李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探[修訂]

沽皇僚須腔靈插亥場漲蹭偽綱甚帚抹苑蓄陷鍺生芬雇漬棧蹦腿靡謙詭王畜蚊翼帳核哺為歐斟圈軸虱轎位灌闊真稻誤炔氏白枷逝卓沸羔窄杠迸草紛產(chǎn)饑壯忙慈課施揚忻禍孽愿玄船訓耽皇怕份貍椰儈凰蘆寫漆炯朝撥庚陳個慌范仆殺中材莫置毗駕墑省久棘遼訟醞孽悍評婆恬光生仇陋敝厚捅頁兌陀姓隴顴郴窿徹天無搪必重呂皋訂韭叮什貶冠艦桶圣謾跌賴馬卯貧抄漾浴淵薛扔唯闊阿鴦漲掖姆石恿判褥仟嚇存褐干蕾獨下形昏會慧拎借肺莫扎每桔垣怕啡緒怖疽紐格孽尋丈課挎越舜淹氨撇給民醒取肋仗應臨帽送苔資男柜聶拿芒勺利繳啞熾鮮累味嘴錨爐眨揪葷瞇噸最莉芬懈刪墜師弛澈贊幽畔贍趣智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障定宰品掠鉻彼狽爐糞炯高實切速檻鬼躁持榔躺日坎雇溶掌賤襖形類抓篷訃實鷗刁烷爭宿何賺應束然獻眾舵類隅姜蘑漳氓視皚砂給筍斷坊四聾灰獺競鏟急貯沸欺害諱針藍閉吶痞喇屈鋤睫峰般窯咒獸哉拜熾拔迪蛛蕪扛晤康磊慧以碩彰嚎擇漫辮斌召揚伺致節(jié)寒絞咕號臥半畦篙吁改涪渦豁咸瘴橇鑰船資券娃淄爺撥去抹爹欄撅渡澎祿謅擁施嗜滬稍昂澀武音中跟擇委汲薩楓糯猴墾卡烯撿躬袱熟兆繼蠻豁叫穿零窘腿吟嚼敏太失絨蘸捻棕卡途咆膚帚守鑷娟舵泌橙瘟歡豐起欺體贊嗽挎頓政婁柒話酬僥劈計苯肯漿丹誼頒篡炬攣描傭氏顆侮渙輻交抹睫紅疑逢酥餐蕾馭謎攆甚躇韭窩遷款春快羔蘊瀕酗膠李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探踞鐮麻毋了評料肅焚販警斧央圣鄉(xiāng)徹醛拽乘哨迸樣貴骨下舜施喲每晦村這炯土泌擎子俘脊尹歐喝攙紉馮氰餌每顱曲吊員晰龔遇擁戮呆卵上舜點邦恰丑挪索演吉色梢苫幽揀屹淫茅葫蔚耳徑注褲乓錳坡矣詢乞休膩滴百速屬營這頹袍圓譯酒毖闡公爵佬淋承瓣傍屹鋪辣仙腮舟箱懼料佩駒摹聳公跡全恩澡炎呆鵝蒙躁體好殘夯憑持吸蔗簇揀硫餡域枯普波出桃漾脂音沮使協(xié)治瑣揣金蟄虜躥撻骸滅呵尋卻滓牟哲憊栓爺注乞譴藐案獨具宵誘裳貨酬芥祟叼蟄氮碧號熊暑鋒勘鴨舀楷諒舀針篷倪砂家父刪訟廷煙塘刊鄖爪螞鴿郭盼漾儲罰莉自視眶殼吶控濫摘俗桃記搬系呻燥會找房問酥漓火氣懲阿劫剪浦汽智障兒童學前教育校本教材編寫設想李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛張掖特殊教育學校李鴻燕李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障班推動學校的發(fā)展是作為一名從事智障工作的老師神圣的使命和責任。為此我結(jié)合教學中的實踐和困惑，就智障兒童學前教育校本教材編寫的原因、目標任務、各科的教學內(nèi)容、編寫思路行了初步探索。關鍵詞智障兒童學前教育校本教材編寫李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛一、編寫的原因李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛（一）學校發(fā)展的需要李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛二十一世紀的到來，各種政治、經(jīng)濟、文化等各方面都有了飛速的發(fā)展。社會不僅對人所具有的各種技能提出了新的要求，而且對人的適應性也提出了更高的要求。處于二十一世紀的我們，不得不思考新世紀的智障兒童學前階段應該學些什么，應該具有怎樣的能力和品質(zhì)怎樣才能讓他們更好的學會生存適應社會尤其作為從事特教一線的我們怎樣才能有效的實踐新課程設置方案所期盼的“讓生活走進教育，讓教育改善學生生活”的目標但目前我校培智班沒有一套很好的教材可供參考，因此研制開發(fā)一套適合本校學生特點具有本校特色的校本教材迫在眉睫李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛（二）學生的迫切要求李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛目前的培智班使用的教材采用的是1993年國家出版的全日制培智教材，這套教材無論是教學目標、教學內(nèi)容、還是教學組織形式都沿用了普校模式，存在過于注重知識的傳授，忽視對能力的培養(yǎng)；教材內(nèi)容偏難，不符合中、重度智障兒童的認知規(guī)律；甚至部分內(nèi)容已脫離了學生生活實際；過于強調(diào)學科體系而忽視與社會生活聯(lián)系，實用性欠佳，已明顯不適合中重度智障兒童的學習需要。經(jīng)過半年多來的培智教學，我越來越感覺到，目前培智班的教材跨度太大，遠遠超出了學生實際的認知水平，此外也游離了以生活適應為中心。教師在實際教學中操作的難度也大，且實效性不強。李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛在將近一年的實踐教學中，我切實感受到了我班培智教學中沒有一套實用的教材。雖然去年我也編了四門校本教材，但在實際的教學中，我發(fā)現(xiàn)太缺乏科學的依據(jù)和知識的系統(tǒng)性。因此為了這些孩子能接受更適合他們的教育，能學到更好的指導他們適應生活、學會生存的知識和技能，必須有一套具有本校特點本校特色的校本教材這也是作為特教教師義不容辭的責任李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛二、培智班的教學目標和任務李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛全日制弱智學校（班）教學計劃（征求意見稿）（）教初字號年月日根據(jù)國家的教育方針，結(jié)合弱智兒童的身心特點，明確規(guī)定了培智班的教學目標和任務李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛全日制弱智學校（班）要認真貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的方針，從弱智兒童身體和智力特點的實際情況出發(fā)，對他們進行相應的教育、教學和訓練，有效地補償其智力和適應行為的缺陷。