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北師大小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)(五年級(jí)),勞動(dòng)的開(kāi)端,教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1閱讀課文,理解內(nèi)容,了解舊社會(huì)勞動(dòng)人民生活的艱難。2體會(huì)文中比喻句的用法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1感受舊社會(huì)勞動(dòng)人民生活的艱難,激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)人民的同情,對(duì)舊社會(huì)黑暗勢(shì)力的痛恨。2激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。,教學(xué)重、難點(diǎn)1理解“我”第一次挑煤的經(jīng)過(guò),體會(huì)作者的“勞動(dòng)的開(kāi)端”是怎樣開(kāi)始的,并從中得到了怎樣的感受。2體會(huì)文中比喻句的用法。,給多音字選擇正確的讀音打上“”:煤藏(cngzng)寶藏(cngzng)挑戰(zhàn)(tiotio)挑腳(tiotio)半夜得動(dòng)身(ddi)得了吧(ddi)降落(lul)落在后頭(lul)形近字辨析:鎊()賭()肋()磅()堵()脅(),第一種:以第一次挑煤為中心事件分五段:1、為什么要?jiǎng)趧?dòng)2、準(zhǔn)備去挑煤3、挑煤受人欺侮4、挑煤趕路走不動(dòng)5、走上艱難的生活道路,第二種:1、半夜去挑煤2、第一次挑煤3、第二次挑煤,(1)(29)(1016)(1728)(2930),(13)(427)(2830),作者的“勞動(dòng)的開(kāi)端”是怎樣開(kāi)始的?談?wù)勛约旱睦斫?。認(rèn)真讀課文,找出感受最深的句子,工人進(jìn)出連腰也伸不直,像狗一樣爬進(jìn)去挖煤,又像狗一樣把煤從窯里拖出來(lái)。,“得了吧!你也挑得動(dòng)煤?像瘦猴子,不要讓扁擔(dān)把你壓扁了。”,睡得正熟,我忽然摔了下來(lái),好像落在萬(wàn)丈深淵里,渾身疼痛。,扁,我,這,母,扁擔(dān)把肩膀壓得生疼,擔(dān)子從左肩換到右肩,從右肩換到左肩,換來(lái)移去,兩個(gè)肩膀都吃不住勁了,只好停下來(lái)歇一歇。,睡,我,這,母,這山原來(lái)沒(méi)有路,那些人踩出來(lái)的小路滑極了,一步三滑,肩上的煤筐來(lái)回晃蕩,像是打秋千。,睡,扁,我,母,我鼓足勇氣,仍舊挑起煤筐往前走,一不留神,腳底下被石頭一絆,一個(gè)跟頭栽倒在半山腰。我的胳膊和腳擦破好幾道口子,煤撒了一地。,睡,扁,這,母,母親知道我要去挑煤,心里當(dāng)然舍不得,可是她也不愿意眼看著孩子們挨餓。她半夜起來(lái)不聲不響地送我到門(mén)口。,扁,睡,我,這,中午山頭早晨太陽(yáng)落山煤窯半山腰,“孩子,你怎么啦?”“煤沒(méi)
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