重慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末歷史試題（備用卷）A卷

重慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末歷史試題（備用卷）A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . “歐洲人說，他發(fā)現(xiàn)了新大陸，把歐洲文明傳到美洲，是一個有功之臣；印第安人說，他把歐洲強盜帶到了美洲，掠奪我們的財富，是一個惡魔?！边@里的“他”是（ ）A哥倫布B達(dá)伽馬C迪亞士D麥哲倫2 . 它對奴隸私有制、家長制、繼承、債務(wù)等方面都做出了規(guī)定，在一定程度上遇制貴族法官隨心所欲的解釋法律的權(quán)力。這里“它”指的是（ ）A查士丁尼法典B漢謨拉比法典C十二銅表法D拿破侖法典3 . 下列生產(chǎn)方式中不能體現(xiàn)西歐資本主義生產(chǎn)關(guān)系的是A租地農(nóng)場主雇傭農(nóng)民耕種B集中的手工工場中，雇工分工合作C佃戶耕種莊園主的“直領(lǐng)地”D商人把農(nóng)村手工工場集中生產(chǎn)4 . 日本的田中先生喜歡穿西裝，吃西餐，并且改變了自己的傳統(tǒng)發(fā)型，這是由于當(dāng)時的日本政府實行了A廢藩置縣B殖產(chǎn)興業(yè)C富國強兵D文明開化5 . 世界歷史上各國走上資本主義道路的方式是多種多樣。你認(rèn)為俄國和日本走上資本主義道路的方式是A改革B民族獨立C革命D統(tǒng)一戰(zhàn)爭6 . 美洲白銀生產(chǎn)在16世紀(jì)約為17000噸，到17世紀(jì)約為42000噸，其中有31000噸運抵歐洲。歐洲又將約40%運往亞洲。材料主要反映了A殘酷的殖民掠奪和擴張B世界各地的經(jīng)濟聯(lián)系日益密切C世界貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到了亞洲D(zhuǎn)歐洲加大了對亞洲的資本輸出7 . 下表反映了18801920年世界石油年產(chǎn)量的變化。對這一變化的出現(xiàn)產(chǎn)生了直接影響的是（ ）A蒸汽機的改良B火車的誕生C內(nèi)燃機的應(yīng)用D珍妮機的發(fā)明8 . 下列關(guān)于美國歷史的說法正確的是A獨立宣言的發(fā)表標(biāo)志著美國真正實現(xiàn)了國家獨立B美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是林肯當(dāng)選為美國總統(tǒng)C1972年尼克松訪問中國，中美關(guān)系開始走向正?；疍美國實施了羅斯福新政，從根本上消除了經(jīng)濟危機9 . 由舊時代走向新時代的第一位詩人的代表作品是 （ ）A最后的晚餐B蒙娜麗莎C羅密歐和朱麗葉D神曲10 . 在明治維新的改革措施中，對日本社會進(jìn)步和持續(xù)發(fā)展最為關(guān)鍵的是（ ）A廢藩置縣B允許土地買賣C引用西方先進(jìn)技術(shù)D改造日本的教育、文化和生活方式11 . 瓦特改進(jìn)的蒸汽機，給英國社會帶來的變化有（ ）新的交通工具火車出現(xiàn)英國采煤業(yè)迅速發(fā)展，導(dǎo)致空氣污染程度上升工廠在城市中大量出現(xiàn)ABCD12 . 商朝時的國家“檔案”是用什么文字書寫的A金文B甲骨文C小篆D隸書13 . 在下列科技發(fā)明中，產(chǎn)生于第二次工業(yè)革命時期的有ABCD14 . 某同學(xué)利用下邊的資料卡片進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，她研究的內(nèi)容應(yīng)是（ ）A美國內(nèi)戰(zhàn)維護統(tǒng)一的必要性B法國大革命爆發(fā)的條件C美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的必然性D拿破侖對外戰(zhàn)爭失敗的原因15 . 如圖反映了哪國的歷史進(jìn)程？A英國B美國C日本D俄國16 . 科學(xué)家胡克在聽了某著作的提綱后說：“親愛的先生，我真為您高興，不過我也暗暗地為您捏一把汗啊。如果您不是生在維多利亞女王的英國，而是生在16世紀(jì)的西班牙，那您可能就會被當(dāng)做異教徒而被處以火刑了！”據(jù)此推斷“這位先生和他的著作”是A莎士比亞和哈姆雷特B馬克思和共產(chǎn)黨宣言C達(dá)爾文和物種起源D牛頓和自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理17 . 19世紀(jì)末，日本東京有眾多工程，鐵路穿過這一城市，街上有郵政、電訊營業(yè)廳。這是明治維新實行哪一改革措施的結(jié)果A廢藩置縣B殖產(chǎn)興業(yè)C富國強兵D文明開化18 . 同一段歷史，不同的角度看待就會有不同的表達(dá)和詮釋。下列對15-17世紀(jì)歐洲的海外探險活動的表述中，有確實歷史依據(jù)的是全球化時代大航海時代大發(fā)現(xiàn)時代大工廠時代ABCD19 . “美國內(nèi)戰(zhàn)掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙”，這里的“障礙”指（ ）A英國的殖民統(tǒng)治B國家的內(nèi)戰(zhàn)傷害C資本的嚴(yán)重缺乏D殘酷的奴隸制度20 . 右圖漫畫說明英國確立了新的政體，確立這一政體的法律文獻(xiàn)是 A權(quán)利法案B人權(quán)宣言C漢謨拉比法典D解放黑人奴隸宣言二、綜合題21 . 19世紀(jì)60年代,世界主要國家面臨著嚴(yán)重的社會危機,人們探索救國之路,尋找擺脫危機的出路。閱讀下列材料,完成相關(guān)問題:材料一19世紀(jì)60年代到90年代,洋務(wù)派引進(jìn)和學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),創(chuàng)辦一批軍事工業(yè)、民用工業(yè)但洋務(wù)官僚們沒有意識到,他們不自覺走向自己預(yù)期目的反面。