城關(guān)中心校提升教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)施方案

城關(guān)中心校提升教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)施方案為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力實(shí)施素質(zhì)教育，鞏固“均衡發(fā)展”成果，努力辦好讓人民滿意的教育，根據(jù)潁上縣教育局全面提升教育教學(xué)質(zhì)量工作總體思路，特制定城關(guān)中心校提升教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想突出立德樹人、內(nèi)涵發(fā)展、素質(zhì)教育等工作重點(diǎn)，一切從教育教學(xué)工作出發(fā)，牢固樹立一切為教學(xué)工作服務(wù)的思想，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)，著力提高對隨機(jī)巡查和聽課工作的認(rèn)識，提高教師隊(duì)伍的整體教學(xué)水平，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，全方位抓好城關(guān)中小學(xué)教育教學(xué)管理工作。二、工作目標(biāo) 狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加大教師培訓(xùn)力度，有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，扎實(shí)開展教研活動，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，完善教學(xué)評價體系，向校長要質(zhì)量，向教師要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，堅(jiān)持“1234569的工作思路”。1、一個理念：以“立德樹人，育人為本，面向全體師生，培養(yǎng)真正的人”為辦學(xué)理念,使廣大學(xué)生都能夠?qū)W會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會相處、學(xué)會求知。2、兩個全面：全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。3、三大目標(biāo)：育人目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。校園建設(shè)目標(biāo)：整潔文明，規(guī)范有序，安全和諧，充滿書香，文化氛圍濃郁，適宜于師生共同幸福成長的樂園。人際關(guān)系目標(biāo)：互相禮讓，長謙幼恭，親如一家；彼此切磋，互相提攜，共生共榮；攥成拳頭，鑄成團(tuán)隊(duì)，形成合力，目標(biāo)遠(yuǎn)大，境界高遠(yuǎn)，爭做名師，爭創(chuàng)名校。4、四大戰(zhàn)略：以德立校，依法治校，文化興校，科研強(qiáng)校。5、五項(xiàng)工程：德育教育工程、法制教育工程、書香校園建設(shè)工程，名師培養(yǎng)工程，教育現(xiàn)代化工程。6、培養(yǎng)學(xué)生六個具有：明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信心，濃厚的學(xué)習(xí)興趣，勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。7、要求學(xué)生樹立九個自我意識：自尊、自愛、自強(qiáng)； 自主、自信、自立； 自覺、自育、自學(xué)。三、工作職責(zé)提升質(zhì)量是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需部門聯(lián)動，形成合力。中心校班子成員包校到人，指導(dǎo)轄區(qū)各自然校開展隨機(jī)巡查、聽課及監(jiān)測等工作，負(fù)責(zé)解決各校在教學(xué)教研工作中遇到的難題。，（一）校長辦 負(fù)責(zé)做好常規(guī)教學(xué)教研及隨機(jī)巡查、隨機(jī)監(jiān)測的指導(dǎo)工作。（二）辦公室 負(fù)責(zé)教師考核管理、合理流動、科學(xué)調(diào)配，加強(qiáng)校長及教師的管理和培訓(xùn)工作，優(yōu)化校長及教師隊(duì)伍。（三）教導(dǎo)處 負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)中小學(xué)教育理論、教育方法及手段的研究，組織多層次、多形式的教研活動，指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行新課程改革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效果。加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，做好教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估工作，加強(qiáng)對教育教學(xué)教研等工作的隨機(jī)督查，發(fā)現(xiàn)問題，限時整改。組織開展陽光體育活動、大課間體育鍛煉，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。 （四）政教處 大力營造推進(jìn)教育教學(xué)教研工作的濃郁氛圍，宣傳、推介教育教學(xué)教研活動中的典型經(jīng)驗(yàn)和做法。（五） 總務(wù)處 統(tǒng)籌資金管理，保障正常的教學(xué)、教研、監(jiān)測活動經(jīng)費(fèi)。