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人的高貴在于靈魂同步練習(xí)2 一、選擇注音有錯(cuò)的一項(xiàng)( )A蹲(dn) 踩壞(ci) 列舉(li) 揣摩(chui)B碌碡(li) 萎縮(wi) 羨慕(xin) 嘈雜(co)C不妨(fng) 鬧哄哄(hng) 混亂(hn) 手帕(p)D卑鄙(b) 劈叉(p) 胚胎(pi) 泥坯(pi)二、解釋下列句中加粗的詞語(yǔ)1人依然比宇宙間任何東西高貴得多。2望著她仿佛沐浴在一片光輝中的安靜的側(cè)影。3我還會(huì)常常不由自主地想起列車上的那個(gè)少女,揣摩她現(xiàn)在不知怎么樣了。三、選詞填空1人的生命像蘆葦一樣_(軟弱脆弱),宇宙間任何東西都能致人于死地。2人依然比宇宙間任何東西_(高貴高尚)得多,因?yàn)槿擞幸活w能思想的靈魂。3我們不妨稍微留心_(視察觀察)周圍的現(xiàn)象。4人在年輕時(shí)多半是富于_(理想幻想)的,隨著年齡增長(zhǎng)就容易變得越來(lái)越實(shí)際。四、下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A團(tuán)結(jié)一致是能否搞好工作的關(guān)鍵。B我們要盡可能地節(jié)省不必要的開(kāi)支,避免浪費(fèi)。C誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn),閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品,不能使人提高修養(yǎng)。D我們初三同學(xué)對(duì)于新課程改革來(lái)說(shuō)完全是個(gè)陌生的面孔。五、填入下面橫線處的句子與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )特別是每當(dāng)清晨和傍晚,眺望環(huán)山,別有一番大自然的風(fēng)韻。早晨,_,乳白色的云紗飄游山腰,像仙娥在輕輕起舞。傍晚,_,轉(zhuǎn)眼間,_,在暮色降臨山野的蒼茫中,峰頂卻凝聚著一片彩霞,經(jīng)久不滅。(1)千山初醒,朝云出岫(2)朝云出岫,千山初醒(3)霞光傾瀉萬(wàn)山,夕陽(yáng)映照重巒(4)夕陽(yáng)映照重巒,霞光傾瀉萬(wàn)山(5)太陽(yáng)落山,霞光消褪(6)霞光消褪,太陽(yáng)落山A(2)(3)(6) B(1)(3)(5) C(2)(4)(6) D(1)(4)(5)六、仿照例句造句例句:使他引以自豪的是,他沒(méi)有什么值錢的東西,但他擁有不能用錢來(lái)估量的藝術(shù)才華。仿句:使他引以自豪的是,_,但_。七、閱讀下列語(yǔ)段,回答問(wèn)題(一)有一回,我乘車旅行。列車飛馳,車廂里鬧哄哄的,旅客們?cè)诹奶?、打牌、吃零食。一個(gè)少女躲在車廂的一角,全神貫注地讀著一本書(shū)。她讀得那么專心,還不時(shí)地往隨身攜帶的一個(gè)小本子上記些什么,好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)周圍嘈雜的人聲。望著她仿佛沐浴在一片光輝中的安靜的側(cè)影,我心中充滿感動(dòng),想起了自己的少年時(shí)代。那時(shí)候我也和她一樣,不管置身于多么混亂的環(huán)境,只要拿起一本好書(shū),就會(huì)忘記一切。如今我自己已經(jīng)是一個(gè)作家,出過(guò)好幾本書(shū)了,可是我卻羨慕這個(gè)埋頭讀書(shū)的少女,無(wú)限緬懷已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)逝的有著同樣純正追求的我的青春歲月。若干年過(guò)去了,我還會(huì)常常不由自主地想起列車上的那個(gè)少女,揣摩她現(xiàn)在不知怎樣了。據(jù)我觀察,人在年輕時(shí)多半是富于理想的,隨著年齡增長(zhǎng)就容易變得越來(lái)越實(shí)際。由于生存斗爭(zhēng)的壓力和物質(zhì)利益的誘惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛,只剩下了一個(gè)在世界上忙碌不止的軀體。