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xxx小學上放學接送疫情防控模擬演練流程為做好開學前新冠肺炎疫情防控工作,提高學校疫情防控應急處置能力,確保開學后良好的教育教學秩序,切實保障師生的生命安全和健康,流坡塢中學組織教職工進行模擬上放學疫情防控模擬演練。一、分組總指揮:xxx副總指揮:xxx檢測人員:xxx xxx值班人員:xxx xxx學生:xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxxxxx xxx錄像拍照二、模擬演練分二個環(huán)節(jié)進行1、全程模擬開學第一天,包括入校安檢、進樓體溫檢測,進班復測、放學等。扮演學生的教師站成二排,一米間隔1米以上。檢測人員在二邊逐個進行檢測學生,并對學生書包等物品進行消毒,值班人員站在門口維護秩序。扮演學生的教師站成二排,一米間隔。檢測人員在二邊逐個指導學生通過體溫門,值班人員站在門口維護秩序。值班人員扮演班主任在班級前面站立,對體溫檢測和消毒做好記錄,檢測人員扮演班干部對學生依次進行檢測并對班級進行清毒。扮演學生的教師在課桌上靜坐等待檢測。值班人員模仿校領導進行值班,檢測人員扮演班主任指導學生錯鋒依次走出教室,不得在課間扎堆打鬧。值班人員模仿校領導進行值班,檢測人員扮演班主任指導學生排隊出校園,間隔大于1米,扮演學生的教師依次出校門。教師模仿家長進行學生接送,值班教師維持家長接送紀律。2、出現(xiàn)疫情時模擬。一位“學生”在入校時有發(fā)熱癥狀,體溫超過37.3,學校立即啟動應急預案。扮演學生的教師在教室就坐,值班人員(xxx xxx)模擬班主任打電話上報學校總指揮xxx 校長。檢測人員(xxx xxx)帶領疫情學生(xxx 扮演)到觀察室??傊笓]xxx xxx校長向上級領導和當?shù)胤酪卟块T上報等待進一步處理。三、其他內(nèi)容。教室復查,定時檢測,保持距離,科學防控。學生進入校園后,在老師疏導下進入教室,班主任對進入教室的學生逐一進行第二次體溫檢測,并填寫晨記錄表。對體溫超標者,任課教師立即向疫情防控辦公室主任匯報,由防護人員帶離并對其采取隔離措

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