公開選拔副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面試題及答案_1

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羅莁蒞螇?mèng)缕P莄袀肄膃莃蕿袆聿莃蟻肂莇莂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈肁蒈袀羈莀蕆薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薇肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅莁蒞螇?mèng)缕P莄袀肄膃莃蕿袆聿莃蟻肂莇莂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈肁蒈袀羈莀蕆薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薇肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅莁蒞螇?mèng)缕P莄袀肄膃莃蕿袆聿莃蟻肂莇莂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈肁蒈袀羈莀蕆薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薇肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅莁蒞螇?mèng)缕P莄袀肄膃莃蕿袆聿莃蟻肂莇莂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈肁蒈袀羈莀蕆薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薇肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅莁蒞螇?mèng)缕P莄袀肄膃莃蕿袆聿莃蟻肂莇莂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈肁蒈袀羈莀蕆薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薇肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅莁蒞螇?mèng)缕P莄袀肄膃莃蕿袆聿莃蟻肂莇莂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈肁蒈袀羈莀蕆薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薇肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅莁蒞螇?mèng)缕P莄袀肄膃莃蕿袆聿莃蟻肂莇莂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈肁蒈袀羈莀蕆薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薇肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅莁蒞螇?mèng)缕P莄袀肄膃莃蕿袆聿莃蟻肂莇莂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈肁蒈袀羈莀蕆薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薇肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅莁蒞螇?mèng)缕P莄袀肄膃莃蕿袆聿莃蟻肂莇莂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈肁蒈袀羈莀蕆薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薇肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅莁蒞螇?mèng)缕P莄袀肄膃莃蕿袆聿莃蟻肂莇莂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈肁蒈袀羈莀蕆薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薇肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅莁蒞螇?mèng)缕P莄袀肄膃莃蕿袆聿莃蟻肂莇莂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈肁蒈袀羈莀蕆薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薇肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅莁蒞螇?mèng)缕P莄袀肄膃莃蕿袆聿莃蟻肂莇莂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈肁蒈袀羈莀蕆薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薇肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅莁蒞螇?mèng)缕P莄袀肄膃莃蕿袆聿莃蟻肂莇莂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈肁蒈袀羈莀蕆薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薇肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅莁蒞螇?mèng)缕P莄袀肄膃莃蕿袆聿莃蟻肂莇莂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈肁蒈袀羈莀蕆薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薇肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅莁蒞螇?mèng)缕P莄袀肄膃莃蕿袆聿莃蟻肂莇莂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈肁蒈袀羈莀蕆薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薇肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅莁蒞螇?mèng)缕P莄袀肄膃莃蕿袆聿莃蟻肂莇莂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈肁蒈袀羈莀蕆薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薇肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅莁蒞螇?mèng)缕P莄袀肄膃莃蕿袆聿莃蟻肂莇莂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈肁蒈袀羈莀蕆薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薇肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅莁蒞螇?mèng)缕P莄袀肄膃莃蕿袆聿莃蟻肂莇莂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈肁蒈袀羈莀蕆薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薇肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅莁蒞螇?mèng)缕P莄袀肄膃莃蕿袆聿莃蟻肂莇莂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈肁蒈袀羈莀蕆薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薇肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅莁蒞螇?mèng)缕P莄袀肄膃莃蕿袆聿莃蟻肂莇莂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈肁蒈袀羈莀蕆薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薇肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅莁蒞螇?mèng)缕P莄袀肄膃莃蕿袆聿莃蟻肂莇莂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈肁蒈袀羈莀蕆薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薇肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅莁蒞螇?mèng)缕P莄袀肄膃莃蕿袆聿莃蟻肂莇莂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈肁蒈袀羈莀蕆薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薇肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅莁蒞螇?mèng)缕P莄袀肄膃莃蕿袆聿莃蟻肂莇莂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈肁蒈袀羈莀蕆薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薇肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅莁蒞螇?mèng)缕P莄袀肄膃莃蕿袆聿莃蟻肂莇莂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈肁蒈袀羈莀蕆薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薇肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅莁蒞螇?mèng)缕P莄袀肄膃莃蕿袆聿莃蟻肂莇莂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈肁蒈袀羈莀蕆薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀薁蚃袇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薇肁肇蚇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅羄袂羋蚅蚄膈膄芁螆羀肀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀莈螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅莁蒞螇?mèng)缕P莄袀肄膃莃蕿袆聿莃蟻肂莇莂螄裊芃蒁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈肁蒈袀羈莀蕆薀膇芆蕆螞羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇薄薇螁芃薃蠆羆膈薂袁蝿膄薁薁肄肀公開選拔副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面試題及答案公開選拔副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面試題及答案1、你怎樣看待“數(shù)字出官，官出數(shù)字”的現(xiàn)象。評(píng)價(jià)干部和組織考核干部，一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是看政績。有的地方簡單地把政績與幾個(gè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)劃等號(hào)，片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長速度，導(dǎo)致“官出數(shù)字，數(shù)字出官”，弄虛作假。這明我們逐步建立一套比較科學(xué)的考核評(píng)價(jià)政績體系相當(dāng)重要。一要用全面的觀點(diǎn)看待政績。具體地說，就是既要看經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，又要看社會(huì)指標(biāo)、人文指標(biāo)和環(huán)境指標(biāo)；既要看城市變化，又要看農(nóng)村發(fā)展；既要看當(dāng)前的發(fā)展，又要看發(fā)展的可持續(xù)性；既要看經(jīng)濟(jì)總量增長，又要看人民群眾得到的實(shí)惠；既要看經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又要看社會(huì)穩(wěn)定；既要看“顯績”，又要看“潛績”；既要看主觀努力，又要看客觀條件。另外，在領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績的基礎(chǔ)上，還應(yīng)按照德、能、勤、績、廉即思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績和廉潔自律等幾個(gè)方面來綜合考核。這些方面都兼顧到了，才能比較全面地看一個(gè)干部。二要用實(shí)踐的觀點(diǎn)看待政績。政績是實(shí)的不是虛的，是腳踏實(shí)地干出來的，不是形式主義“花架子”。考核政績，就要深入實(shí)際，不僅要親眼看一看，還要親耳聽一聽?？