人教版2020年（春秋版）九年級中考二模化學(xué)試題B卷

人教版2020年（春秋版）九年級中考二模化學(xué)試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖表示a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是（ ）At1C時(shí) a、c飽和溶液升溫到t2C，均變?yōu)椴伙柡腿芤築t1C時(shí)， 125 克b的飽和溶液中，含有b物質(zhì)25克Ca中含有少量b時(shí)，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純aDP點(diǎn)表示t1C時(shí)，a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等2 . 下列說法中，錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)有（ ）乙醇汽油是一種新型化合物，使用該燃料可以減少空氣污染CO2中混有少量的CO，可利用將混合氣體點(diǎn)燃的方法除去CO用石油煉制汽油、煤油等產(chǎn)品是物理變化如果室內(nèi)著火，立即打開所有門窗10g氫氣和10g氧氣混合后點(diǎn)燃，能夠生成20g水A2個(gè)B3個(gè)C4個(gè)D5個(gè)3 . 云南盛產(chǎn)野生菌，誤食有毒的野生菌會使人中毒，某些有毒野生菌中含有一種麥角甾醇類毒素(化學(xué)式為C29H46O)，下列關(guān)于該毒素的說法正確的是（ ）A屬于氧化物B該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C相對分子質(zhì)量為410gD碳、氫元素的質(zhì)量比為29:464 . “宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實(shí)或做法的解釋正確的是A氫氣燃燒生成水原子種類發(fā)生改變B金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同碳原子的結(jié)構(gòu)不同C鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)D氧氣能被液化貯存于鋼瓶中分子間有間隔且間隔能改變5 . 下列除去雜質(zhì)的方法正確的是A用足量的稀硫酸除去鐵粉中少量的銅粉B用適量的K2CO2溶液除去NaCl溶液中少量的CaCl2C用足量的NaOH溶液除去CO氣體中少量的CO2D用適量的稀鹽酸除去NaOH溶液中的少量的Na2CO36 . 下列各組物質(zhì)能夠在溶液中大量共存的是（ ）AHCl、NaHCO3BKCl、NaNO3CNaCl、AgNO3DH2SO4、NaOH7 . 在日常生活中，下列做法錯(cuò)誤的是（ ）A生活中若水的硬度較大，可以用煮沸的方法降低硬度B聚乙烯塑料包裝袋可以用加熱擠壓的方法封口C天然氣泄漏報(bào)警器應(yīng)安裝在灶臺的上方D不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后涂上氫氧化鈉溶液8 . 下列化學(xué)用語書寫正確的是（ ）A氯化鈣：CaClB兩個(gè)氮分子：2N2C二氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+4 價(jià)：N4+O2D氫氧根離子：OH-19 . 下列關(guān)于H2O2、MnO2、SO2、O2四種物質(zhì)組成的敘述中正確的是（ ）A都含有氧氣B都含有氧元素C都含有氧分子D都含有2個(gè)氧原子10 . 邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（ ）A單質(zhì)是由同種元素組成，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，所以蠟燭組成元素中一定含有碳元素和氫元素C碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的固體一定是碳酸鈣D二氧化錳可用做氯酸鉀制氧氣的催化劑，所以它也可以用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的催化劑11 . 汽車發(fā)動機(jī)排放的尾氣中含一定量的氮氧化合物，造成空氣污染。下列物質(zhì)中氮元素化合價(jià)最高的是（ ）ANOBN2O5CNO2DN2O312 . 地質(zhì)隊(duì)員在探測深洞時(shí)常點(diǎn)燃火把，若發(fā)現(xiàn)火把燃燒不旺時(shí)就迅速撤離，則此時(shí)測定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是（ ）A1%B15%C25%D78%13 . 下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）A溶有較多含鈣、鎂物質(zhì)的水是硬水B長期飲用硬水對人體健康不利C工業(yè)用水可以用硬水，也可以用軟水D從液體中分離出不溶性固體的方法叫過濾14 . 下列物質(zhì)不屬于合金的是A黃銅B硬鋁C金剛石D生鐵15 . 化學(xué)反應(yīng)前后，肯定沒有變化的是原子的種類分子種類元素的種類參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和原子的數(shù)目物質(zhì)的種類反應(yīng)前后物質(zhì)的狀態(tài)ABCD全部16 . 