




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、論語(yǔ)十二章選擇題大全子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎人不知而不慍,不 亦君子乎”一一學(xué)而曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí) 乎”一一學(xué)而子曰:吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十 而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”一一為政子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”一一為政子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!币灰粸檎釉唬骸百t哉,回也! 一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其 樂。賢哉,回也! ” 一一雍也子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!币灰挥阂沧釉唬猴埵枋常嬎?,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我 如浮云
2、?!笔龆釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!币灰?述而子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。”一一子罕Y子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!币灰蛔雍弊酉脑唬翰W(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”一、詞語(yǔ)與句子1下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()A. 學(xué)而時(shí)習(xí)之(時(shí)常)B. 不亦說(shuō)乎(同悅”,愉快)C. 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)(志同道合的人)D. 人不知而不慍(生氣,惱怒)2. 下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()A. 不亦君子乎(指有才德的人) B. 吾日三省吾身(白天)C. 為人謀而不忠乎(謀劃)D. 與朋友交而不信乎(誠(chéng)信)3. 下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()A. 吾日三
3、省吾身(三次)B. 為人謀而不忠乎(喝盡自己的心力)C. 傳不習(xí)乎(指老師傳授的知識(shí))D. 吾十有五而志于學(xué)(同“又”,用于整數(shù)和零數(shù)之間)4. 下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()A. 三十而立(指能有所成就)B. 四十而不惑(迷惑,疑惑)C. 五十而知天命(自己的命運(yùn)。命,命運(yùn)) (D. 六十而耳順(能聽得進(jìn)不同的意見) 5. 下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()A. 不逾矩(越過(guò))B. 溫故而知新(溫習(xí),學(xué)習(xí))C. 可以為師矣(可以)D. 學(xué)而不思則罔(迷惑)6. 下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()A. 不逾矩(規(guī)矩)B. 溫故而知新(學(xué)過(guò)的知識(shí))C. 可以為師矣(做,當(dāng))D. 思而不學(xué)則殆
4、(疑惑)7. 下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()A. 人不堪其憂(能忍受)B. 知之者不如好之者(喜愛,愛好)C. 好之者不如樂之者(快樂)D. 飯疏食(名詞用作動(dòng)詞,吃)&下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()A. 樂亦在其中矣(樂趣)B. 于我如浮云(對(duì),對(duì)于)C. 三人行,必有我?guī)熝桑ň淠┱Z(yǔ)氣詞)D. 擇其善者而從之(好的方面,優(yōu)點(diǎn)) 9. 下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()A. 必有我?guī)熝桑ㄒ欢ǎ〣. 擇其善者而從之(跟從,跟隨)C. 子在川上曰(河邊) D. 逝者如斯夫(這,指河水)10. 下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()A. 逝者如斯夫(句末語(yǔ)氣詞,表示感嘆)B. 不舍晝夜(舍棄,放
5、棄)C. 三軍可奪帥也(爭(zhēng)奪)D. 匹夫不可奪志也(平民百姓) 11下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()A. 三軍可奪帥也(指軍隊(duì)) B. 匹夫不可奪志也(改變)C博學(xué)而篤志(堅(jiān)定)D.切問而近思(急切)12. 下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()A. 三人行(走路)B. 博學(xué)而篤志(志向)C. 切問而近思(思考近處的事情) D. 仁在其中矣(仁德)13. 下列句子有通假字的一項(xiàng)是()A. 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎B. 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆C. 逝者如斯夫,不舍晝夜D. 博學(xué)而篤志,切問而近思14. 與“人不知而而慍”句中的“而”字的用法和意思一樣的一項(xiàng)是()A. 學(xué)而時(shí)習(xí)之B. 學(xué)而不思則罔C
6、. 溫故而知新D. 博學(xué)而篤志15. 下列句子中加點(diǎn)詞不屬于詞類活用的一項(xiàng)是()A. 傳不習(xí)乎B. 人不堪其憂C 溫故而知新ID.飯疏食,飲水16. 下列句子中加點(diǎn)詞屬于古今異義的一項(xiàng)是()A. 人不知而不慍B. 吾日三省吾身C. 飯疏食,飲水D. 博學(xué)而篤志17. 下列句子是倒裝句的一項(xiàng)是()A. 有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎B. 賢哉,回也C. 知之者不如好之者D. 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也18. 下列句子是省略句的一項(xiàng)是()A. 吾十有五而志于學(xué)B. 溫故而知新,可以為師矣C. 不義而富且貴,于我如浮云D. 逝者如斯夫,不舍晝夜19下列句子劃分朗讀節(jié)奏完全正確的一項(xiàng)是()A. 有朋自/遠(yuǎn)方
7、來(lái),不亦/樂乎B. 為人/謀而/不忠乎C. 溫故而/知新,可以為/師矣。D. 學(xué)而不思/則罔,思而不學(xué)/則殆。二、課文內(nèi)容理解20. 下列對(duì)選文中的句子理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A. “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”這句話講的是學(xué)習(xí)方法。對(duì)于知識(shí),學(xué)”是一個(gè) 認(rèn)識(shí)的過(guò)程,“習(xí)”是一個(gè)鞏固的過(guò)程,要想掌握更多的知識(shí),必須將“學(xué)”與習(xí)” 結(jié)合起來(lái)。B. “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎人不知而不慍,不亦君子乎” 運(yùn)用了排比和反問的修辭手法。加強(qiáng)了語(yǔ)氣,表明孔子盡情享受溫習(xí)知識(shí)的樂趣, 視與志同道合者交流為樂,不被人了解也不生氣,有君子之風(fēng)。C. 曾子曰:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎”從此句可以看出在