纯此欠穹蠈?shí)際，符合客觀規(guī)律，是不是實(shí)干出來的，干的是不是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和群眾需要的實(shí)事，能不能切實(shí)發(fā)揮作用，真正造福一方，惠及人民群眾。三用群眾的觀點(diǎn)看待政績。應(yīng)傾聽群眾呼聲，看看領(lǐng)導(dǎo)干部是不是忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績的根本目的。評(píng)價(jià)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部政績的優(yōu)劣或大小，是上級(jí)有關(guān)部門的職責(zé)所在，而履行好這個(gè)職責(zé)的第一要義，就是堅(jiān)持走好群眾路線，廣泛聽取群眾意見。干部政績的大小、優(yōu)劣，乃至是非功過，群眾看得最清楚，也最有發(fā)言權(quán)。衡量干部政績，最重要的是看人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)。2、有人認(rèn)為“善意的說謊是對(duì)的”，您怎么看待這句話為什么我認(rèn)為這句話應(yīng)該辯證的來看。一方面，在一些特殊的場合善意的謊言是有益處的，也是可以理解的，比如，對(duì)一個(gè)病重的病人可以善意的說一些病情并不嚴(yán)重可以很快治愈的謊話，這對(duì)于病人的康復(fù)是有好處的。另一方面，作為一名公務(wù)員，在工作中應(yīng)該堅(jiān)持原則、實(shí)事求是，只要是涉及工作的問題就應(yīng)該有一說一、有二說二，讓領(lǐng)導(dǎo)、同事和人民群眾都能了解到真實(shí)的情況，這樣才能有助于提高我們的行政效率，更好的為人民服務(wù)。當(dāng)然，如果涉及到國家機(jī)密的內(nèi)容可以除外。以上就是我對(duì)于這句話基本看法。3、市里或者縣里規(guī)劃建一農(nóng)貿(mào)市場，請(qǐng)擬出建設(shè)農(nóng)貿(mào)市場的方案。第一，在本地居民中做一項(xiàng)民意調(diào)查，看看人民群眾最希望把農(nóng)貿(mào)市場建在哪里一便我們更好的決策。第二，根據(jù)民意測驗(yàn)去實(shí)地考察一下，然后結(jié)合實(shí)際情況做好選址工作。第三，聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行實(shí)地的測量和規(guī)劃，確定農(nóng)貿(mào)市場的規(guī)模，并根據(jù)這些情況作出工程的財(cái)務(wù)預(yù)算，報(bào)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批。4、作為一名副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，你會(huì)怎樣展開招商引資工作首先，召集相關(guān)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人集思廣益，根據(jù)本地區(qū)的實(shí)地情況，因地制宜，確定適合本地區(qū)發(fā)展的招商項(xiàng)目。其次，做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和宣傳工作，要讓投資人認(rèn)識(shí)到我們這個(gè)地區(qū)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展前景。再次，積極與投資商進(jìn)行接觸，讓他們感受到我們的誠意，同時(shí)通過我們的工作讓他們相信來我們這里投資一定能給雙方都帶來豐厚的回報(bào)。最后，要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)招商的情況，爭取得到上級(jí)的支持和指導(dǎo)。5、假如你走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位，如何堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制，做好分管的工作（1）堅(jiān)持民主集中制原則，服從分工，當(dāng)好副手。（2）深入實(shí)際，調(diào)查研究，取得工作的主動(dòng)權(quán)。（3）理清工作思路，提出工作規(guī)劃，調(diào)動(dòng)大家的積極性。（4）密切聯(lián)系群眾，嚴(yán)格要求自己，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。6、在新時(shí)期，必須保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)請(qǐng)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行闡述。（1）艱苦奮斗是中華民族和我們黨的光榮傳統(tǒng)。（2）我國仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這一基本國情，決定了必須保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。（3）堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，自覺抵制和反對(duì)各種腐朽思想和生活方式，才能保持黨的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力，保證正確的方向。7、如果你這次能夠被選中，如何在斯崗位開展工作（1）調(diào)查研究，虛心學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，盡快進(jìn)入角色。（2）擺正位置，當(dāng)好助手，按照分工，明確職責(zé)，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。（3）在分析單位現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，就分管的工作制定計(jì)劃，明確目標(biāo)。（4）采取措施，抓好落實(shí)，實(shí)干創(chuàng)業(yè)。（5）密切聯(lián)系群眾，嚴(yán)格要求自己。8、在工作中假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你工作不支持該怎么辦（1）冷靜對(duì)待，認(rèn)真分析，首先從自己身上找原因。（2）調(diào)查研究，了解情況，分析問題，找出癥結(jié)所在。（3）若屬自己失誤，應(yīng)及時(shí)調(diào)整工作思路，與主要領(lǐng)導(dǎo)在思想上、行動(dòng)上保持一致。（4）若是主要領(lǐng)導(dǎo)失誤，應(yīng)講明情況，說明理由，求得支持。（5）若遇特殊情況，可及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。