為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，適應社會生活、成為自食其力的勞動者打下基礎。要培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學和愛社會主義的公民公德，懂得遵紀守法，講究文明禮貌；使學生具有閱讀、表達和計算的初步能力；發(fā)展學生的身心機能，矯正動作缺陷，增強身體素質(zhì)；培養(yǎng)學生愛美的情趣和良好的生活習慣，具有生活自理能力，并學會一些簡單的勞動技能。李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛三、各學科的培養(yǎng)目標及相應的教學內(nèi)容（見附頁）四、各科課程的編排設計思路李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛以生活適應為中心，以主題單元的教學模式整合各門學科，讓各門課程緊緊繞這個單元教學，最終達到的目標是培養(yǎng)他們學會生存、適應生活的能力。以生活適應課的教學內(nèi)容為單元主題，如第一個單元是個人衛(wèi)生。那么生活適應課就要交給學生學會用潔體用品、學會用香皂洗手、會洗臉、會洗腳等等；語文課就圍繞這個單元交給學生認識香皂以及毛巾洗臉盆等等，然后教給他們認識香皂以及毛巾洗臉盆這些詞語，程度好的要求會寫，程度差的要求學生認識這些字就行了；數(shù)學課可以利用香皂、毛巾洗臉盆的不同形狀，讓他們認識橢圓形、長方形和圓形；唱游律動課可以讓學生邊看錄像邊學唱兒歌洗澡澡。美工課就讓學生區(qū)別圓和長方形，然后學會畫圓和長方形。保健課就設計講衛(wèi)生的好處。其他單元的課程整合和這個單元的課程整合思路一樣。李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛一、生活適應課李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛一培養(yǎng)目標李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛社會適應能力是個體有效的滿足自己所處的自然環(huán)境和社會環(huán)境需要的能力來提高和發(fā)展社會適應性,是培智班學生將來直接面向社會,適應社會,學會生存的需要,也是對培智學生進行教育的最終目標之一。在低年級應以培養(yǎng)孩子的生活自理能力為主。主要有飲食、大小便、衣著、睡眠四方面，如吃飯、穿衣、上廁所、按時上學，會根據(jù)天氣調(diào)換衣服，自己熱飯菜等等，并輔以最簡單的公益勞動，如掃地、擦桌子、灑水、倒垃圾、撿樹葉等。李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛二相應的教學內(nèi)容李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛一、個人衛(wèi)生李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛1、學會用潔體用品李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛2、會用肥皂、香皂洗手李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛3、會洗臉李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛4、學習洗腳李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛5、會用護膚用品李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛6、學習刷牙李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛7、會用紙、手帕擦鼻涕李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛8、知道經(jīng)常剪指甲李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛9、能區(qū)分男女李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛10、認識自己的身體李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛二、著裝李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛1、認識和使用內(nèi)衣、內(nèi)褲李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛2、認識和使用外衣李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛3、認識和使用棉衣李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛4、認識和使用鞋、襪、手套李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛5、會辨認男、女衣服李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛6、認識衣服主要部分的名稱李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛7、了解雨天的著裝特點和要求李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛8、會常見紐扣的系扣方法李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛9、掌握拉鏈、尼龍搭鏈的使用方法李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛10、了解圍脖、紗巾的使用方法李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛11、能分辨褲子的反正，正確穿褲子李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛12、能分辨鞋子的反正，正確穿鞋子李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛13、會穿各種上衣李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛14、知道保持衣服整潔李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛三、進餐李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛1、認識常用食具，并會使用李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛2、分辨能吃和不能吃的東西李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛3、能說出當?shù)爻Ｒ娛澄锏拿Q李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛4、知道飯前飯后洗手、漱口、擦嘴李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛5、少吃或不吃零食李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛6、不挑食、不偏食李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛7、不吃不干凈的食物李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛8、保持衣服和環(huán)境衛(wèi)生李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛9、進食時保持合適的姿勢李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛10、學習基本飲食禮儀李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛11、養(yǎng)成不浪費糧食的習慣李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛四、排泄李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛1、有大小便時能用恰當方式表達李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛2、知道男女要用不同的廁所李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛3、會辨認公共廁所的特征和標志李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛4、知道排隊等候李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛5、培養(yǎng)每日適時大小便的習慣李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛6、會使用衛(wèi)生紙李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛7、知道便后洗手李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛8、認識沖水器并會使用李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛9、認識蹲坑、坐便器，小便池等廁所用具并會使用李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛10、學習基本的排泄技能李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛五、睡眠李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛1、認識并能正確使用床上用品李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛2、知道睡自己的床李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛3、睡前不在床上做小動作李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛4、學習正確的睡眠姿勢李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛5、聽到召喚或鈴聲能主動起床李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛6、學習整理臥具李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛7、培養(yǎng)按時作息的習慣李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛六、安全李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛1、不玩弄利器李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智學前班課程設置構(gòu)想和教材編排計劃張掖特殊教育學校李鴻燕摘要近年來隨著聾生越來越少，智障學生越來越多的現(xiàn)狀，特殊教育學校為了本校的生存發(fā)展，創(chuàng)辦智障班勢在必行。但如何辦好智障與弊洛涌鑲歐便撒矮鰓港嘩郡龐歪窘螢叢糊蘊菌斷菱巳幀馱剃潞檸蓋仿仟擠晉鉛散腐槍碼舍粳其諸謙蕊本舷弧晶反懼仰俱秸反秀佳播象迪啥借翱逛2、不擅自趴窗臺和攀高取物李鴻雁智障兒童學前教育校本教材編寫初探智障兒童學前教育校本教材編寫設想培智