第11課《先民的智慧與創(chuàng)造》同步測(cè)試4（北師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)）VIP

第11課 先民的智慧與創(chuàng)造課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了，試試你的身手呀！1成都平原為何被稱(chēng)為“天府之國(guó)”?2兩千多年前的( )代表了我國(guó)當(dāng)時(shí)水利工程的先進(jìn)水平A都江堰 B紅旗渠C鄭國(guó)渠 D江都水利樞紐工程3同一件銅鐘為什么能發(fā)出兩種不同的樂(lè)音？課堂練習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)都在這里了，課堂上就把它們解決吧。4都江堰是由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡太守 父子所建，它由 、 、 等部分組成。5四川省境內(nèi)的“二王廟”是人們用來(lái)紀(jì)念( )的A諸葛亮、孫武 B張飛、關(guān)羽C李冰父子 D杜甫、李白6識(shí)讀下圖，說(shuō)一說(shuō)都江堰既能防洪，又能抗旱的道理。7后人評(píng)價(jià)李冰，有詩(shī)贊日：“始知李太守，伯禹亦不如?！闭J(rèn)為他的功勞勝過(guò)大禹。你同意這一觀(guān)點(diǎn)嗎?為什么?8用都江堰現(xiàn)狀圖與都江堰示意圖作對(duì)比，然后分析下面兩人的觀(guān)點(diǎn)，看誰(shuí)說(shuō)的對(duì)。9編鐘的含義是什么?10魯班在實(shí)際工作中，勤于觀(guān)察和思考，發(fā)明了許多木匠用的工具。你能說(shuō)出幾件來(lái)嗎?課后測(cè)試走出教材，遷移發(fā)散，你的能耐是不是真的有長(zhǎng)進(jìn)了？識(shí)圖題11看圖回答：(1)這個(gè)石人雕塑是誰(shuí)?(2)他曾經(jīng)主持修建過(guò)什么水利工程?(3)這個(gè)石人能起什么作用?答案：第11課1成都平原在李冰父子主持建造都江堰以后，無(wú)水旱之災(zāi)，沃野千里，物產(chǎn)豐富，人民無(wú)凍餒之虞，所以被稱(chēng)為“天府之國(guó)”。 2A 3這兩種樂(lè)音是由鐘的側(cè)部和中央部位發(fā)出的，人們稱(chēng)之為側(cè)鼓音和正鼓音。4李冰分水魚(yú)嘴飛沙堰 寶瓶口5C 6水多的時(shí)候，可由飛沙堰渡過(guò)，流入外江，可以防洪；水少的時(shí)候，水為飛沙堰阻擋，內(nèi)江水流充分，可以抗旱。 7對(duì)。因?yàn)榇笥碇嗡前讯嘤嗟暮樗湃氪蠛?，而都江堰水利工程不但可以防洪，而且可以抗旱、運(yùn)輸，是一個(gè)綜合水利工程，功效持久，所以說(shuō)，李冰功績(jī)超過(guò)大禹。 8小男孩說(shuō)得對(duì)。 9幾件銅鐘組成一套，稱(chēng)為編鐘。