6梅花魂P(guān)PT課件1

梅花魂，魂HN1(子)魂。2指精神或情緒：夢神出鬼沒神顛倒。3指國家和民族的崇高精神：民族。梅花，主要是紅色和白色，有五個(gè)花瓣，非常芳香。特別是，它在早春開放，那時(shí)所有的花都枯萎了，深受人們的喜愛。梅花不怕寒冷和風(fēng)。他們不屈不撓，拒絕低頭打結(jié)。梅花介紹，梅花靈魂，陳慧瑛，1。學(xué)習(xí)這一課的新單詞。2.正確、流利、感性地閱讀課文。3.基本理解課文，感受祖父對祖國無限眷戀的情懷，領(lǐng)悟梅花不畏“風(fēng)欺雪壓”的性格。學(xué)習(xí)的目的，是把靈魂埋葬在隱居和隱居中，(y不是u)，(安靜)，(p不是)，(s i)，(有偏見)，(hn)，(靈魂)，(zng)，(埋葬)，(d in)，(臉頰)，(玷污)，學(xué)習(xí)新詞，我們稱海外華人的家庭成員在衰落，(wi)，(所謂)，(shui)，(qio)，(衰老)，(bng)，(秉承)，(s不是u)，(清冷)，(jun)，(海外華人)，(眷戀)，靈魂埋葬在隱居中，這意味著海外華人的梳腮和絲，愁腮和絲嗚，冷咽后，余香：冷艷和游芳寫梅花高風(fēng)。指事業(yè)、生活不穩(wěn)定，在遠(yuǎn)處跑來跑去。古董是古代傳下來的手工藝品，是非常珍貴的東西。性格：正直：性格：冬天：冷漠：眷戀：堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。投降吧。性格。冬季最冷的時(shí)期。不能說。非常懷舊。作者對梅花說了些什么？梅花表達(dá)了什么思想和感情？(這篇文章以梅花為中心，講述了我祖父對梅花和祖國的熱愛，表達(dá)了作者熱愛祖國的思想感情。)，先讀課文，再讀課文，梅花周圍的課文寫了爺爺哪幾件事？你如何表達(dá)你的想法和感受？經(jīng)常教小孫女讀唐詩宋詞，并讀落淚詩。對梅花圖特別珍惜。(3)因不能回家而悲傷地哭泣。(4)離開前，把最珍貴的木棉送給你的孫女。當(dāng)船即將離開時(shí)，她遞給孫女一條繡有梅花的手帕。他表達(dá)了他祖父熱愛祖國的思想和感情。首先，背誦詩歌和哭泣；第二，珍惜梅花圖；第三，痛哭流涕，因?yàn)槟悴荒芑氐街袊?；第四，送梅花圖；第五，送繡梅手帕；讀詩哭泣；珍惜梅花圖，不能回到中國；送梅花毛巾，愛梅花，品味梅花和梅花的靈魂；告訴我你是如何理解這些寫在課文第二段的詩的意思的。你從這些詩中體會到了什么樣的思想和感受？獨(dú)自在異國他鄉(xiāng)，我想我的家人在春天再次回到綠草如茵的草地上，但是我的朋友的王子，你呢？在節(jié)日期間。(唐代王維的詩是說我一個(gè)人在外地，每年新年都想念家鄉(xiāng)的親戚。草在春天又變綠了，但是我的朋友的王子，你呢？(這也是王維的一首詩。這意味著明年春天草長綠了，你不會回來了嗎？(3)自由飛舞的花朵像夢一樣輕，無邊的絲雨像悲傷一樣薄。北宋詞人秦觀的話，意思是空中飛舞的落花，如夜晚的夢一般輕盈。漫天無盡的雨薄如我心中的悲傷。從這些話中，我們可以理解爺爺思念家鄉(xiāng)和祖國的心情。為什么我祖父讀這些詩句時(shí)會哭？(因?yàn)檫@些詩句觸動了他的鄉(xiāng)愁。他想念他的祖國，但他在另一個(gè)國家，不能回去，所以他的祖父會哭，當(dāng)他讀這些詩句。)，一兩滴冰冷的淚水落在我的臉頰上。我說：“爺爺，你也回祖國去吧！”沒想到，我爺爺哭得像個(gè)孩子。當(dāng)船要離開時(shí)，我母親不得不冷酷無情地把我?guī)У酱罂洼喩?。沒想到，我淚眼汪汪的祖父跟著我上了船，遞給我一塊手帕，上面繡著白色細(xì)麻布上的血淋淋的梅花。我有生以來第一次聽到他訓(xùn)斥我母親：“孩子應(yīng)該受到適當(dāng)?shù)墓芙?。這天真的梅花被玷污了嗎？”訓(xùn)練后，他用安全刀片輕輕刮掉污漬，然后用薄絲綢慢慢擦掉。梅花是中國最著名的花。在花旁邊，可能是開花前溫暖的春天。她與眾不同。天氣越冷，風(fēng)越能欺騙雪?；▋洪_得越有活力，越嬌嫩。她最有個(gè)性，最有靈魂，最有骨氣！這種梅花是中國最有名的花。在花旁邊，可能是開花前溫暖的春天。她與眾不同。天氣越冷，風(fēng)越能欺騙雪?；▋洪_得越有活力，越嬌嫩。我爺爺為什么珍惜梅花？這是什么意思？(我祖父把梅花視為中華民族精神的象征，即“有了性格、靈魂和脊梁，不管我們經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻，我們總是不屈不撓，不肯屈服?！彼湎坊?，是為了讓自己保持梅花的秉性，也是為了維護(hù)中國人民的氣節(jié)。這充分顯示了祖父對祖國的熱愛的思想和感情。)，你認(rèn)為梅花的性格是什么？你看到了哪些單詞，并用它們來畫畫？