負(fù)責(zé)督促有關(guān)部門加快學(xué)校工程建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)校美化、亮化校園環(huán)境、積極創(chuàng)建花園式學(xué)校。四、主要措施（一）切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)1、強(qiáng)化校長在教學(xué)質(zhì)量提升中的主導(dǎo)地位。各校長要切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)工作的管理，將主要精力放在教學(xué)上。要經(jīng)常深入教學(xué)第一線、深入課堂開展聽評課活動，積極參加學(xué)校教研活動和備課組活動。各自然校校長每學(xué)期聽評課不得少于15節(jié)（每學(xué)期至少要提供2節(jié)評課視頻），業(yè)務(wù)校長每學(xué)期聽評課不得少于30節(jié)。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)各校要在廣泛聽取學(xué)生、家長及社會反映的基礎(chǔ)上，精心選拔好班主任，加大班主任培訓(xùn)力度，選派優(yōu)秀班主任參加各級各類班主任培訓(xùn)、專家講座、心理健康教育等，高度重視優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)，將優(yōu)秀班主任的評選與表彰制度化、規(guī)范化、量化。3、充分調(diào)動教師的工作積極性。要認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格師德考評機(jī)制。各校要結(jié)合實(shí)際，制定獎優(yōu)罰劣的規(guī)章制度，營造教師積極進(jìn)取的工作氛圍，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，確保廣大教職工以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)中。4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。（1）高度重視教師繼續(xù)教育工作，全面提升教師素質(zhì)。（2）增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感、使命感、光榮感，在全體教師中形成人人有事干，事事有人干，時時有事干，事事有時干的良好氛圍。（3）采取“走出去，請進(jìn)來”、同課異構(gòu)、送教下鄉(xiāng)、微課堂等多種形式，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)水平。（4）認(rèn)真落實(shí)城關(guān)中心校中小學(xué)校本教研工作實(shí)施方案，通過抓校本教研工作，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。（5）扎實(shí)做好新老教師結(jié)對子青藍(lán)工程，加強(qiáng)新到崗教師的培訓(xùn)工作。（6）打造名師隊(duì)伍，提升教學(xué)品位，突出抓好抓實(shí)各學(xué)科組長、骨干教師的培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)科組長、骨干教師的引領(lǐng)輻射作用，推動整個團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。（7）繼續(xù)深入開展教師的“三個一”活動，全面提高教師的整體素質(zhì)。5、實(shí)施科研強(qiáng)校工程，提高教科研隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平。（1）堅(jiān)持學(xué)科組集體備課制度。（2）在集體備課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真磨課。（3）以聽評課為主要抓手，積極深化“四課”活動。教導(dǎo)主任及教研組長每學(xué)期聽評課不得少于30節(jié)，各任課教師每學(xué)期聽評課不得少于15節(jié)。要認(rèn)真上好每一節(jié)“常規(guī)課”，教師之間要隨機(jī)“推門聽課”，每學(xué)期至少上一節(jié)本?；虮炬?zhèn)范圍內(nèi)的“公開課”，積極參加中心校及教育主管部門組織的各類“優(yōu)質(zhì)課”。（二）以教育教學(xué)為核心，深化課堂教學(xué)改革，抓好教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，優(yōu)化教學(xué)過程，注重因材施教，保護(hù)學(xué)生的求知欲、好奇心，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 1、徹底改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。各自然校要積極開展課堂教學(xué)改革，主動開展“自育自學(xué)”和“導(dǎo)學(xué)案”等教育教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)，倡導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)教師在教學(xué)中反思、在反思中教學(xué)，積極構(gòu)建高效課堂，確保新課程改革工作無盲區(qū)。2、切實(shí)提高課程和教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)力。校長要主動承擔(dān)起改革的發(fā)起者和領(lǐng)導(dǎo)者的角色，分析教學(xué)動態(tài)，摸清課堂真實(shí)情況，充分關(guān)注課堂中的疑難問題，關(guān)注教師教學(xué)中的困惑。要信任教師，依靠教師，發(fā)展教師。