八年級(jí)政治上冊(cè) 地球村中我們友好交往-教學(xué)設(shè)計(jì) 陜教版(通用)_第1頁(yè)
八年級(jí)政治上冊(cè) 地球村中我們友好交往-教學(xué)設(shè)計(jì) 陜教版(通用)_第2頁(yè)
八年級(jí)政治上冊(cè) 地球村中我們友好交往-教學(xué)設(shè)計(jì) 陜教版(通用)_第3頁(yè)
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地球村中 我們友好交往教學(xué)設(shè)計(jì)一、課題:地球村中 我們友好交往二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)懂得文化的多樣性和豐富性是當(dāng)今世界的一個(gè)基本現(xiàn)實(shí),理解文化的差異,知道對(duì)待文化差異的正確態(tài)度。2、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生收集、鑒賞世界文化的能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文化信息分析和比較的能力,從而提高學(xué)生的交流能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) 感受和體會(huì)世界文化的多樣性和豐富性。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)尊重文化差異,以平等的態(tài)度,開(kāi)放的胸襟與其他民族和國(guó)家的人民友好交往,樹(shù)立與人和諧相處的意識(shí),以平等的態(tài)度三、教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)尊重其他國(guó)家和民族的文化是友好交往的基礎(chǔ)。2、教學(xué)難點(diǎn)理解文化存在差異,從而尊重不同的文化和風(fēng)俗,以平等的態(tài)度、開(kāi)放的胸襟與其他民族和國(guó)家的人民友好交往。四、設(shè)計(jì)思想:以初中思品新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),注重與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系,以活動(dòng)為載體,豐富學(xué)生的認(rèn)知與情感體驗(yàn);針對(duì)八年級(jí)學(xué)生年齡特征和心理特征,整合學(xué)生既有知識(shí)圖式,在活動(dòng)過(guò)程中循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本課將以活動(dòng)為主線,貫穿整個(gè)課堂。通過(guò)展示與討論,讓學(xué)生感受世界文化;通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景,幫助學(xué)生了解世界各國(guó)、各民族的習(xí)俗禮儀;通過(guò)實(shí)踐去體念如何在地球村中友好交往。五、教學(xué)方法:1、活動(dòng)探究法:激發(fā)初中學(xué)生的興趣,讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中2、情景教學(xué)法:創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,讓學(xué)生去比較和認(rèn)知3、小組合作學(xué)習(xí)法,讓每一個(gè)小組結(jié)合集體智慧對(duì)問(wèn)題或老師布置的學(xué)習(xí)要求去進(jìn)行拓展。4、實(shí)踐探究法:設(shè)計(jì)案例,學(xué)生實(shí)踐探索、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。六、教學(xué)手段:1、借助現(xiàn)代教育技術(shù)媒體,運(yùn)用CAI課件輔助教學(xué)。2、利用實(shí)物教具進(jìn)行課程教學(xué) 七、教學(xué)過(guò)程教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成導(dǎo)入新課創(chuàng)設(shè)情景引出課題課前播放動(dòng)畫片福娃誕生記片段,教師設(shè)問(wèn),引出地球村中我們友好交往這一課題學(xué)生思考回答活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)新課文化的多樣性和豐富性活動(dòng)一:世界文化大觀園1、了解希臘文化2、了解美國(guó)文化3、感受中國(guó)文化4、節(jié)日連連看5、感受廣安文化6、漫步地球村學(xué)生根據(jù)多媒體播放的圖片,說(shuō)名稱,談體會(huì);學(xué)生收集并展示文化資料思考并談感受學(xué)生自主探究,感受世界文化的多樣性和豐富性活動(dòng)二:習(xí)俗禮儀知多少1、表演見(jiàn)面禮節(jié)2、情景再現(xiàn):葉小玲的尷尬學(xué)生表演見(jiàn)面禮節(jié),談體會(huì);學(xué)生看視頻發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,幫助解決。通過(guò)情景設(shè)置體驗(yàn)不同國(guó)家在見(jiàn)面禮節(jié)、思維方式方面的差異,了解其禁忌,進(jìn)一步感受文化的多樣性和豐富性,初步懂得尊重他國(guó)文化是友好交往的基礎(chǔ)友好交住活動(dòng)三:友好交往促和諧將學(xué)生分為三組。第一組,模擬迎接外賓儀式(表演);第二組,討論如何安排外賓的飲食住宿等;第三組,制作送給外賓的小禮品。學(xué)生討論、制作、表演、展示、談感受通過(guò)具體情景進(jìn)行自主探究、合作學(xué)習(xí),體驗(yàn)如何尊重、包容外國(guó)文化,學(xué)會(huì)友好交往結(jié)束新課歸納總結(jié)世界文化豐富多樣,我們要以開(kāi)放的胸襟,平等的態(tài)度,相互尊重,與世界各國(guó)人民友好交往。學(xué)生談感受升華主題,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)八、教學(xué)流程圖開(kāi) 始 視頻導(dǎo)入 明確學(xué)習(xí)任務(wù)世界文化大觀園活動(dòng)一視頻播放小組討論感受世界文化的多樣性和豐富性 習(xí)俗禮儀知多少活動(dòng)二播放動(dòng)漫表演了解各國(guó)文化的差異性,進(jìn)一步感受文化的多樣性和豐富性友好交住促和諧活動(dòng)三自主合作設(shè)計(jì)方案體會(huì)尊重文化差異

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