語(yǔ)言風(fēng)格優(yōu)秀課件

1、鑒賞古代詩(shī)歌的語(yǔ)言鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格語(yǔ)言風(fēng)格常用有1、清新、自然（淡雅）；平淡、質(zhì)樸（樸實(shí)無華）；華麗、絢麗（辭藻華美）；簡(jiǎn)潔(洗練)；簡(jiǎn)潔、明快(言簡(jiǎn)意賅)；委婉、含蓄；明白曉暢（明快淺顯）；多用口語(yǔ)（明白如話）、直率；筆調(diào)婉約；簡(jiǎn)練生動(dòng)；沉郁頓挫。2風(fēng)格簡(jiǎn)釋：清新：其特點(diǎn)用語(yǔ)新穎，不落俗套，不加雕飾的率真樸素。試從學(xué)過的詩(shī)中舉一例平淡(質(zhì)樸自然)：多用不加雕飾的率真樸素的語(yǔ)言，多用口語(yǔ)，熟語(yǔ)、兒化音，淺顯易懂。試從學(xué)過的詩(shī)中舉一例平實(shí)質(zhì)樸（沖淡、樸素、直率）：語(yǔ)言樸實(shí)無華。其特點(diǎn)是選用確切的字眼直接敘述，全用白描，不加修飾，顯得真切深刻，又平易近人試從學(xué)過的詩(shī)中舉一例平淡深遠(yuǎn)：語(yǔ)言樸素，不

2、追求華麗的辭藻，在平淡中孕育深意。試從學(xué)過的詩(shī)中舉一例工麗（華麗）：對(duì)仗精工，用語(yǔ)華麗，多修飾。飄逸：清新灑脫，意境高遠(yuǎn)。清新明麗：語(yǔ)言清新華美，意境優(yōu)美表達(dá)喜悅并怡然的感情。試從學(xué)過的詩(shī)中舉一例華麗（絢麗）飄逸：語(yǔ)言豐富而有文采。其特點(diǎn)是有意境開闊，景象綺麗、繽紛的色彩，變幻莫測(cè)的想象，多虛實(shí)相生，語(yǔ)言灑脫靈動(dòng)。試從學(xué)過的詩(shī)中舉一例委婉(含蓄)：意在言外，常常不是直接敘述，而曲曲折折的傾訴，言在此而意在彼，或引而不發(fā)，或欲說還休，讓讀者去體味。含蓄雋永 ：其特點(diǎn)是意在言外，常常不是直接敘述，而是曲曲折折的傾訴，言在此而意在彼，或引而不發(fā)，或欲說還休，讓讀者去體味。婉約細(xì)膩 ： 曲、細(xì)、柔，語(yǔ)

3、言表達(dá)委婉含蓄、意境柔美，描寫事物細(xì)致入微試從學(xué)過的詩(shī)中舉一例：豪放曠達(dá)（豪邁雄奇）： 想象奇特，多塑造出博大新奇的形象，營(yíng)造出恢弘闊遠(yuǎn)的意境，表現(xiàn)積極向上的思想感情。試從學(xué)過的詩(shī)中舉一例慷慨悲壯：多位詩(shī)人目擊人民災(zāi)難，身受命運(yùn)坎坷，痛惜韶光流逝，悲嘆壯志未酬時(shí)基于自身的責(zé)任感而發(fā)出的悲慨之作。所描寫的多為闊景、壯志、豪氣、悲懷。試從學(xué)過的詩(shī)中舉一例沉郁頓挫：用一種蒼老遒勁的筆調(diào)去描繪廣闊的社會(huì)生活，而在所描繪的生活畫面上籠罩著凝重深沉的憂郁色彩和悲劇氣氛，感情多為蒼涼低沉、舒緩、悲涼的。試從學(xué)過的詩(shī)中舉一例形象生動(dòng) ：使用的詞語(yǔ)將某種情景寫得活靈活現(xiàn)。試從學(xué)過的詩(shī)中舉一例明快簡(jiǎn)潔：主要指語(yǔ)言

4、明白而流暢。其特點(diǎn)是直接的，明朗的，爽快的，潑辣的，往往是斬釘截鐵，一語(yǔ)破的。試從學(xué)過的詩(shī)中舉一例幽默諷刺：在詩(shī)中多指詼諧、風(fēng)趣或辛辣的筆調(diào)和情味。多用比喻、夸張、批評(píng)嘲笑達(dá)到勸諫、諷刺的效果。試從學(xué)過的詩(shī)中舉一例：3答題方法指津提問方式：這首詩(shī)在語(yǔ)言有何特色？提問變體：請(qǐng)分析這首詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格。談?wù)劥嗽?shī)的語(yǔ)言藝術(shù)。解答分析：這種題型不是要求揣摩個(gè)別字詞運(yùn)用的巧妙，而是要品味整首詩(shī)表現(xiàn)出來的語(yǔ)言風(fēng)格。能用來答題的詞一般有：清新自然、樸實(shí)無華、華美絢麗、明白曉暢、多用口語(yǔ)、委婉含蓄、雄渾豪放、筆調(diào)婉約、簡(jiǎn)練生動(dòng)答題步驟用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語(yǔ)言特色。用詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句具體分析這種特色。指出表現(xiàn)了作者怎樣的

