：大量污染物質(zhì)排入水體，超過水體的自凈能力使水質(zhì)惡化，水體及其周圍的生態(tài)平衡遭到破壞，對(duì)人類健康、生活、和生產(chǎn)活動(dòng)等造成損失和威脅的情況。,污染源,污染來源有：工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染,水體污染導(dǎo)致魚等生物死亡,城市水污染,（1）工業(yè):工業(yè)廢水、廢渣的任意排放；（2）農(nóng)業(yè):化肥、農(nóng)藥的不合理使用；（3）生活:生活污水的任意排放。,1、水體污染的主要來源：,五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水質(zhì)敗壞八十年代魚蝦絕代九十年代拉稀生癌,3、防止水體污染的措施：（1）工業(yè)上:工業(yè)廢水處理后排放.（2）農(nóng)業(yè)上:合理使用化肥、農(nóng)藥,提倡使用農(nóng)家肥.（3）生活上:生活污水處理后排放,禁止使用含磷洗滌劑.加強(qiáng)水質(zhì)的質(zhì)量監(jiān)測,2、水污染的危害:,影響工農(nóng)業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn)破壞水生生態(tài)系統(tǒng)危害人體健康,我們應(yīng)該如何節(jié)約水呢？,工業(yè)：提高水的重復(fù)利用率,農(nóng)業(yè)上:改漫灌為噴灌或滴灌,生活用水浪費(fèi)與節(jié)約方式比較,、工業(yè)上：提高水的重復(fù)利用率；、農(nóng)業(yè)上：改漫灌為噴灌或滴灌；、生活中：使用節(jié)水龍頭淘米水澆花洗衣水拖地少量衣服用盆洗不用洗衣機(jī)洗,5、節(jié)水辦法,一水多用,練習(xí)：某水池安裝有1個(gè)水龍頭，如果每一個(gè)水龍頭每秒中滴水1滴，平均20滴為1ml，試計(jì)算每晝夜該水池可以漏水多少升？,4.32升,徽記右上方的弧線代表著自來水管道和水龍頭，龍頭中滴下的一滴水，被一只伸出的手掌，小心仔細(xì)地接住?；沼浨擅畹乩媒优c節(jié)的諧音，形象而生動(dòng)地將“節(jié)水”之意寓于其中。請(qǐng)每一位公民記住這個(gè)徽記，讓我們像對(duì)待掌上明珠一樣珍惜每一滴水。,在第九屆世界水日”和第十四屆“中國水周”到來之際，我國確定了“國家節(jié)水標(biāo)志”，此標(biāo)志是由江西省井岡山師范學(xué)院團(tuán)委康永平設(shè)計(jì)。標(biāo)志以水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征著節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。白色部分象一只手托起一滴水，手則為拼音字母“JS”的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與。中國水資源嚴(yán)重短