9、假如你是一名副職若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你將如何對(duì)待這個(gè)問題有兩種情況（1）如果是“一把手”工作方法上的問題，那么首先應(yīng)該肯定這也是“一把手”對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，應(yīng)給予理解。自己對(duì)分管工作應(yīng)主動(dòng)超前進(jìn)行考慮，積極、主動(dòng)地向“一把手”提建議，以自己的實(shí)際行動(dòng)來影響與改變“一把手”的這種工作習(xí)慣。溝通思想，交換意見，建議建立起工作程序和制度，規(guī)范正副職的工作行為。（2）如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其親自安排工作的，那么提高自己的工作能力、工作水平。增強(qiáng)術(shù)業(yè)心，責(zé)任感，工作做到積極主動(dòng)。認(rèn)真反思自己其他方面有沒有讓“一把手”不信任的地方，在工作中加以改進(jìn)。10、假如你走上所報(bào)考的領(lǐng)導(dǎo)崗位，在第一次全體干部職工大會(huì)上請(qǐng)你講話，談?wù)劥蛩?。?）簡要介紹基本情況，讓大家了解自己。（2）調(diào)查研究，了解情況（上情、下情、崗位職責(zé)）。（3）虛心學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入角色，成為所在崗位的行家里手。（4）擺正位置，當(dāng)好參謀，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。（5）密切聯(lián)系群眾，嚴(yán)格要求自己，勤政廉潔，當(dāng)好公仆。11、問抓住中心，帶動(dòng)全盤。這是一種基本領(lǐng)導(dǎo)方法，也是一門領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在工作中，作為領(lǐng)導(dǎo)怎樣才能做到抓住中心請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談一談。（1）、要尋找和認(rèn)識(shí)工作中心。任何一項(xiàng)中心工作，并不是某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人隨心所欲想出來的，而是由當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐闹饕芩鶝Q定的。確定工作中心，必須審時(shí)度勢(shì)，從客觀實(shí)際出發(fā)，科學(xué)地分析需要解決的各種矛盾之間的內(nèi)在聯(lián)系，抓住其影響全局、制約其他的主要環(huán)節(jié)。（2）、捏緊拳頭抓牢中心。明確了中心并不等于抓住了中心。抓而不緊等于不抓。要真正抓牢中心，需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的意志和魄力。一方面下決心砍去面上一些活動(dòng)，把主要力量投入到中心工作，有所失才能有所得，有所不為才能有所為；另一方面組成兩套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍對(duì)付經(jīng)常性工作。這種方法是可取的。（3）、抓中心也要顧及其他。抓中心不是單打一，而是彈鋼琴，十個(gè)手指頭一起按捺下去，那就不成調(diào)子。要有先有后，有重有輕，有急有緩，才能彈奏出美妙動(dòng)聽、醉人心肺的樂章。（4）、可舉某一具體實(shí)例來闡述。12、在市場經(jīng)濟(jì)的條件下，如何對(duì)待重義輕利的傳統(tǒng)（1）、義指道義可正義，其內(nèi)涵有時(shí)代性與階段性。利指利益，應(yīng)包括合法合理利益與非法非份利益。（2）、見利忘義，見小利忘大義，在史書上向來受到譴責(zé)，但是，賴以生存和發(fā)展的利益，應(yīng)得的利益，非保障不可。（3）、人類社會(huì)一切矛盾集中表現(xiàn)為利益矛盾、任何單位的矛盾也集中表現(xiàn)為利益矛盾，作為領(lǐng)導(dǎo)者，正確處理和協(xié)調(diào)個(gè)人、集體、國家三者的利益關(guān)系，以及此人同那人、本單位同外單位的利益關(guān)系，至關(guān)重要。（4）、市場經(jīng)濟(jì)受價(jià)值規(guī)律支配，以追求利潤最大化為目標(biāo)。利益驅(qū)動(dòng)成為原動(dòng)力。為了克服市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，不權(quán)應(yīng)該把市場經(jīng)濟(jì)納入法制的轉(zhuǎn)道而成為法制經(jīng)濟(jì)，而且應(yīng)該用誠實(shí)信用這類道德原則規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)使之成為道德經(jīng)濟(jì)。輕利重義不可取，輕利輕義更不可取，可取的是重利與重義的有機(jī)結(jié)合。13、領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)踐中如何做好人民群眾利益的代表（1）、國以民為本，黨以民為基。人民群眾是先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)現(xiàn)者、推動(dòng)者、開拓者和創(chuàng)造者，是創(chuàng)造社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的主體，是先進(jìn)文化前進(jìn)發(fā)展的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)政治穩(wěn)定的基本力量，更是社會(huì)制度變革和發(fā)展的中堅(jiān)力量。正確認(rèn)識(shí)人民群眾的實(shí)踐價(jià)值，代表人民群眾的根本利益，全心全意為人民服務(wù)，這是我們黨具有偉大生命力之所在，也是共產(chǎn)黨人的人生最大追求和根本價(jià)值選樣。（2）、加快發(fā)展是代表人民群眾根本利益的重中之重。發(fā)展是硬道理，只有發(fā)展才能在實(shí)踐中根本解決人民群眾的根本利益，才能滿足人民群眾物質(zhì)文化利益不斷增長的需求。這是歷史發(fā)展的一條鐵的規(guī)律。（3）、要緊緊把握根本利益，正確處理好各種利益關(guān)系。在實(shí)踐中，我們領(lǐng)導(dǎo)干部要抓緊根本利益，以此為基準(zhǔn)線，正確處理好全局利益和局部利益的關(guān)系，長遠(yuǎn)利益和眼前利益的關(guān)系，生態(tài)利益和人類利益的關(guān)系，先富利益與共富利益的關(guān)系，根本利益和利益多樣化的關(guān)系；要反對(duì)片面強(qiáng)調(diào)局部利益的地方主義、分散主義，保護(hù)主義、個(gè)人主義和實(shí)用主義，同時(shí)要切切實(shí)實(shí)做好和處理好人民群眾的眼前利益和現(xiàn)實(shí)生活問題。