5、感情。4典型例題指導(dǎo)：例1 春怨 王昌齡打起黃鶯兒，莫叫枝上啼。啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西。問題：請(qǐng)分析這首詩(shī)的語(yǔ)言特色。答：例2 長(zhǎng)干曲四首(其一) 崔顥君家何處?。挎≡跈M塘。停舟暫借問，或恐是同鄉(xiāng)。問題：品評(píng)這首詩(shī)歌語(yǔ)言上的特色。答：小結(jié)兼作業(yè)：歸納概括教材學(xué)過的詩(shī)歌語(yǔ)言個(gè)人風(fēng)格陶淵明 杜甫白居易 李白王昌齡 杜牧李商隱 王維溫庭筠 高適李清照 陸游(孟)郊 島 (賈) 韓孟詩(shī)派其他：教學(xué)反思：作業(yè)二：示秬j秸ji 張耒 （北鄰賣餅兒，每五鼓未旦，即繞街呼賣，雖大寒烈風(fēng)不廢，而時(shí)略不少差也。因?yàn)樽髟?shī)，且有所警，示秬，秸。） 城頭月落霜如雪，樓頭五更聲欲絕。 捧盤出戶歌一聲，市樓東西人未行。

6、北風(fēng)吹衣射我餅，不憂衣單憂餅冷。 業(yè)無高卑志當(dāng)堅(jiān)，男兒有求安得閑。 注釋：秬秸：張耒二子張秬、張秸。張耒li，北宋著名文學(xué)家，曾官太常寺少卿。問：這首詩(shī)的寫景敘事，平實(shí)而富有韻味，請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。2、 鷓鴣天送廓之秋試 辛棄疾 白苧新袍入嫩涼。春蠶食葉響回廊，禹門已準(zhǔn)桃花浪，月殿先收桂子香。 鵬北海，鳳朝陽(yáng)。又?jǐn)y書劍路茫茫。明年此日青云去，卻笑人間舉子忙?！咀ⅰ壳镌嚕嚎婆e時(shí)代秋季舉行的考試。白苧（zh）:用白色苧麻織成的布。禹y門：即龍六，古時(shí)以“魚躍龍門”喻指考試得中。(2)“鵬北海，鳳朝陽(yáng)。又?jǐn)y書劍路茫?！痹鯓芋w現(xiàn)了辛詞的豪放特點(diǎn)？（分）3、 觀祈雨 李約 桑條無葉土生煙，簫管迎

7、龍水廟前。 朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦。 這首詩(shī)在表達(dá)技巧和語(yǔ)言方面有哪些突出的特點(diǎn)？試作簡(jiǎn)要賞析。4、 卜算子送鮑浩然之浙東 王觀水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和住。宋人王灼碧雞漫志評(píng)王觀詞是“新麗處與輕狂處皆足驚人”。這首詞“新麗”的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。5. 征人怨 柳中庸 歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。 三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。請(qǐng)談?wù)劥嗽?shī)的語(yǔ)言特點(diǎn)。杜甫絕句陶淵明飲酒杜甫觀山水圖李商隱夜雨寄北陳子昂登幽州臺(tái)李賀夢(mèng)天李白夢(mèng)游天姥吟留別蘇軾念奴嬌赤壁懷古杜甫登高例1此詩(shī)語(yǔ)言特點(diǎn)是清新自然，口語(yǔ)化。黃鶯兒是兒化音，顯出女子的純真嬌憨。啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西用質(zhì)樸的語(yǔ)言表明了打黃鶯是因?yàn)樗@擾了自己思念丈夫的美夢(mèng)。這樣就非常自然地表現(xiàn)了女子對(duì)丈夫的思念之情。例2這首詩(shī)歌的語(yǔ)言樸素自然，明快清新，猶如民歌。何處住，在橫塘，通過自問自答的對(duì)話形式，采用樸素的口頭語(yǔ)言，不加雕琢，烘托出一個(gè)素樸直率的船家女形。小結(jié)兼作業(yè)：歸納概括教材學(xué)過的詩(shī)歌語(yǔ)言個(gè)人風(fēng)格陶淵明的樸素自然 杜甫的沉郁頓挫白居易的通俗易懂 李白的豪邁飄逸王昌齡的雄健高昂 杜牧的清健俊爽 李商隱的朦朧隱晦