讓教師“教得有效”，學(xué)生“學(xué)得愉快”、“考得滿意”、“發(fā)展得充分”。同時，要為教研提供必要的人員經(jīng)費(fèi)、辦公設(shè)備等各方面的條件保障，保證課改工作順利進(jìn)行，提高課堂教學(xué)效率。3、各自然校要克服一切困難，積極創(chuàng)造條件，開齊課程，開足課時，全面實(shí)施素質(zhì)教育。4認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，具體落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，檢查督促到位，重點(diǎn)抓考勤、抓備課、抓“三表”（課程表、行事歷、作息時間表）和“四計(jì)劃”（學(xué)科計(jì)劃、班主任計(jì)劃、教科研計(jì)劃、部門計(jì)劃）的制定和落實(shí)工作。逐校深入課堂，隨機(jī)推門聽評課，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，全面打造高效課堂。同時要跟蹤考察教師輔導(dǎo)學(xué)生、處理作業(yè)等工作環(huán)節(jié)，把向課堂教學(xué)要質(zhì)量作為教學(xué)管理工作的核心來抓。務(wù)必做到按課表上課，禁止隨意調(diào)課；嚴(yán)禁擅自聽課、缺課、曠課；實(shí)施提前到教室門前候課制度，授課過程中，嚴(yán)禁接打手機(jī)及利用上課時間，做與本節(jié)課無關(guān)的事情；狠抓學(xué)生作業(yè)質(zhì)量的提升，尤其是書寫質(zhì)量；作業(yè)的布置要注重科學(xué)性，注重減負(fù)增效。5、采取積極有效措施，對全鎮(zhèn)中小學(xué)教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)，組織教師參加各級各類教研活動，要求每位教師每學(xué)期都要講一定數(shù)量的公開課，寫一篇較高水平的教育教學(xué)論文或總結(jié)。6、定期召開學(xué)校教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會，研討、實(shí)踐新教法，推動我鎮(zhèn)教研教改工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。定期與不定期檢查各自然校業(yè)務(wù)工作開展情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋總結(jié)并整改。7、認(rèn)真抓好教研工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)，以就近、方便、實(shí)效為原則，建立全鎮(zhèn)教研網(wǎng)絡(luò)。8、進(jìn)一步做好教師工作的量化考核，建立和完善教師業(yè)務(wù)檔案，獎勤罰懶，相關(guān)數(shù)據(jù)與教師的評優(yōu)評先、晉職晉級及績效掛鉤。9、適時舉行高質(zhì)量的教學(xué)質(zhì)量檢測，及時總結(jié)反饋，獎勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，相關(guān)數(shù)據(jù)與教師績效掛鉤。（三）充分發(fā)掘?qū)W生潛能。積極構(gòu)建“德育為先”的校園文化，努力激發(fā)學(xué)生興趣，打造學(xué)校的辦學(xué)特色。1、積極開展社團(tuán)活動，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)常組織開展一些學(xué)生喜聞樂見的活動，充分發(fā)揮學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和各種功能室的作用，為學(xué)生提供自由發(fā)展的空間。讓學(xué)生在活動中充分發(fā)展特長，展示個人才華并從中得到教育，進(jìn)而最大限度地調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好等不同特點(diǎn)，以班級為單位組建班級合唱隊(duì)、豎笛隊(duì)、經(jīng)典誦讀隊(duì)、寫作隊(duì)、奧數(shù)隊(duì)、英語之角隊(duì)、籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、跳繩隊(duì)、拔河隊(duì)、書畫隊(duì)、電腦制作隊(duì)等不同團(tuán)隊(duì)，利用周一周三下午課外活動及周六全天時間，學(xué)校安排相關(guān)學(xué)科教師指導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩的課外活動，充分發(fā)展學(xué)生個性，促進(jìn)課堂教學(xué)。2、積極開展班級周報、板報、手抄報、美術(shù)書法競賽、歌詠比賽、演講比賽、征文比文藝匯演等活動，豐富師生校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。3積極開展陽光體育運(yùn)動，確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間，制定出大課間活動細(xì)則，創(chuàng)造條件開展好學(xué)校籃球、乒乓球、羽毛球、等訓(xùn)練，適時舉行廣播操、健美操、運(yùn)動會。4、在學(xué)生中不斷深化“六個一”活動內(nèi)涵，廣泛開展科技實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)等各種競賽活動，努力提高學(xué)生核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（四）創(chuàng)新教學(xué)管理模式1、深入開展“隨機(jī)巡查”工作。認(rèn)真執(zhí)行潁上縣教育局隨機(jī)巡查和隨機(jī)聽課方案（潁教辦字【2016】7號），以增強(qiáng)管理的有效性。