（4）、領(lǐng)導(dǎo)者要清正廉潔、勤勞為民，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在人民群眾中，發(fā)良好的作風(fēng)和人格的魅力來樹立自已工作的形象。（5）、在經(jīng)濟(jì)全球化和信息化時(shí)代，要牢牢把握社會(huì)主義原則和方向，維護(hù)國家和民族的根本利益，這也是人民群眾的根本利益所要求的。（6）、堅(jiān)持“三個(gè)有利于”為標(biāo)準(zhǔn)，提高人民群眾的生活水平，發(fā)展人民群眾的生活，引導(dǎo)人民創(chuàng)造更加美好的生活，是始終衡量我們工作是否真正代表人民群眾根本利益的根本標(biāo)準(zhǔn)。14、劉邦在奪取政權(quán)時(shí)期起用了一批各式各樣的人物，肖何是縣吏，張良是貴族，陳平是游士，樊噲是狗屠，周勃是吹鼓手，灌嬰是布販，婁敬是車夫，韓信是混子，彭越是強(qiáng)盜。請(qǐng)你對(duì)這個(gè)問題給予評(píng)價(jià)，并談?wù)剰闹械玫绞裁磫⑹驹u(píng)價(jià)特定時(shí)期、特定情況有作用，但作為封建帝王用人也有弊端。啟示領(lǐng)導(dǎo)者的魄力；干部結(jié)構(gòu)；選人標(biāo)準(zhǔn)；改革用人制度；用人態(tài)度。15、某縣某鄉(xiāng)長長期拖欠教師工資，大大影響了教師的工作積極性，現(xiàn)有部分教職工來縣集體上訪，要求解決拖欠的工資，如果領(lǐng)導(dǎo)安排你去處理這件事，你打算怎樣做搞好接待，穩(wěn)定情緒；調(diào)查研究，了解情況；提出解決方案；指出集訪不對(duì)；幫助解決實(shí)際困難。16富蘭克林羅斯福是美國歷史上唯一破例連任總統(tǒng)四次的人。他有一名風(fēng)靡全球的名言“我們唯一必須害怕的就是害怕本身?！闭?qǐng)聯(lián)系實(shí)際予以評(píng)說。干部要有進(jìn)取心和堅(jiān)強(qiáng)的毅志；分析羅斯福執(zhí)政背景；發(fā)揮主觀能動(dòng)性的作用及尊重客觀規(guī)律的重要性；分析領(lǐng)導(dǎo)者的思想品質(zhì)；樹立憂患意識(shí)；聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行分析。17、聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗鯓诱_處理同上級(jí)的關(guān)系。1）領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者在人格上是完全平等的，但領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，在一定意義上也就是尊重和愛護(hù)整個(gè)組織。（2）應(yīng)對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策進(jìn)行深入的分析研究，反復(fù)領(lǐng)會(huì)其意圖，明確自己工作在整個(gè)決策方案中的地位和作用，以便自覺地、主動(dòng)地而非被動(dòng)的、盲目地予以實(shí)施。（3）如果是副職，切勿事事依賴正職。在尊重正職的同時(shí)，主動(dòng)起參謀和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在該請(qǐng)示時(shí)才請(qǐng)示。（4）如果上級(jí)是靠關(guān)系爬上去的平庸無能者，應(yīng)該顧全大局，在適宜時(shí)機(jī)主動(dòng)出謀劃策，在關(guān)鍵問題上及時(shí)予以協(xié)助。如果上級(jí)是強(qiáng)橫霸道者，最好私下?lián)砹?，切勿膽怯盲從，唯唯諾諾，以免助長對(duì)方氣焰。如果上級(jí)是追求完美者，應(yīng)該予以提醒工作不少，有個(gè)主次緩急，樣樣追求完美可能因小失大。如果上級(jí)是嫉賢妒能者，可在適當(dāng)時(shí)機(jī)委婉規(guī)勸之，可用虛懷若谷的誠意感動(dòng)之。（5）向上級(jí)取經(jīng)，學(xué)習(xí)有益的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)從其失誤中汲取教訓(xùn)。18、請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際評(píng)析“有權(quán)不用，過期作廢”與“為官一任，適用一方”。（1）領(lǐng)導(dǎo)者的職務(wù)或職位是依法獲得的，但歸根到底是人民賦予的。來自職務(wù)的職權(quán)也是責(zé)任，即為人民服務(wù)的責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和合法權(quán)益是統(tǒng)一的。任何一個(gè)黨政領(lǐng)導(dǎo)者，都要對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)，對(duì)權(quán)力機(jī)關(guān)和上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)。（2）追求升官發(fā)財(cái)是剝削階級(jí)的權(quán)力價(jià)值觀。報(bào)紙不斷披露領(lǐng)導(dǎo)干部貪贓枉法、難填欲壑而落入法網(wǎng)之丑事，應(yīng)引以為戒。（3）為人民服務(wù)不是為民作主，因?yàn)檫@樣就顛倒了主仆關(guān)系。馬克思贊揚(yáng)巴黎公社的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者都是“負(fù)責(zé)的公仆”，而不是“凌駕社會(huì)”的官吏。當(dāng)人民的勤務(wù)員，以奉獻(xiàn)為最高的社會(huì)價(jià)值，這是無產(chǎn)階級(jí)權(quán)力觀的核心。（4）社會(huì)主義的本質(zhì)是最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。共同富裕不等于同步富裕，而是允許誠實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營的人先富起來，進(jìn)而達(dá)到共富。為官一任，必須富民一方。（5）為官者切忌急功近利，切忌竭澤而漁，切忌追求立竿見影的政績。必須考慮全局利益，反對(duì)地方保護(hù)主義。必須考慮長遠(yuǎn)利益，不能斷送子孫生路。必須考慮環(huán)境效益，維護(hù)生態(tài)平衡。必須考慮社會(huì)效益，不能以犧牲精神文明為代價(jià)求得物質(zhì)文明的發(fā)展。（6）為官者必須深刻理解教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之本，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的陣地，是凈化社會(huì)風(fēng)氣的途徑，是實(shí)現(xiàn)兩個(gè)文明協(xié)調(diào)而可持續(xù)發(fā)展的必由之路。