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第2課：抗美援朝與土地改革,之土地改革運(yùn)動以勒鎮(zhèn)毛壩小學(xué)（附中）八年級教師：張超,歷史上的三次土地改革,土地革命時期：革命根據(jù)地解放戰(zhàn)爭時期：解放區(qū)建國后（50年至52年）：新解放區(qū),土地改革,一、中華人民共和國土地改革法的公布1、背景：思考：新中國政權(quán)的性質(zhì)是什么？農(nóng)民最渴望得到什么？封建土地制度嚴(yán)重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國社會的發(fā)展,2、內(nèi)容,思考：為什么把土地分給農(nóng)民，也分給地主？為什么在土地改革中要采取保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)的政策？廢除地主階級土地所有制，實(shí)行農(nóng)民階級的土地所有制。,“廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制，借以解放農(nóng)村生產(chǎn)力，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為新中國的工業(yè)化開辟道路?！?中華人民共和國土地改革法,3、成果,三億無地、少地農(nóng)民，分到七億畝土地和其他生產(chǎn)資料,廣大團(tuán)員青年積極參加土地改革運(yùn)動,向農(nóng)民宣傳“土地改革法,農(nóng)民分到土地后的喜悅心情,二、土地改革的意義,1、徹底摧毀了封建土地制度；2、農(nóng)民翻了身，成了主人；3、生產(chǎn)力大大解放了；4、人民政權(quán)更加鞏固，為國家工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件！,土地改革,一、中華人民共和國土地改革法的公布1、背景：封建土地制度嚴(yán)重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國社會的發(fā)展2、內(nèi)容3、成果二、土地改革的意義1、徹底摧毀了封建土地制度；2、農(nóng)民翻了身，成了主人；3、生產(chǎn)力大大解放了；4、人民政權(quán)更加鞏固，為國家工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件！,作業(yè)：1、課堂：填充圖冊2、課外：

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