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1/3教師心得演講稿“林花謝了春紅,太匆匆”。轉(zhuǎn)眼間,踏上工作崗位已有6個年頭了。六年多以來,從學生到老師,此中有失落的痛苦,有收獲的喜悅,也有未來盟動的希望。回想起六年前剛參加工作時那段情景,我的心久久不能平靜下來。那年我大學畢業(yè),對未來的憧憬在我的心中猶如一團圣火。當我告別了培養(yǎng)我四年的大學,背起行囊走向工作單位時,我發(fā)現(xiàn)事情并非我所想想的那樣好。校園是那么破敗不堪,生活是那么艱難,我心中那團圣火瞬間被熄滅了。每天早上六點起床,晚上十點多拖著疲憊的身體回家。整天面對著一群孩子和繁忙瑣碎的工作,讓我非常后悔,后悔不該來這里。時間長了,我的心里慢慢平靜下來,但我已下定決心,從這里走出去。終于,幸運降臨在我的身上。我將要告別我的教學生涯,走向一個新的工作崗位。但當我準備把這個消息告訴給孩子們的時候,可我左右為難。因為我和他們畢竟相處有半年多了,有一點于心不忍。但用人單位又不停地給我打電話,告訴我他們單位工作條件有多好,薪水高于教師的幾倍。在矛盾的斗爭之下,我選擇了后者,于是我下定決心把這個事情告訴給孩子們。令我難以置信的是教室里竟然有幾個孩子哭了,起初聲2/3音很小,后來聲音越來越大。47個孩子都哭了起來,他們的哭聲匯成了一片。眼前的情景,讓我不知如何是好,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我只好對他們說“等過幾天再說吧?!蓖砩希易哌M教室。班長站起來說老師,在你離別之前,給我們寫幾句留言吧。我爽快的答應(yīng)了,于是我在他們本子上寫下了告別之類和鼓勵他們好好學習的話語。當我給所有的孩子寫完之后,班長又站起來說“老師,我們給你唱一首祝你平安,祝你一路順風?!贝藭r的我再也不能控制自己,眼淚奪眶而出。我怎么也下不了決心說“我走了,再見了孩子們”晚上回到家里,我輾轉(zhuǎn)難眠,想想今后的人生,我的心里又開始斗爭了。第二天來到辦公室,翻開作業(yè)本準備批改作業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)所有的孩子的作業(yè)本中都夾有一張紙條。上面寫著“老師你要走了,我們非常舍不得你;老師你別走,我們喜歡你;老師你別走,我們不會再惹你生氣了”當我翻開最后一本作業(yè)本的時,我看到了這樣一張紙條“老師,你是一個好老師,你走了我們怎么辦”當時我內(nèi)心一震,我不由得捫心自問“我是一個好老師嗎難道我的選擇錯了嗎”我不由得反復檢討自己,我忽然覺得我太自私了,我怎么能棄他們而不顧呢靈心的譴責,讓我重新做了選擇,留了下來。當我把留3/3下來的消息告訴給孩子們的時侯,孩子們非常高興,在教室里歡呼雀躍,并對我說“老師你真好”在那年教師節(jié),我收到了學生們送來的一束夾著紙條的鮮花,上面寫著“老師您辛苦了祝你節(jié)日快樂”六年的教學生涯,一晃而過。在這段時間里,我在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤奮認真。認真?zhèn)浒?,批改作業(yè)。關(guān)心學生,愛護學生。遇有調(diào)皮搗蛋學生總是耐心教育,直到轉(zhuǎn)化為好學生為止
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