19、請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?lì)I(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該怎樣正確對(duì)待監(jiān)督（1）依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，而依法治國的關(guān)鍵在于依法行政。對(duì)公務(wù)員特別是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部是否依法執(zhí)行公務(wù)的監(jiān)督就成為依法行政的根本保證。（2）監(jiān)督行政是不同于行政監(jiān)督的概念，它是指有權(quán)的監(jiān)督主體對(duì)行政主體是否依法行政的監(jiān)督，這些主體包括權(quán)力機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、上級(jí)行政機(jī)關(guān)、紀(jì)檢監(jiān)察部門。這種監(jiān)督有的具有法律意義，有的并不具有嚴(yán)格的法律意義。領(lǐng)導(dǎo)干部必須自覺接受這種監(jiān)督。（3）領(lǐng)導(dǎo)干部還必須接受群眾監(jiān)督，包括政協(xié)和民主黨派的民主監(jiān)督和輿論監(jiān)督。朱總理接見焦點(diǎn)訪談工作人員時(shí)公開表示主動(dòng)接受監(jiān)督，應(yīng)該成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者的榜樣。（4）社會(huì)主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)者就是負(fù)責(zé)的公仆。主仆關(guān)系不能顛倒，不能提出為民父母官或?yàn)槊褡髦髦惖姆饨ㄖ髁x清官良吏的口號(hào)。這樣，他們接受監(jiān)督是理所當(dāng)然、不言而喻的。當(dāng)然，領(lǐng)導(dǎo)者也是主人，他們也有權(quán)監(jiān)督別人。在一個(gè)文明的社會(huì)里，不可能也不應(yīng)該有凌駕法律的超人，人人都是監(jiān)督的主體，也都是監(jiān)督的客體。20、怎樣從領(lǐng)導(dǎo)者角度分析“先天下之憂而憂”的“憂”字（1）仁人志士先天下之憂而憂，后天下后之樂而樂。從“憂”字而言，首先考慮的是國際形勢(shì)的新特點(diǎn)美國充分利用其作為惟一的超級(jí)大國的有利條件，力圖建立單極世界，誰不俯首聽命，就讓他吃導(dǎo)彈。美國飛機(jī)從本土起飛，直撲我駐南使館，5枚導(dǎo)彈精確命中目標(biāo)，制造外交史上驚人的慘案。為了獨(dú)霸世界，美國還大量增加軍費(fèi)。美國又利用經(jīng)濟(jì)連續(xù)9年增長造成的美元的堅(jiān)挺地位，力圖在世界建立有利于美國的貿(mào)易秩序。同時(shí)，美國利用優(yōu)惠的條件加緊掠奪各國的人才資源。這是更可怕的。（2）我國改革開放以來取得驚人成就，但GDP大約只是美國的18，日本的16，我們?cè)鲩L8的絕對(duì)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于美國增長3的絕對(duì)值，更不用說人均值了。必須以提高效益為前提而加快發(fā)展速度。（3）多年來“以糧為綱”造成生態(tài)平衡破壞。人口、資源、環(huán)境之間的矛盾越來越突出。任何發(fā)展都應(yīng)納人可持續(xù)發(fā)展的軌道，任何效益都應(yīng)把環(huán)境效益和社會(huì)效益擺在首位。（4）物質(zhì)文明一手硬，精神文明一手軟。社會(huì)風(fēng)氣未根本好轉(zhuǎn)。經(jīng)濟(jì)犯罪率上升，犯罪年齡下降。盡管江澤民同志強(qiáng)調(diào)不能以犧牲精神文明為代價(jià)去換取物質(zhì)文明的進(jìn)步，但不少領(lǐng)導(dǎo)者仍然急功近利，追求可見的“政績”。（5）教育未擺到應(yīng)有位置教育成效難以短期凸顯，但教育是精神文明建設(shè)的根本，是物質(zhì)文明建設(shè)的基礎(chǔ)。國際上都把教育擺在科學(xué)的前面。我們把按期發(fā)放工資寫進(jìn)（教師法），但未把按期發(fā)放工資寫進(jìn)公務(wù)員法規(guī)，從另一個(gè)方面表明整個(gè)社會(huì)還沒有真正重視教育。公開選拔副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面試試題及答案今天上午我參加了公開選拔副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)選拔的面試。面試共三道題，分別是一、俗話說“三個(gè)臭皮匠頂上一個(gè)諸葛亮”，也有人說“一個(gè)和尚挑水喝，三個(gè)和尚沒水喝”，請(qǐng)問你怎樣看待這種問題這兩種說法從正反兩面都說明了在工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在工作中我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，在工作中相互之間理解、尊重，相互溝通，充分發(fā)揮每個(gè)人的長處和優(yōu)點(diǎn)，齊心協(xié)力共同把工作做好。另一方面，在工作中，一些同志由于性格、性情、個(gè)人習(xí)慣和愛好的不同，在對(duì)待一些事情的過程中存在一定的誤會(huì)和分歧，不利于工作的正常開展。總之參加工作以來，使我真切地感受到工作是靠大家共同完成的，工作中發(fā)揮每個(gè)人的積極性和創(chuàng)造性，彌補(bǔ)不足，取人之長容人之短，齊心協(xié)力把工作做好。二、當(dāng)你看到本區(qū)的地圖是你想到了什么這個(gè)題沒有固定的答案。主要體現(xiàn)以下幾點(diǎn)本地區(qū)的基本情況。本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)情況本地區(qū)的特色產(chǎn)業(yè)三、你理想中完美的領(lǐng)導(dǎo)集體是什么樣首先這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力，具有團(tuán)隊(duì)精神。主要領(lǐng)導(dǎo)又果斷的決策能力、有魄力、有素養(yǎng)，能夠起到組織、激勵(lì)、溝通的作用，能夠把大家擰成一股繩，發(fā)揮集體的能量，充分調(diào)動(dòng)廣大人員的積極性和創(chuàng)造性，全身心地投入工作。作為副職，找準(zhǔn)自己的位置，作好參謀助手，為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，做好自己分管的工作。相互之間相互理解、相互溝通，學(xué)習(xí)彼此的長處和優(yōu)點(diǎn)，同心協(xié)力把工作做好。