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文檔簡介

.,優(yōu)秀課件評選,全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動NOC,北京教育學院初娜.,培訓目標,了解優(yōu)秀課件賽項的意義和目的,1,了解優(yōu)秀課件賽項的內容、形式、規(guī)則、流程與評審細則,2,了解優(yōu)秀課件的基本類型與特點,3,熟悉優(yōu)秀課件的技術規(guī)范要求,4,.,優(yōu)秀課件賽項的意義,通過優(yōu)秀課件的競賽和評比和遴選，使優(yōu)秀的教學和學習資源脫穎而出，使更多的師生共享優(yōu)質教學資源，為促進教育均衡發(fā)展服務。,.,優(yōu)秀課件賽項的目標,優(yōu)秀課件賽項的目標本著面向學生、服務教學的宗旨，為教師和課件制作愛好者搭建一個展示才華和相互交流的平臺，以推進優(yōu)質資源在教育教學中適時、適度的普及應用以及研究、創(chuàng)新的深層應用。,.,課件的基本類型與特點,課件的基本概念課件(Courseware)是在一定的學習理論指導下，根據教學目標設計的、反映某種教學策略和教學內容的計算機文檔或可運行的軟件。,.,課件的基本類型與特點,.,課件的基本類型與特點,面向教師的課件,授導型課件123,探究型課件,.,課件的基本類型與特點,面向學生的課件,探究實驗,互動測試,教育游戲,學習專題,.,課件的基本類型與特點,主要用于滿足教與學的功能性工具軟件，往往不包含具體的教學內容，如幾何畫板、概念圖工具等認知、探究工具。,探究工具,.,.,.,幾何畫板,概念圖,教學工具與認知工具,.,優(yōu)秀課件分析,案例1：“小壁虎借尾巴”課件,.,優(yōu)秀課件分析,案例2：“圓柱的表面積”課件,.,優(yōu)秀課件分析,案例3：“鍵盤上的音樂”課件,.,優(yōu)秀課件分析-面向學生,案例1：“地震”課件,.,優(yōu)秀課件分析-面向學生,案例2：“探索多邊形的內角和”課件,.,優(yōu)秀課件分析-工具類,案例：“智力競技場”課件,.,優(yōu)秀課件分析-資源類,案例：“樂器專題資源”課件,.,優(yōu)秀課件分析-網絡課程,案例：“信息技術融入學科教與學”網絡課程,.,優(yōu)秀課件分析-網絡教學系統(tǒng),案例：“交互式網絡教學系統(tǒng)”課件

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