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),沒(méi)有比這更可悲的事情了。我暗暗祝愿她仍然保持著純正的追求,沒(méi)有走上這條可悲的路。1作者說(shuō):“我常常發(fā)現(xiàn),在平庸的背景下,哪怕是一點(diǎn)不起眼的靈魂生活的跡象,也會(huì)閃放出一種很動(dòng)人的光彩?!弊x敘述少女故事的文字,概括下列內(nèi)容“平庸的背景”指_;“靈魂生活的跡象”指_;“很動(dòng)人的光彩”指_。2根據(jù)作者的“羨慕”和“緬懷”,推測(cè)作者當(dāng)時(shí)追求靈魂生活的情況。3作者根據(jù)多年的觀察,認(rèn)為“人在年輕時(shí)多半是富于理想的,隨著年齡增長(zhǎng)就變得越來(lái)越實(shí)際”。請(qǐng)你就這句話發(fā)表看法。4請(qǐng)你結(jié)合如今的生活實(shí)際談?wù)劇吧娑窢?zhēng)的壓力”。5選擇理解有錯(cuò)的一項(xiàng)( )A“我”對(duì)“少女”的羨慕和對(duì)自己的青春歲月的緬懷,正反映了“我”對(duì)靈魂生活的崇尚。B人在年輕時(shí)多半是富于理想的,后來(lái)變得越來(lái)越實(shí)際,原因是年齡增長(zhǎng)了。C對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),最可悲的是靈魂日益萎縮和空虛,只剩下了一個(gè)在世界上忙碌不止的軀體。D作者為列車上的“少女”的舉動(dòng)而感動(dòng),并希望“少女”依然保持著純正的追求熱愛(ài)讀書(shū),求知若渴。(二)相同的或者類似的題材,在不同思想的作家的筆下,可以寫(xiě)出意義截然不同的作品。恩格斯說(shuō):“情節(jié)大致相同的同樣的題材,在海涅的筆下會(huì)變成對(duì)德國(guó)人的極辛辣的諷刺;而在倍克那里僅僅成了對(duì)于把自己和無(wú)力地沉溺于幻想的青年人看作同一個(gè)人的詩(shī)人本身的諷刺。前者以自己的大膽激起了市民的憤怒,后者則因自己和市民意氣相投而使市民感到慰藉。”這樣的例子,我國(guó)也有。大家去讀讀魯迅的小說(shuō)_a_和胡適的劇本終身大事吧。這兩個(gè)作品的題材也是大致相同的,都是寫(xiě)五四前后青年男女要求婚姻自由的故事。但是,_a_表現(xiàn)了婦女在沒(méi)有得到政治經(jīng)濟(jì)上的解放以前,婚姻自由只是一個(gè)幻想而已,子君即使走出了家庭的舊牢籠,依然走不出更大的社會(huì)的舊牢籠。終身大事中的田女士則心滿意足地坐上陳先生的汽車一走,就萬(wàn)事大吉了。前者深刻地揭示了婚姻關(guān)系和整個(gè)社會(huì)的聯(lián)系,揭示了小資產(chǎn)階級(jí)夢(mèng)想的破滅;后者則只是販賣令人作嘔的小市民的庸俗樂(lè)觀而已。血管里出來(lái)的是血,噴泉里出來(lái)的是水。根本的問(wèn)題,是作家的世界觀。 “每一滴露水在太陽(yáng)的照耀下都閃耀著無(wú)窮無(wú)盡的色彩。” 這里說(shuō)的太陽(yáng),就是指_b_,無(wú)論什么題材,只要投以馬克思思想的陽(yáng)光,都能顯示出它的意義。 沒(méi)有陽(yáng)光的照耀,大海也不會(huì)有光彩。1文中a處應(yīng)填的是( )A一件小事 B社戲 C祝福 D傷逝2文中b處應(yīng)填的是_。3本文的中心論點(diǎn)是第_句。4本文的論據(jù),句屬_論據(jù),句 屬_論據(jù)。5本文的論證方法有:_論證、_論證、_論證、_論證。參考答案【同步達(dá)綱練習(xí)】一、D二、1地位高 2比喻沉浸在某種環(huán)境中 3想像,推測(cè)三、1脆弱 2高貴 3觀察 4理想四、B五、D六、略七、(一)1車廂里鬧哄哄的,旅客們?cè)诹奶?、打牌、吃零食少女躲在車廂的一角全神貫注地讀書(shū)、記筆記
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