人教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題B卷新版

人教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 在高溫條件下，A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D，微觀示意圖如下。關(guān)于該化學(xué)反應(yīng)的以下敘述中正確的是A該反應(yīng)是化合反應(yīng)B生成C和D的質(zhì)量比是14:3C生成C和D的微粒個(gè)數(shù)比1:1D物質(zhì)B的相對(duì)分子質(zhì)量是162 . 在-密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)量反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示，下列說法中正確的是（ ）A丙為該反應(yīng)的催化劑B該反應(yīng)為分解反應(yīng)C該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5D該反應(yīng)中，甲一定是單質(zhì)，乙一定是化合物3 . 下列說法中正確的是A同種原子可以構(gòu)成不同分子B水結(jié)成冰時(shí)水分子靜止不動(dòng)C物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)粒子大小發(fā)生變化D吹脹氣球分子間的間隔變大4 . 下列關(guān)于水的蒸發(fā)過程，說法正確的是A水分子之間間隔增大B水分子體積增大C水分子質(zhì)量增加D水分子個(gè)數(shù)增多5 . 下列變化屬于物理變化的是（ ）AABBCCDD6 . 下列“一定”的說法正確的是（ ）A由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B純凈物一定是由不同種元素組成的C含有氧元素的化合物一定說氧化物D由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物7 . 鎂條在耐高溫的密閉容器中（內(nèi)含空氣）加熱發(fā)生反應(yīng)，下列圖像中能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是（ ）ABCD8 . 靜置、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是A靜置B過濾C蒸餾D吸附9 . 下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是（ ）A實(shí)驗(yàn)室制取氧氣B比較鋅和鎂的活動(dòng)性C驗(yàn)證鐵釘?shù)匿P蝕與氧氣有關(guān)D驗(yàn)證硝酸銨溶解吸熱AABBCCDD10 . 在一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量（g）30201015反應(yīng)后的質(zhì)量（g）XY010A參加反應(yīng)的c與d的質(zhì)量比為2：1B當(dāng)Y20時(shí)，b一定是催化劑C當(dāng)Y20時(shí)，該反應(yīng)是化合反應(yīng)D反應(yīng)后容器中物質(zhì)總質(zhì)量為75g11 . 除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選用的試劑或方法正確的是（ ）ACuO（C）：氧氣流中灼燒BCO（CO2）：灼熱的氧化銅CNaCl（CaCO3）：稀鹽酸DCO2（CO）：點(diǎn)燃12 . 如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列說法不正確的是A不能用木炭代替紅磷B燃燒匙中盛放過量的紅磷C通過實(shí)驗(yàn)可以得出空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為51D燃燒結(jié)束后不能立刻打開彈簧夾13 . 有關(guān)氧氣的收集、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿，下列敘述正確的是（ ）A甲裝置為向下排空氣法，可用于收集氧氣B利用乙裝置收集氧氣，氣體從a通入C用燃著的木條伸入丙中，若木條熄滅表明該氣體是氧氣D將帶火星的木條放置于丁裝置 d 處可檢驗(yàn)氧氣是否集滿14 . 下列有關(guān)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中說法錯(cuò)誤的是（ ）A鎂燃燒變成氧化鎂時(shí)，鎂原子的核電荷數(shù)發(fā)生了變化B氧氣受熱后體積變大，是因?yàn)榉肿邮軣岷蠓肿娱g間隔變大了C水電解生成氧氣和氫氣，是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以改變D未見飯菜就聞到飯菜的香味，說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)二、多選題15 . 下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用符號(hào)表達(dá)式表示)及基本反應(yīng)類型不都正確的是A拉瓦錫研究空氣的成分：化合反應(yīng)B實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣：H2O2H2O2分解反應(yīng)C鐵絲在氧氣中燃燒：Fe+O2Fe3O4氧化反應(yīng)D木炭在空氣中燃燒：C+O2CO2化合反應(yīng)三、填空題16 . 圖1、圖2是初中化學(xué)課本上的2個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題。（1）圖1簡(jiǎn)易凈水器中小卵石和石英沙的作用是_，活性炭的作用是_。（2）圖2實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為_，該實(shí)驗(yàn)的目的是為了說明_，燒杯B的作用是_。17 . 用如圖所示簡(jiǎn)易裝置進(jìn)行“人體呼出的氣體中與空氣中所含某種氣體含量多少對(duì)比”的探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作及觀察到的現(xiàn)象如圖所示：（1）能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是什么氣體_？（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為可以得出的結(jié)論是什么_？四、實(shí)驗(yàn)題18 . 實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要途徑，實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取并收集氣體。請(qǐng)回答下列各題：(l)儀器的名稱是_，的名稱是_。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；若用排水法收集氧氣時(shí)不能剛有氣泡就開始收集，原因是_。(3)既能收集氧氣也能收集二氧化碳?xì)怏w的裝置是_(填序號(hào))，檢驗(yàn)瓶中氣體是否為二氧化碳可用_ (填藥品名稱)。(4)乙炔(C2H2)氣體可用電石(CaC2塊狀固體)和水反應(yīng)來制取，化學(xué)方程式為CaC2+2H2OCa(OH)2+C2H2，實(shí)驗(yàn)室制取乙炔(C2H2)氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用_(填序號(hào))。五、計(jì)算題19 . 現(xiàn)有1000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石（雜質(zhì)中不含鐵元素），試計(jì)算：（1）該赤鐵礦石含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量是_t；（2）該赤鐵礦石含鐵元素的質(zhì)量是_t；（3）理論上能得到含雜質(zhì)8%