(梅花很頑強(qiáng)，不會屈服于困難。主要來自“越冷，風(fēng)越欺雪壓，花越開越靈越嬌嫩”這些話出來了。也就是說，不管你經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻，也不管你如何被欺負(fù)，你總是不屈不撓，不會低頭。在花旁邊，可能是開花前溫暖的春天。然而，她不同。天氣越冷，風(fēng)越能欺騙雪?；▋洪_得越有活力，越嬌嫩。她最有個(gè)性，最有靈魂，最有骨氣！幾千年來，我們中華民族造就了許多正直的人。不管他們經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻，也不管他們?nèi)绾伪黄圬?fù)，他們總是不屈不撓，拒絕低頭認(rèn)錯。它們就像梅花。一個(gè)中國人，無論在什么情況下，都必須有梅花的性格。梅花：不怕風(fēng)雪，它有個(gè)性，有靈魂，有骨氣。中華民族：不屈不撓的精神，不愿低頭折節(jié)。一個(gè)象征，蘇武，遭受了19年屈辱的愛國之心永遠(yuǎn)不會改變，生活自古以來誰也沒有死過要振作起來據(jù)歷史記載，文天祥、何所舉民族氣節(jié)受刑顯示忠誠，抗日英雄趙一曼，在侵略者面前低頭，是不配做中國人的！楊靖宇寧愿餓死也不愿吃美國面粉。朱自清，竹簽是用竹子做的，但共產(chǎn)黨員的意志是用鋼做的。梅花的特征是什么？作者使用了什么策略？(c)由此可見，老人贊美梅花，但他贊美的是什么呢？()、中華民族的精神和氣節(jié)借用事物來象征中華民族的精神和氣節(jié)，而梅花卻無處不在。不管怎樣，中國人民。爺爺不管一切。安可以跪拜為達(dá)官貴人服務(wù)，成為他們的代理人，他們永遠(yuǎn)不會遭受被人展示的誠實(shí)的面孔！李白自古以來就沒有死過，他把自己的心留在歷史中。余倩，33，354歲，我用一把橫刀對著天空微笑，把兩座昆侖山的勇氣和膽量拋在身后。譚嗣同，為什么我爺爺送我梅花畫和梅花手帕？(我爺爺給了我梅花圖和梅花手帕，以保持梅花的性格和中國人的正直。這也表明我的祖父想把他對祖國的愛帶回祖國。)，“梅花魂”的內(nèi)涵是什么？為什么這篇文章叫梅花魂？(梅花魂的內(nèi)涵是維護(hù)梅花的性格和中國人的氣節(jié)。主題“梅花魂”指出了中心。我家鄉(xiāng)的梅花又開了。冷艷過后，帶著淡淡的香味，總讓我想起我的祖父，他漂泊到了另一個(gè)國家，在那里去世了。多少年過去了，每當(dāng)我看到祖父珍藏的梅花和手帕，我就覺得這不僅僅是鮮花，更是一個(gè)深深依戀祖國的海外老華僑。本文的開頭和結(jié)尾是一致的，這突出了中華民族的精神是什么？(意思是“有性格、靈魂和骨氣”；“不管你經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻，也不管你如何被欺負(fù)，你總是不屈不撓，不會為了榮譽(yù)而低頭?！?總結(jié)全文，3、祖父存此墨梅圖？你為什么現(xiàn)在把它給你的孫女？(我的祖父保留了這朵梅花以保持它的個(gè)性，這也是中國人的正直?，F(xiàn)在把它給她的孫女也是為了保持她的梅花性格和中國人的正直。)、梅花魂、國魂、中國心，(第二段自然要從頭讀至“教我讀唐詩宋詞”。從“讀”到這一段的末尾，慢慢讀。第十三自然段指出了我祖父珍惜梅花的原因。大聲朗讀時(shí)，語氣應(yīng)該堅(jiān)定。)，閱讀指導(dǎo)，指導(dǎo)閱讀重點(diǎn)段落，體會祖父的思想感情。小時(shí)候的懷舊是一枚小小的郵票。當(dāng)我母親在那一端長大時(shí)，我的鄉(xiāng)愁是一張狹窄的船票。在那一端，我的新娘在那一端。后來，我的鄉(xiāng)愁成了一座低矮的墳?zāi)埂Ｎ覌寢屧谕饷妗，F(xiàn)在我的鄉(xiāng)愁是一條淺淺的海峽。我在這個(gè)大陸盡頭。1.星島是新加坡，也叫石城和星洲。2.唐代詩人王維的詩。整首詩是：朋友，我看著你下山，直到現(xiàn)在，在黑暗中我關(guān)上了茅草屋頂?shù)拈T。明年春天草長綠了，朋友，你會回來嗎？3.北宋詩人秦觀的詞。整個(gè)詞是：廣闊而荒涼，光和冷，在一個(gè)小建筑，和小銀流氓看起來像一個(gè)可憐的秋天?；仡^看屏幕，淡淡的煙霧，汩汩的流水，心情幽幽。窗外，花兒自由自在地起舞，就像夢一樣，細(xì)雨淅淅瀝瀝，漫無目的地飄蕩，像憂郁。再看，珠寶的窗簾隨意掛在銀鉤上。課外鏈接，告別朋友，我看著你下山，直到現(xiàn)在，在黑暗中，我關(guān)上了山中的茅草門。明年春天草長綠了，朋友，你會回來嗎？浣Xi沙是廣闊的，寒冷而又明亮的，一直走到小樓前。小淫賊看起來像一個(gè)可憐的秋天?；仡^看屏幕，淡淡的煙霧，汩汩的流水，心情幽