2008年12月某市開選招領(lǐng)導(dǎo)副科面試題及參考答案時(shí)間10分鐘1市委書記在某次講話中提到單位比單位看領(lǐng)導(dǎo)；領(lǐng)導(dǎo)比領(lǐng)導(dǎo)看思想；看誰更豁出去，甩開膀子干事業(yè)。請(qǐng)問你如何理解這段話2由于受到金融危機(jī)，經(jīng)濟(jì)不景氣，大量農(nóng)民工返鄉(xiāng)，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾谓鉀Q問題，推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)3你通過考試成為一名副科級(jí)干部，到單位后，主要領(lǐng)導(dǎo)把你介紹給大家，夸獎(jiǎng)了你一番，之后請(qǐng)你即興演講。答案第一題1、辯證唯物主義認(rèn)為解決問題要抓住主要矛盾。單位領(lǐng)導(dǎo)是單位發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵和核心，領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的高低、能力的大小決定了單位各項(xiàng)工作的開展。2、單位領(lǐng)導(dǎo)要有較高的政治素質(zhì)和管理水平，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的政績觀，堅(jiān)決做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。3、單位領(lǐng)導(dǎo)要與時(shí)俱進(jìn)，大力推進(jìn)改革創(chuàng)新，真抓實(shí)干，切實(shí)做到為人民服務(wù)。第二題1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各政府部門加大工作力度，注重協(xié)作，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的資源，切實(shí)解決好農(nóng)民工返鄉(xiāng)后產(chǎn)生的各種問題。2、開展形式多樣的培訓(xùn)，提高農(nóng)民工的就業(yè)技能。3、鼓勵(lì)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)，并提供政策、信息、資金等方面的條件。4、高度關(guān)注農(nóng)村民生問題，完善社會(huì)保障體系，進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面，提高低保水平，各級(jí)政府和財(cái)政部門要加大資金扶持力度。5、采取有效調(diào)控措施，大力刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加就業(yè)渠道，實(shí)現(xiàn)就業(yè)轉(zhuǎn)移。第三題各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，大家好今天我非常榮幸地來到這里，成為大家的一員。剛才領(lǐng)導(dǎo)也介紹了一下我。我個(gè)人認(rèn)為我性格比較隨和，是個(gè)積極的樂天派。四年的學(xué)習(xí)，讓我掌握了必要的社會(huì)管理服務(wù)知識(shí)，兩年的工作鍛煉了我較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力，所以我相信我有信心也有能力做好這份工作。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)道我身上也有缺點(diǎn)，比如工作比較馬虎，但是我會(huì)在工作中盡最大努力去改掉這些缺點(diǎn)和毛病，促進(jìn)我的工作順利開展。最后希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠在下一步的工作中，多多指教，多多幫助，謝謝經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)副科級(jí)干部面試采取結(jié)構(gòu)化面試進(jìn)行，試題為北京市領(lǐng)導(dǎo)人才考試評(píng)價(jià)中心命制。一、請(qǐng)你用三分鐘時(shí)間，簡要介紹自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，并談?wù)勛约焊偁幧陥?bào)職位的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)【測評(píng)要素】自我認(rèn)知能力【評(píng)分參考】1、競爭者的自我介紹是否簡明、清晰。2、競爭者能否客觀求實(shí)地分析自己的個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)劣勢(shì)。3、競爭者的個(gè)人特點(diǎn)與所競爭職位是否具有較強(qiáng)的匹配性。二、有這樣一種現(xiàn)象新組裝的機(jī)器，只有通過一定時(shí)期的磨合，把零部件接觸面上的加工痕跡磨平后，才能運(yùn)轉(zhuǎn)流暢。請(qǐng)你分析這種現(xiàn)象說明的道理，并結(jié)合實(shí)際，談?wù)剬?duì)這種磨合效應(yīng)的認(rèn)識(shí)?！緶y評(píng)要素】綜合分析能力【評(píng)分參考】1、磨合效應(yīng)的寓意是要想達(dá)到完美的契合，必須雙方都做出必要的讓步，彼此熟悉、彼此適應(yīng)。2、在生活和工作中，無論是新組建的單位、家庭、還是部門的新老同事之間，都需要在性格、工作方式等方面進(jìn)行磨合，才能達(dá)到默契、形成合力。3、競爭者是否聯(lián)系自身實(shí)際，如競爭上崗的干部，到達(dá)工作崗位后也需要一定時(shí)間的磨合，這種磨合包括對(duì)工作環(huán)境的適應(yīng)，對(duì)工作職責(zé)、工作【評(píng)分參考】1、首先要進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查研究，查找相關(guān)資料，迅速了解相關(guān)情況，并制訂具體的工作計(jì)劃，找出工作中可能遇到的問題。2、在調(diào)研的基礎(chǔ)上與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行充分溝通，說明這項(xiàng)工作對(duì)于自己的難度，如需他人配合，則積極向領(lǐng)導(dǎo)爭取，并力爭克服困難。利用一切有利因素將工作完成并保證質(zhì)量。3、在執(zhí)行任務(wù)過程中，應(yīng)該及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展，把握領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，以便保質(zhì)保量地按時(shí)完成任務(wù)。