下列有關(guān)高分子材料的說法中，錯(cuò)誤的是A快餐飯盒應(yīng)該使用可降解塑料B塑料都是合成材料C食品袋采用聚氯乙烯塑料D可通過燃燒鑒別羊毛和化纖17 . 實(shí)驗(yàn)室加熱150mL的液體，可以使用的儀器是（ ）燒杯試管酒精燈石棉網(wǎng)試管夾鐵架臺ABCD18 . 下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃x試劑內(nèi)A鑒別硝酸銨和氫氯化鈉水B鑒別碳粉，氧化銅和鐵粉稀硫酸C除去NaCl溶液中少量Na2SO4過量BaCl2D混有除去N2中的O2灼熱的銅網(wǎng)AABBCCDD19 . 以下是四個(gè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是A稱量二氧化錳的質(zhì)量B除去水中的不溶性雜質(zhì)C量取過氧化氫溶液D加熱液體20 . 化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)。下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是A在點(diǎn)燃?xì)錃庵跋葯z驗(yàn)氫氣的純度B用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈C與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢，清洗后放回原瓶D稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿玻璃棒慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌21 . 下列對某一主題的知識歸納，有錯(cuò)誤的是（ ）A化學(xué)與安全B化學(xué)與健康重金屬中毒喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒煤氣泄漏關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火糖類、油脂組成元素相同缺鐵會引發(fā)缺鐵性貧血C化學(xué)與生活D燃燒與滅火：除去衣服上的油污可用汽油洗滌；金屬防銹菜刀用完后，擦干放置油鍋著火可用鍋蓋蓋滅；用水滅火水汽化吸熱，降低可燃物的著火點(diǎn)AABBCCDD22 . 下列物質(zhì)的用途，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A金剛石可用于裁玻璃B用碳素墨水書寫具有保存價(jià)值的檔案C活性炭可除去水中的色素和異味D利用干冰進(jìn)行人工降雨23 . 盧瑟福的“粒子轟擊金箔”實(shí)驗(yàn)為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)，下圖a、b、c、d四條線，可能是粒子在該實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動軌跡的是AabcdBabcCbcdDad24 . 繼黃金、白金之后，鈀金（Pd）首飾在市場上悄然興起。為了獲得鈀金，取17.7%的PdCl2溶液100克，加入10.0克鐵粉使其充分反應(yīng)得到鈀金和鐵的氯化物（X），反應(yīng)原理為aFe+bPdCl2=cPd+dx經(jīng)分析所得鈀金的質(zhì)量為10.6克，未反應(yīng)的鐵粉質(zhì)量為4.4克。下列說法不正確的是（ ）A參加反應(yīng)的PdCl2質(zhì)量為17.7克B化學(xué)方程式中a和c的比為1：2CX為FeCl2D生成X的質(zhì)量為12.7二、多選題25 . 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）A打開稀鹽酸試劑瓶，在瓶口有白霧產(chǎn)生B銅片放入硝酸鋁溶液中：紫紅色固體表面有銀白色固體析出，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)色C鐵絲在氧氣中燃燒:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D足量的氫氧化銅放入稀硫酸中:藍(lán)色固體減少，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)色三、填空題26 . 生活中處處有化學(xué)。請將下列事例體現(xiàn)的化學(xué)原理的序號寫在橫線上。(選填A(yù)揮發(fā)性B乳化C溶解D可燃性E穩(wěn)定性F著火點(diǎn))(1)生產(chǎn)冰淇淋時(shí)加入某些物質(zhì)使原料中的油脂以小液滴的形式均勻分散在水中。_(2)修車工人用汽油清洗手上的油污。_(3)夏天放在倉庫里的化肥碳酸氫銨變少了。_(4)生煤爐的過程：引燃廢紙或干草再加入小木片或小木塊，最后加入蜂窩煤。_四、實(shí)驗(yàn)題27 . 實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置制取并收集氣體。請回答。（1）儀器的名稱_。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)的原理為：_(用化學(xué)方程式表示)，若制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是_（填序號）。（3）裝置A可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，裝置A中試管口略向下傾斜的原因是_。五、簡答題28 . 世界萬物都是由各種元素組成的。請?jiān)谘?