中心校班子成員要率先垂范，帶領(lǐng)辦公室人員到各自然校隨機(jī)巡查、隨機(jī)推門聽課，每兩周召開一次總結(jié)會，總結(jié)巡查情況，研究新舉措，解決新問題。巡查內(nèi)容：（1）督查了解教育教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況。了解和檢查學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理是否科學(xué)規(guī)范、落實(shí)到位；教師教案編寫、上課、作業(yè)布置與批改、考試與評價、課外輔導(dǎo)、教學(xué)反思、儀表教態(tài)等各個環(huán)節(jié)是否規(guī)范。指導(dǎo)學(xué)校認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)，健全教學(xué)管理規(guī)章制度，規(guī)范辦學(xué)行為，營造安全和諧的教育教學(xué)環(huán)境。完善教學(xué)保障體系，建立良好的教學(xué)秩序，促進(jìn)教育教學(xué)工作順利開展。（2）督查了解畢業(yè)班教學(xué)管理工作。檢查畢業(yè)班各個階段復(fù)習(xí)方案是否有針對性、實(shí)效性，全面了解畢業(yè)班的管理情況、教師教學(xué)情況及學(xué)生的意見要求，提出指導(dǎo)意見。巡查要求:（1）全面和重點(diǎn)相結(jié)合。督查既要面向所有中小學(xué)，又要重點(diǎn)面向薄弱學(xué)校，；既要面向所有科目，又要重點(diǎn)面向薄弱科目，特別是體育、美術(shù)、音樂、心理健康教育和信息技術(shù)等；既要面向必修課，又要面向選修、校本等課程；既要全面視導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)情況，又要重點(diǎn)突出教學(xué)常規(guī)、教學(xué)方式、信息技術(shù)手段運(yùn)用和課堂教學(xué)效益等。（2）發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。深入學(xué)校巡查要重在幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，對發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，要督促學(xué)校和教師及時整改；要重在發(fā)現(xiàn)好經(jīng)驗(yàn)、好做法，重在發(fā)現(xiàn)改革的新舉措、新成效，并及時予以宣傳和推廣。各自然校要組建一支以校長、督學(xué)、骨干教師代表為主要成員的中小學(xué)隨機(jī)巡查隊(duì)伍。定期或不定期地開展隨機(jī)巡課、巡查等活動。2、深入開展“隨機(jī)聽課”工作 聽課要求：（1）突出“隨機(jī)”。為全面深入地了解學(xué)校工作的真實(shí)情況，以事先不通知、不打招呼的檢查進(jìn)行，以引導(dǎo)學(xué)校和教師更加關(guān)注常態(tài)化課堂教學(xué)，努力上好每一堂課。（2）注重反饋。隨機(jī)聽課后要認(rèn)真進(jìn)行交流研討，先讓執(zhí)教者進(jìn)行課后反思，再進(jìn)行交流研討。引導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度的建設(shè)與落實(shí)，加強(qiáng)備課有效性研究,處理好課堂“預(yù)設(shè)”和課堂“生成”的關(guān)系，加強(qiáng)“教”與“學(xué)”互動，提高課堂效率。3、深入開展“隨機(jī)監(jiān)測”工作（1）監(jiān)測方法 以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，采取隨機(jī)方法，科學(xué)設(shè)計(jì)監(jiān)測指標(biāo)和監(jiān)測流程，確保監(jiān)測結(jié)果真實(shí)有效，。（2）監(jiān)測分析根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生答題的實(shí)際表現(xiàn)，對學(xué)生學(xué)業(yè)水平進(jìn)行等級劃分和具體描述。監(jiān)測結(jié)果以優(yōu)秀率、良好率、及格率、平均分呈現(xiàn)，并在總結(jié)會上進(jìn)行分析。（3）結(jié)果運(yùn)用每次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測后最終形成基礎(chǔ)數(shù)據(jù)報告，主要呈現(xiàn)以校為單位的原始數(shù)據(jù)匯總，供內(nèi)部研討使用。根據(jù)等級進(jìn)行表彰。綜合成績前兩名的單位校長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，后兩名者校長進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。校長兩次表態(tài)發(fā)言進(jìn)行誡勉談話，三次表態(tài)發(fā)言校長降為副校長，專抓教學(xué)工作，業(yè)務(wù)校長免職。各自然校參照此辦法細(xì)化自己的監(jiān)測方案。五、 制度保障（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組中心校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量工作的領(lǐng)導(dǎo)，組成人員如下：組 長：呂茂玉副組長：答朝敏 陳福勝 周紅賓 劉傳淑 趙恩鎮(zhèn) 李先輝 孫永輝成 員：馬軍 米山 郭強(qiáng) 鈕斌 趙輝 寧洪濤 劉賀珍（二）加大宣傳力度 各校要加大宣傳力度，通過多種形式廣泛宣傳教育局加強(qiáng)教育教學(xué)管理的有關(guān)文件精神，闡述