洋務(wù)運動史材料二“如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變,就必然會承認(rèn),這種轉(zhuǎn)變是封建君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟觀點來看是正確的,而且從政治觀點來看也是正確的。”列寧材料三1868年,一位日本官員說“過去的西洋文明是外國人引進(jìn)(到日本)的,從此以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)。”材料四1862年2月美國總統(tǒng)林肯說:“我在這場斗爭中的最高目標(biāo)是拯救聯(lián)邦,而既不是保全奴隸制,也不是摧毀奴隸制,如果我能夠拯救聯(lián)邦而不解放任何一個奴隸,我愿意這樣做;如果為了拯救聯(lián)邦,而解放所有的奴隸,我愿意這樣做;如果為了拯救聯(lián)邦需要解放一部分奴隸而保留一部分,我也愿意這樣做?！?1)材料一中洋務(wù)官僚們的預(yù)期目的是什么?結(jié)合材料一及所學(xué)知識分析這場運動客觀上起到了什么作用?(2)材料二中,列寧所說的“俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變”指的是什么?列寧為什么認(rèn)為這件事總的來說是正確的?(3)為了實現(xiàn)材料三中國內(nèi)官員所說的“用自己的手將西洋文明帶入國內(nèi)”,日本采取了一些具體措施,試舉其中一例。這些措施對日本乃至亞洲產(chǎn)生了怎樣的影響?(4)材料四表明林肯政府的首要任務(wù)是什么?這一任務(wù)又是如何完成的?(5)綜合上述材料請你分析這一時期歷史發(fā)展的主要趨勢是什么?22 . 閱讀材料，回答問題。雅典的奴隸主民主制度到伯里克利時期時，得到了更大的發(fā)展，使得雅典的民主政治變成希臘奴隸制民主高度發(fā)展的典型。伯里克利削減了貴族會議和執(zhí)政官的權(quán)力。為了保證一般公民都能擔(dān)任國家公職，伯里克利制定了公職津貼制，規(guī)定除大將軍外，所有擔(dān)任公職的人員每日都可得到政府的津貼。雅典的公民因此都不拒絕擔(dān)任公職了，而且把擔(dān)任公職當(dāng)做一種榮譽，誰要是一生中什么公職也沒有擔(dān)任過，誰就將被認(rèn)作是懶漢和沒有出息的人，那可是一生的恥辱。（1）雅典在誰領(lǐng)導(dǎo)下民主達(dá)到全盛時期？（2）雅典民主政治核心是什么？（3）是不是所有的人都享有民主權(quán)利？談?wù)勀銓ρ诺洹懊裰鳌钡恼J(rèn)識。23 . 近代以來，世界貿(mào)易的主導(dǎo)力量發(fā)生著變化。閱讀材料回答問題。材料一：在19世紀(jì)50-60年代，卷入世界市場的大多是農(nóng)業(yè)占主導(dǎo)地位的國家。它們共同圍繞著一個巨大的工業(yè)中心英國。英國消費它們的原料，同時供給它們必需的工業(yè)品。馬世力世界史綱材料二：1900年，各主要資本主義國家在世界貿(mào)易中所占的比重為：英國19%，美國12%，德國13%，法國9%。從1870年至19份年，原料和工業(yè)制成品的貿(mào)易額都增加了兩倍多馬世力世界史綱材料三：戰(zhàn)后初期，美國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，一片繁榮。盡管如此，但是在20世紀(jì)50年代的資本主義世界中，美國在工業(yè)生產(chǎn)、出口貿(mào)易等方面所占的比重都有顯著下降，而西歐六國（法、西德、意、荷、比、盧）所占的比重大大上升何春超主編的國際關(guān)系史材料四：請回答問題一：閱讀材料一并聯(lián)系所學(xué)知識，哪些事件推動了英國成為一個巨大的工業(yè)中心？問題二：材料四體現(xiàn)了19世紀(jì)末20世紀(jì)初世界貿(mào)易的哪些特點？聯(lián)系所學(xué)知識分析為什么會出現(xiàn)這些變化？問題三：概括指出材料三中戰(zhàn)后初期美國經(jīng)濟繁榮的原因。戰(zhàn)后西歐國家經(jīng)貿(mào)實力上升一，為加強經(jīng)濟合作，它們在20世紀(jì)60年代有什么大的舉措？問題四：材料四中左圖體現(xiàn)了當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的什么特點？協(xié)調(diào)當(dāng)今世界經(jīng)濟的支柱是哪一組織？結(jié)合材料四和所學(xué)知識，如何評價美國政府發(fā)動的貿(mào)易戰(zhàn)？問題五：通過以上材料的分析，世界貿(mào)易的主導(dǎo)力量發(fā)生著怎樣的變化？三、論述題24 . 一代圣賢孔子曾經(jīng)是魯國人，500年后成為中國人，又過了 500年成了東亞人，現(xiàn)在要讓孔子成為世界人。據(jù)此，閱讀材料，回答下列問題：材料一：樊遲問仁。子曰：愛人。子曰：夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。材料二：現(xiàn)代著名史學(xué)家郭沫若說：書籍被焚的危害，其實還在其次，春秋末年以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實上因此而遭受了一次致命的打擊。材料三：諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。漢書董仲舒?zhèn)鞑牧纤模阂粋€畫家應(yīng)該描繪兩件主要的東西：人和人的思想意圖。達(dá)芬奇在論述繪畫的宗旨時強調(diào)指出。（1）根材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出孔