、硫、氫、鈉這4種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)，寫出符合下列要求的化學(xué)式、化學(xué)反應(yīng)方程式（每空只要求寫一個(gè)）：物質(zhì)類別酸堿鹽金屬氧化物化學(xué)式分解反應(yīng)：；復(fù)分解反應(yīng)：。六、推斷題29 . 某化學(xué)興趣小組本著“在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長”的理念，開發(fā)了一款名為“化學(xué)跑得快”的紙牌游戲。游戲規(guī)則是:每張牌對應(yīng)一種物質(zhì)，按順序抽完牌，上家出牌后，下家所出牌中的物質(zhì)能與上家所出牌中的物質(zhì)反應(yīng)，或者能由上家所出牌中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來。下圖是某五位同學(xué)出的牌，請根據(jù)游戲規(guī)則回答:（1）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式_，_。（2）以上四個(gè)反應(yīng)中，反應(yīng)前后各種元素的化合價(jià)均無變化的是_（填序號）。（3）甲、乙、丙、丁、戊的組成元素的共同特點(diǎn)是_。七、流程題30 . 同學(xué)們完成實(shí)驗(yàn)后留下的廢液中含有K2CO3、KCl和Na2SO4三種物質(zhì)，在老師的指導(dǎo)下，化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)以下流程回收KCl晶體。請回答：(1)步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式_、_。(2)步驟加入過量K2CO3溶液的目的是_；濾液B中的溶質(zhì)是_、_、_(寫化學(xué)式)。(3)在步驟中判斷鹽酸適量的現(xiàn)象是_。(4)混合液C中的溶質(zhì)是KCl和NaCl，觀察溶解度曲線，步驟所包含的具體操作是_、降溫結(jié)晶、過濾。降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是_以下，晶體表面的雜質(zhì)最好用_進(jìn)行洗滌。八、科學(xué)探究題31 . 實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物。同學(xué)們?yōu)榇_認(rèn)一瓶久置的“堿石灰”樣品的成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。查閱資料：（1）Ca（OH）2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化。（2）CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3。（3）CaCl2溶液呈中性。（1）濾渣B中一定含有_，產(chǎn)生該物質(zhì)的化學(xué)方程式可能是_（寫出一個(gè)即可）。（2）濾液C成分的探究。（猜想）濾液C中的溶質(zhì)可能為NaOH；Na2CO3；NaOH和Ca（OH）2；_。（設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）甲、乙、丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案并進(jìn)行探究：甲同學(xué)：取濾液C少許放入試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量無色氣體，則濾液C中的溶質(zhì)是Na2CO3。乙同學(xué)：取濾液C少許放入試管中，滴加足量的無色酚酞，液體變成紅色，則濾液C中的溶質(zhì)一定含有NaOH。丙同學(xué)：取濾液C少許放入試管中，滴加Ca（OH）2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。向上層清液中滴加無色酚酞，無色酚酞變成紅色，則濾液C中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3。（反思與評價(jià)）丁同學(xué)認(rèn)真分析上述三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為他們的結(jié)論均有不足之處，并且做出了正確的判斷。他認(rèn)為濾液C中的溶質(zhì)一定含有_，可能含有NaOH。為進(jìn)一步確認(rèn)濾液C中是否含NaOH，請你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋_猜想正確（3）實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)向樣品中加入足量水溶解時(shí)放出大量的熱。綜合對濾液和濾渣成分的探究，下列對樣品成分的分析正確的是_（填序號）。樣品中一定含NaOH樣品中一定含Na2CO3樣品中含NaOH、CaO中的一種或兩種九、計(jì)算題32 . 現(xiàn)有一家庭使用純堿樣品，其中含雜質(zhì)氯化鈉（不含其它雜質(zhì)），為了測定樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，李明同學(xué)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：編號第1次第2次第3次所取固體樣品的質(zhì)量/g151212加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g100100