4、競爭者是否思路清晰，能否靈活應(yīng)變，考慮問題是否全面。公開選拔體改委副主任面試題及答案一、請(qǐng)你談?wù)?，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)自己的下屬處理問題不當(dāng)怎么辦【參考答案要點(diǎn)】1要及時(shí)指出。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的下屬處理問題不當(dāng)時(shí)，作為領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)找其談話，指出處理問題不當(dāng)?shù)睦碛珊秃蠊?要耐心幫助。幫助下屬具體分析處理問題不當(dāng)?shù)脑?，總結(jié)吸取教訓(xùn)，并找出解決問題的辦法。3要給予體諒。主動(dòng)為處理問題不當(dāng)?shù)南聦俪袚?dān)責(zé)任，推功攬過。二、領(lǐng)導(dǎo)者處理突發(fā)事件，應(yīng)注意哪些要求掌握哪些方法【參考答案要點(diǎn)】1處理突發(fā)事件的基本要求迅速控制事態(tài)；準(zhǔn)確找到癥結(jié)；果斷解決問題。2主要方法心理控制法；釜底抽薪法；組織控制法。三、知人善任是領(lǐng)導(dǎo)角色重要內(nèi)在功能，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際從正反兩方面加以闡述?！緟⒖即鸢敢c(diǎn)】1稱職的領(lǐng)導(dǎo)角色尊重人才、任人唯賢，因而關(guān)注人才的吸收和培養(yǎng)，真正了解人才的素質(zhì)和優(yōu)缺點(diǎn)，因而用其所長，避其所短。不稱職的領(lǐng)導(dǎo)角色談不上尊重知識(shí)和人才，他們對(duì)人才一無所知或不甚了了，因而喪失“善任”的前提。2人無完人，誰能無過高山必伴深谷，才能卓著毛病往往也突出。領(lǐng)導(dǎo)者必須善于任用有缺點(diǎn)的能人，而不能以偏概全。同時(shí)，疑人勿用，用人勿疑。3陳云說過在革命隊(duì)伍里，無一人不可用。對(duì)能力一般或能力不強(qiáng)的同志，也應(yīng)量才任職，做到人事相宜。四、請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“可持續(xù)發(fā)展”的理解和看法?！咎崾九c追問】提示可從“可持續(xù)”與發(fā)展的關(guān)系，不要“竭澤而漁”、“吃祖先飯、斷子孫糧”等方面著手。追問（A）只求發(fā)展不講可持續(xù)性的危害是什么（B）注重可持續(xù)性會(huì)影響發(fā)展的速度嗎【評(píng)分參考】好能夠全面地理解和闡述“可持續(xù)性”與發(fā)展的辯證關(guān)系。論述有深度和自己的獨(dú)到見解。邏輯性強(qiáng)，思維清晰、嚴(yán)密。中基本能夠理解“可持續(xù)發(fā)展”的含義，并能有一定的邏輯和一定深度的論述。差思路不清，理解片面，說不清“可持續(xù)性”與發(fā)展的關(guān)系。五、請(qǐng)你談?wù)勔涌煨陆?jīng)濟(jì)體制的建立，當(dāng)前必須抓緊解決哪幾個(gè)關(guān)鍵問題【參考答案要點(diǎn)】1堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；2堅(jiān)持實(shí)事求是，敢于試驗(yàn)，大膽探索，通過實(shí)踐闖出一條新的路子；3正確處理改革、穩(wěn)定與發(fā)展的關(guān)系；4堅(jiān)持把計(jì)劃與市場結(jié)合，培育和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)；堅(jiān)持國內(nèi)改革與對(duì)外開相結(jié)合。西安市公開選拔衛(wèi)生局副局長面試題及答案一、官僚主義的危害眾所周知，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“事必親躬”的看法?！緶y評(píng)要素】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，宏觀意識(shí)【評(píng)分參考】（1）“事必親躬”是辛辛苦苦型的官僚主義，盡管敬業(yè)精神可嘉，但效果事倍功半；（2）“事必親躬”是管理中分權(quán)不夠，角色把握不準(zhǔn)的一種表現(xiàn)；（3）克服“事必親躬”的有效辦法是科學(xué)授權(quán)，調(diào)動(dòng)各方積極性；（4）運(yùn)用管理理論，提高管理，特別是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)干部必須經(jīng)常學(xué)習(xí)思考的內(nèi)容。二、“危機(jī)激勵(lì)”是領(lǐng)導(dǎo)常用的一種領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)方式，常言道“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”。你是如何理解的【測評(píng)要素】宏觀領(lǐng)導(dǎo)，戰(zhàn)略決策能力【評(píng)分參考】面對(duì)激勵(lì)競爭的環(huán)境，明智的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)不斷強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)，主動(dòng)激發(fā)奮進(jìn)，作到防患于未然。還須注意喚起下屬的危機(jī)感。只有居安思危，才能常勝不敗。三、有人說我市把自己定位成中部大開發(fā)中的龍頭城市，是高估了自己的實(shí)力。也有人說我市不缺人才，不缺技術(shù)，只是缺乏開放的意識(shí)。只要思想解放，前途不可限量。你怎樣認(rèn)為【追問】你認(rèn)為要加速我市的發(fā)展，當(dāng)務(wù)之急應(yīng)解決哪些問題【測評(píng)要素】邏輯思維能力，工作思路【評(píng)分參考】我市在西部大開發(fā)中有自己的優(yōu)勢(shì)，也存在著困難。本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)現(xiàn)存問題，提出解決思路，對(duì)癥下藥，而不只是空談。四、近日，某媒體報(bào)道我市X縣X村的400余口人中近4、5年里死于不同癌癥的就有10多人，因此被人稱之為“癌癥村”。我市衛(wèi)生局急人民所急，決定由你負(fù)責(zé)搞清情況，查明發(fā)癌的誘因，為進(jìn)一步防治工作提供科學(xué)依據(jù)。請(qǐng)你提出開展此項(xiàng)工作的思路和過程?！驹u(píng)分參考】（1）首先學(xué)習(xí)有關(guān)癌癥的知識(shí)，防止瞎指揮；（2）先赴該村訪查，搞清媒體報(bào)道的真實(shí)性；（3）如果情況屬實(shí)，進(jìn)一步組織有關(guān)專家座談，提出調(diào)查計(jì)劃、專業(yè)技術(shù)人員組成