8、修養(yǎng)方面曾 子對(duì)自己的要求非常嚴(yán)格,經(jīng)常反省自己,替別人辦事講究盡全力。D. 子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立不逾矩?!边@是孔子自述其一生 進(jìn)德修業(yè)的發(fā)展過(guò)程。隨著年齡的增長(zhǎng),思想境界也逐漸消極。而這個(gè)過(guò)程也是 迅速發(fā)展的一個(gè)過(guò)程。21. 下列對(duì)選文中的句子理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A. “溫故而知新,可以為師矣?!边@句話講的是學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考的必要 性。學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)由淺入深、循序漸進(jìn)的過(guò)程。只溫故”而不獨(dú)立思考,就 達(dá)不到“知新”的目的。B. “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這句話講的是學(xué)習(xí)態(tài)度,強(qiáng)調(diào)“學(xué)”與思” 缺一不可?!皩W(xué)”是“思”的基礎(chǔ),“思”要在“學(xué)”中進(jìn)行,二者相輔相成,不可
9、偏廢。C. “一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。”顏回“不改其 樂”,包含了一個(gè)具有普遍意義的道理,即人總是要有一點(diǎn)精神追求的,為了自己 的理想就要不斷追求,即使生活清苦困頓,也能自得其樂。D. 知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”這一章指出了學(xué)習(xí)的三種境界 知之、好之、樂之,強(qiáng)調(diào)了興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。22. 下列對(duì)選文中的句子理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A. “飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣?!边@句講的是道德修養(yǎng),孔子 極力提倡“安貧樂道”,認(rèn)為有理想、道德的人,不會(huì)只為自己的吃穿住行而奔 波??鬃舆@是在告誡弟子不可不擇手段地追求富貴,同時(shí)也含有自警的意味。B. “三人行
10、,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!边@句話講的 是學(xué)習(xí)態(tài)度,表現(xiàn)了孔子謙虛、好學(xué)的品質(zhì)。后人常以此句自省或教育別人。C. 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!边@是孔子感嘆時(shí)光的流逝,勸人 要珍惜時(shí)間。自然界、人世間的萬(wàn)事萬(wàn)物,無(wú)一不是逝者,無(wú)一不像河里的流水 一樣晝夜不停地流,一旦逝去,便不會(huì)回來(lái)。所以,我們要珍惜現(xiàn)有的一切。D. “三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!边@一章說(shuō)明志向的確立和堅(jiān)守是非常 重要的。匹夫不可奪志”反映出孔子對(duì)于“志”的髙度重視,他甚至將其與三 軍之帥相比。我們應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán),不受威脅利誘,始終保持自己的“志”。23. 下列句子從內(nèi)容上劃分不屬于談?wù)搶W(xué)問的一項(xiàng)是()A. 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎B. 與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎C. 溫故而知新,可以為師矣。D. 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。24. 下列對(duì)選文中的句子理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A. “溫故而知新”強(qiáng)調(diào)了溫習(xí)I日知識(shí)的重要性B. “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”深刻闡述了 學(xué)”與思”的辯證關(guān)系。C. 簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂”意在突出顏回艱苦的生活。D. 曾參吾日三省吾身”體現(xiàn)了文人非常重視個(gè)人的品德修養(yǎng)。25. 下列對(duì)論語(yǔ)十二章內(nèi)容分析解釋不正確的一項(xiàng)是()A. 學(xué)而時(shí)習(xí)之”溫故而知新”學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”都是講學(xué)習(xí) 態(tài)度的。B. 第三則(吾十有五而志于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)LTE知識(shí)點(diǎn)試題及答案
- 學(xué)校2025年年終工作總結(jié)(5篇)
- 農(nóng)村住宅環(huán)境改善施工合同書
- 我與考試的信息系統(tǒng)監(jiān)理師備考試題及答案
- 防火墻的基本配置與管理試題及答案
- 協(xié)議書與合同的法律效益
- 行政組織的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析與管理試題及答案
- 行政組織中利益協(xié)調(diào)的試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇試題及答案
- 重要網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)的定義與考察試題及答案
- 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)詞匯表(全)含音標(biāo)
- 設(shè)計(jì)成果確認(rèn)單
- 十大元帥羅榮桓
- 生態(tài)環(huán)境材料第三章
- 拆除設(shè)備安全技術(shù)措施
- 基于STM32的平衡車系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 進(jìn)氣歧管工藝編制與典型工序夾具設(shè)計(jì)
- 服務(wù)營(yíng)銷服務(wù)消費(fèi)行為
- GB 439-1990航空噴氣機(jī)潤(rùn)滑油
- 全文圖解“新時(shí)代十年的偉大成就”PPT
- 國(guó)有企業(yè)干部選拔任用條例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論